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Fone: (75) 281
PLANO DE AULA
Série:
1º Ano Ensino Médio
Disciplina:
Lingua Inglesa
Unidade Escolar:
Colégio Luís Eduardo Magalhães
Data:
Interdisciplinaridade:
Lingua Portuguesa, Geografia, Ciências
• Conscientizar os alunos sobre a importância do uso das estratégias de leitura, na interpretação e na
compreensão da Língua Inglesa
• Dinâmica de apresentação;
• Conscientização das estratégias de leitura
• Conhecimento dos gêneros textuais
• Oficina com recursos visuais e escritos par
Cognatos, Conhecimento prévio,
• Textos relacionados as Estratégias de Leitura
• Lanche para finalização da oficina.
• Data show;
• Apostilas;
• Quadro Branco;
• Material de apoio, com atividades
A avaliação acontecerá através da participação e interesse do aluno e dese
complementares em sala.
FACULDADE SETE DE SETEMBRO
Credenciada pela Portaria/MEC n.º 206/2002
Av. Vereador José Moreira, 850
Fone: (75) 281-3131 CNPJ: 03.866.544/0001-29
Eliene Santos
Rodolfo Teixeira
Quitéria Macena
PLANO DE AULA/ OFICINA
Lingua Inglesa
Professor(a) Orientador(a)
Isa Úrsula
Data: 21/05/2013
Conteúdo:
Uso das Estratégias de Leitura
Tema Transversal:
OBJETIVO(S)
Conscientizar os alunos sobre a importância do uso das estratégias de leitura, na interpretação e na
compreensão da Língua Inglesa.
PROCEDIMENTOS
Conscientização das estratégias de leitura;
Conhecimento dos gêneros textuais;
Oficina com recursos visuais e escritos para estudos das Estratégias de Leituira em Lingua Inglesa:
onhecimento prévio, Skimming, Scanning,Informação Verbal e Uso do dicionário
Textos relacionados as Estratégias de Leitura para uma melhor aprendizagem do aluno.
Lanche para finalização da oficina.
RECURSOS NECESSÁRIOS
apoio, com atividades.
AVALIAÇÃO
A avaliação acontecerá através da participação e interesse do aluno e desenvolvimento da atividade
FACULDADE SETE DE SETEMBRO–
Credenciada pela Portaria/MEC n.º 206/2002 – D.O.U. 29/01/2002
Av. Vereador José Moreira, 850 – 48.602-051 – Paulo Afonso
Professor(a) Orientador(a):
Uso das Estratégias de Leitura
Tema Transversal: Ética e Cidadania
Conscientizar os alunos sobre a importância do uso das estratégias de leitura, na interpretação e na
Estratégias de Leituira em Lingua Inglesa:
Skimming, Scanning,Informação Verbal e Uso do dicionário.
para uma melhor aprendizagem do aluno.
nvolvimento da atividade
FASETE
D.O.U. 29/01/2002
Paulo Afonso-BA
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PLANO DE AULA
Série:
1º Ano Ensino Médio
Disciplina:
Lingua Inglesa
Unidade Escolar:
Escola Carlina Barbosa de Deus
Data:
Interdisciplinaridade:
Lingua Portuguesa, Geografia, Ciências
• Conscientizar os alunos sobre a importância do uso das estratégias de leitura, na interpretação e na
compreensão da Língua Inglesa
• Dinâmica de apresentação;
• Conscientização das estratégias de leitura
• Conhecimento dos gêneros textuais
• Oficina com recursos visuais e escritos par
Cognatos, Conhecimento prévio,
• Textos relacionados as Estratégias de Leitura
• Lanche para finalização da oficina.
• Data show;
• Apostilas;
• Quadro Branco;
• Material de apoio, com atividades
A avaliação acontecerá através da participação e interesse do aluno e dese
complementares em sala.
FACULDADE SETE DE SETEMBRO
Credenciada pela Portaria/MEC n.º 206/2002
Av. Vereador José Moreira, 850
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Rodolfo Teixeira
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Lingua Inglesa
Professor(a) Orientador(a)
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Data: 17/06/2013
Conteúdo:
Uso das Estratégias de Leitura
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  • 1. Fone: (75) 281 PLANO DE AULA Série: 1º Ano Ensino Médio Disciplina: Lingua Inglesa Unidade Escolar: Colégio Luís Eduardo Magalhães Data: Interdisciplinaridade: Lingua Portuguesa, Geografia, Ciências • Conscientizar os alunos sobre a importância do uso das estratégias de leitura, na interpretação e na compreensão da Língua Inglesa • Dinâmica de apresentação; • Conscientização das estratégias de leitura • Conhecimento dos gêneros textuais • Oficina com recursos visuais e escritos par Cognatos, Conhecimento prévio, • Textos relacionados as Estratégias de Leitura • Lanche para finalização da oficina. • Data show; • Apostilas; • Quadro Branco; • Material de apoio, com atividades A avaliação acontecerá através da participação e interesse do aluno e dese complementares em sala. FACULDADE SETE DE SETEMBRO Credenciada pela Portaria/MEC n.º 206/2002 Av. Vereador José Moreira, 850 Fone: (75) 281-3131 CNPJ: 03.866.544/0001-29 Eliene Santos Rodolfo Teixeira Quitéria Macena PLANO DE AULA/ OFICINA Lingua Inglesa Professor(a) Orientador(a) Isa Úrsula Data: 21/05/2013 Conteúdo: Uso das Estratégias de Leitura Tema Transversal: OBJETIVO(S) Conscientizar os alunos sobre a importância do uso das estratégias de leitura, na interpretação e na compreensão da Língua Inglesa. PROCEDIMENTOS Conscientização das estratégias de leitura; Conhecimento dos gêneros textuais; Oficina com recursos visuais e escritos para estudos das Estratégias de Leituira em Lingua Inglesa: onhecimento prévio, Skimming, Scanning,Informação Verbal e Uso do dicionário Textos relacionados as Estratégias de Leitura para uma melhor aprendizagem do aluno. Lanche para finalização da oficina. RECURSOS NECESSÁRIOS apoio, com atividades. AVALIAÇÃO A avaliação acontecerá através da participação e interesse do aluno e desenvolvimento da atividade FACULDADE SETE DE SETEMBRO– Credenciada pela Portaria/MEC n.º 206/2002 – D.O.U. 29/01/2002 Av. Vereador José Moreira, 850 – 48.602-051 – Paulo Afonso Professor(a) Orientador(a): Uso das Estratégias de Leitura Tema Transversal: Ética e Cidadania Conscientizar os alunos sobre a importância do uso das estratégias de leitura, na interpretação e na Estratégias de Leituira em Lingua Inglesa: Skimming, Scanning,Informação Verbal e Uso do dicionário. para uma melhor aprendizagem do aluno. nvolvimento da atividade FASETE D.O.U. 29/01/2002 Paulo Afonso-BA
  • 2. Fone: (75) 281 PLANO DE AULA Série: 1º Ano Ensino Médio Disciplina: Lingua Inglesa Unidade Escolar: Escola Carlina Barbosa de Deus Data: Interdisciplinaridade: Lingua Portuguesa, Geografia, Ciências • Conscientizar os alunos sobre a importância do uso das estratégias de leitura, na interpretação e na compreensão da Língua Inglesa • Dinâmica de apresentação; • Conscientização das estratégias de leitura • Conhecimento dos gêneros textuais • Oficina com recursos visuais e escritos par Cognatos, Conhecimento prévio, • Textos relacionados as Estratégias de Leitura • Lanche para finalização da oficina. • Data show; • Apostilas; • Quadro Branco; • Material de apoio, com atividades A avaliação acontecerá através da participação e interesse do aluno e dese complementares em sala. FACULDADE SETE DE SETEMBRO Credenciada pela Portaria/MEC n.º 206/2002 Av. Vereador José Moreira, 850 Fone: (75) 281-3131 CNPJ: 03.866.544/0001-29 Eliene Santos Rodolfo Teixeira Quitéria Macena PLANO DE AULA/ OFICINA Lingua Inglesa Professor(a) Orientador(a) Isa Úrsula Data: 17/06/2013 Conteúdo: Uso das Estratégias de Leitura Tema Transversal: OBJETIVO(S) Conscientizar os alunos sobre a importância do uso das estratégias de leitura, na interpretação e na compreensão da Língua Inglesa. PROCEDIMENTOS Conscientização das estratégias de leitura; Conhecimento dos gêneros textuais; Oficina com recursos visuais e escritos para estudos das Estratégias de Leituira em Lingua Inglesa: onhecimento prévio, Skimming, Scanning,Informação Verbal e Uso do dicionário Textos relacionados as Estratégias de Leitura para uma melhor aprendizagem do aluno. Lanche para finalização da oficina. RECURSOS NECESSÁRIOS apoio, com atividades. AVALIAÇÃO A avaliação acontecerá através da participação e interesse do aluno e desenvolvimento da atividade FACULDADE SETE DE SETEMBRO– Credenciada pela Portaria/MEC n.º 206/2002 – D.O.U. 29/01/2002 Av. Vereador José Moreira, 850 – 48.602-051 – Paulo Afonso Professor(a) Orientador(a): Uso das Estratégias de Leitura Tema Transversal: Ética e Cidadania Conscientizar os alunos sobre a importância do uso das estratégias de leitura, na interpretação e na Estratégias de Leituira em Lingua Inglesa: Skimming, Scanning,Informação Verbal e Uso do dicionário. para uma melhor aprendizagem do aluno. nvolvimento da atividade FASETE D.O.U. 29/01/2002 Paulo Afonso-BA