3. mål med delkursen
• Att ni läser och jämför litteratur från olika
tider och ser hur texterna korresponderar med
sin samtid och oss.
4. mål med delkursen
• Att ni läser och jämför litteratur från olika
tider och ser hur texterna korresponderar med
sin samtid och oss.
• Att ni lär hur och skriver en essä där ni kan
referera andras tankar och samtidigt kan för
fram era egna.
6. litteratur
Alice i underlandet Lewis Carroll
Bombi Bitt och jag Fritiof Nilsson Piraten
Sexualmoral:
Lady Chatterlys älskare D. H. Lawrence
Sodoms 120 dagar Marquis’ de Sade
Madame Bovary Gustav Flaubert
Ondskans blommor Charles Baudelaire
Den nakna lunchen William Burroughs
Lolita Vladimir Nabukov
Politisk och religiös censur:
En dag i Ivan Denisovitjs liv Alexander Solsjenitsyn "där man bränner böcker bränner man till slut även människor"
1984 George Orwell Heinrich Heine
Mästaren och Margarita Michail Bulgakov
Doktor Zhivago Boris Pasternak
Om arternas uppkomst Charles Darwin
Bergspredikan Bibeln
Satansverserna Salman Rushdi
American psycho Brett Easton Ellis
11. Diskussionsfrågor
• Varför förbjuds litteratur?
• Vilken typ av litteratur förbjuds?
12. Diskussionsfrågor
• Varför förbjuds litteratur?
• Vilken typ av litteratur förbjuds?
• Varför blir förbjuden litteratur okej igen?
13. Diskussionsfrågor
• Varför förbjuds litteratur?
• Vilken typ av litteratur förbjuds?
• Varför blir förbjuden litteratur okej igen?
• Tycker du att det finns böcker som borde förbjudas?
14. Diskussionsfrågor
• Varför förbjuds litteratur?
• Vilken typ av litteratur förbjuds?
• Varför blir förbjuden litteratur okej igen?
• Tycker du att det finns böcker som borde förbjudas?
• Kan litteratur förbjudas i Sverige och i så fall på vilka grunder?
15. Diskussionsfrågor
• Varför förbjuds litteratur?
• Vilken typ av litteratur förbjuds?
• Varför blir förbjuden litteratur okej igen?
• Tycker du att det finns böcker som borde förbjudas?
• Kan litteratur förbjudas i Sverige och i så fall på vilka grunder?
• Vad är viktigast: det fria ordet eller att skydda medborgares
integritet?
17. MODERNA EXEMPEL
• Ordet ”negerkung” i Pippi Långstrump stryks och ersätts i Norge
med ”kung av en söderhavsö”
18. MODERNA EXEMPEL
• Ordet ”negerkung” i Pippi Långstrump stryks och ersätts i Norge
med ”kung av en söderhavsö”
• Bombi Bitt och jag anses vara en klassiker för ungdom och bör därför
finnas på alla skolbibliotek. Boken blir anklagad för att vara rasistisk.
19. MODERNA EXEMPEL
• Ordet ”negerkung” i Pippi Långstrump stryks och ersätts i Norge
med ”kung av en söderhavsö”
• Bombi Bitt och jag anses vara en klassiker för ungdom och bör därför
finnas på alla skolbibliotek. Boken blir anklagad för att vara rasistisk.
• Tintin i Kongo blir anklagad att vara rasistisk och för att föra fram
koloniala fördomar på ett förödmjukande sätt.
20. MODERNA EXEMPEL
• Ordet ”negerkung” i Pippi Långstrump stryks och ersätts i Norge
med ”kung av en söderhavsö”
• Bombi Bitt och jag anses vara en klassiker för ungdom och bör därför
finnas på alla skolbibliotek. Boken blir anklagad för att vara rasistisk.
• Tintin i Kongo blir anklagad att vara rasistisk och för att föra fram
koloniala fördomar på ett förödmjukande sätt.
33. Ur Bombi Bitt och jag
"De va sant", återtog Nils, ja höll på o glömma en sak. Den allra första o viktigaste regeln i
Ordern e den: var o en som har blitt medlem e skyldig te o döda en neger o en jude." Ända
hittills hade jag varit eld och lågor för Ordern och viktig över mitt nyförvärvade medlemskap.
Men det här villkoret slog ned som en bomb. Att ta dör på en neger och en jude lät ju teoretiskt
ej så avskräckande efter allt man läst i äventyrsböckerna. Men inför det praktiska utförandet
ryggade jag ändå. Jag fick hjärtklappning bara vid tanken på det och kallsvettades och kände
mig mycket illa till mods. Bombi Bitt föreföll däremot tämligen oberörd. "Ja klipper
Kolakopsky för min del", bestämde han.
34. Ur Bombi Bitt och jag
"De va sant", återtog Nils, ja höll på o glömma en sak. Den allra första o viktigaste regeln i
Ordern e den: var o en som har blitt medlem e skyldig te o döda en neger o en jude." Ända
hittills hade jag varit eld och lågor för Ordern och viktig över mitt nyförvärvade medlemskap.
Men det här villkoret slog ned som en bomb. Att ta dör på en neger och en jude lät ju teoretiskt
ej så avskräckande efter allt man läst i äventyrsböckerna. Men inför det praktiska utförandet
ryggade jag ändå. Jag fick hjärtklappning bara vid tanken på det och kallsvettades och kände
mig mycket illa till mods. Bombi Bitt föreföll däremot tämligen oberörd. "Ja klipper
Kolakopsky för min del", bestämde han.
"På vad sätt ska man ha ihjäl dem?" frågade han.
"De e inte föreskrivet", upplyste Nils "utan de e som de faller sej.
Man kan skjuta dem, sticka dem eller slå ihjäl dem torrt. De kvittar
lika precis bara de blir ordentligt gjort."
35.
36. • Är detta en olämplig text som man
borde undanhålla ungdomar?
37. • Är detta en olämplig text som man
borde undanhålla ungdomar?
• Är boken rasistisk?
41. Moral och författare
• Ska man ta hänsyn till
författares liv (regissör,
sångare) när man
bedömer deras verk?
42. Moral och författare
• Ska man ta hänsyn till
författares liv (regissör,
sångare) när man
bedömer deras verk?
• Blir verket smittat av
författarens brott?
49. • Befolkningsexplosion
• Mängder av människor flyttade till städerna i
jakt på arbete
• Städerna fylldes och blev fruktansvärt trånga
50. • Befolkningsexplosion
• Mängder av människor flyttade till städerna i
jakt på arbete
• Städerna fylldes och blev fruktansvärt trånga
• Städernas renhållning kraschade och fylldes av
skit
51. • Befolkningsexplosion
• Mängder av människor flyttade till städerna i
jakt på arbete
• Städerna fylldes och blev fruktansvärt trånga
• Städernas renhållning kraschade och fylldes av
skit
• Sjukdomar
