Mari belajar Imbuhan Apitan ke-…-an bersama…

Emily, kenapa awak muram sahaja? Ada sesiapa yang membuat awak sedihkah? Bukan begitu Victor. Saya sedang berfikir bagaimana saya boleh mengajar murid-murid darjah lima mengenai Imbuhan Apitan ke-…-an . Tidakkah awak mahir dengan konsep Imbuhan Apitan ke-…-an ? Apa yang perlu awak fikirkan lagi? Masalahnya adalah saya sudah lama tidak mengajar dan agak kurang pasti. Bolehkah awak membantu saya? Sudah tentu boleh!

Saya rasa kita boleh rujuk pada buku-buku di perpustakaan lama ini dahulu sebelum mengajar murid-murid. Saya setuju Victor tetapi awak janganlah terlalu bimbang kerana kita masih ada Cikgu Nur Ain untuk membantu kita.

Oh, inilah buku mengenai Imbuhan Apitan ke-…-an . Menurut buku ini, Imbuhan Apitan ke-…-an boleh bergabung dengan kata dasar tanpa melibatkan sebarang perubahan huruf. Contohnya: datang - ke datang an masuk - ke masuk an raja - ke raja an

Menurut buku yang saya jumpai pula, Imbuhan Apitan ke-…-an bergabung dengan kata dasar untuk membentuk kata nama yang bersifat abstrak. Selain itu, Imbuhan Apitan ke-…-an dapat bergabung dengan kata nama, kata kerja dan kata adjektif untuk membawa maksud hal keadaan yang terkandung dalam kata dasar.

ke-…-an + Kata Nama daulat - ke daulat an masyarakat - ke masyarakat an pahlawan - ke pahlawan an raja - ke raja an ke-…-an + Kata Kerja datang - ke datang an masuk - ke masuk an jatuh - ke jatuh an tiba - ke tiba an ke-…-an + Kata Adjektif malas - ke malas an dingin - ke dingin an lemah - ke lemah an benar - ke benar an

Imbuhan Apitan ke-…-an juga boleh bergabung dengan frasa kerja dan frasa adjektif. Contohnya: tidak hadir - ke tidakhadir an tidak adil - ke tidakadil an tidak seimbang- ke tidakseimbang an tidak sempurna- ke tidaksempurna an

Akhir sekali, Imbuhan Apitan ke-…-an juga membentuk Kata Nama yang membawa makna tempat. Contohnya: menteri - ke menteri an diam - ke diam an duta - ke duta an

Mari ke sini, Victor. Spike ingin mengatakan sesuatu. Spike ada tugasan untuk murid-murid. Hmm, apakah tugasannya? Spike ingin menyuruh murid-murid melaksanakan Latihan 1 dan 2 pada buku kerja Akar mukasurat 51-52. Selamat belajar!