Este documento resume um registro de material bibliográfico sobre o tema "A Educação e a Mudança Social". Ele contém informações sobre o aluno, disciplina, professor, palavras-chave, editora, número de páginas e uma citação interessante do livro. A resenha crítica discute como o autor analisa as mudanças nas instituições escolares e sociedade e o papel da escola e professor na formação do indivíduo diante da diversidade.
INTRODUZINDO A QUESTÃO DO PLANEJAMENTO: GLOBALIZAÇÃO, INTERDISCIPLINARIDADE E...
Formulário
1. UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE PORANGATU
REGISTRO DE MATERIAL BIBLIOGRÁFICO
NOME DO PARTICIPANTE: NAILTON ALVES DA COSTA
DISCIPLINA: DIDATICA
TURMA E CURSO: 2 º ANO DE GEOGRAFIA
PROFESSORA: MARICELMA
1
3. Tema: A EDUCAÇÃO E A MUDANÇA SOCIAL
Tipo: DIDATICA
PALAVRA CHAVE 01 PALAVRA CHAVE 02 PALAVRA CHAVE 03
EDUCAÇÃO ESCOLA MUDANÇA
PALAVRA CHAVE 04 PALAVRA CHAVE 05 PALAVRA CHAVE 06
PROFESSOR ORGANIZAÇÃO ENSINO
EDITORA: ARTMED ANO/LOCAL: 2004
N º DA EDIÇÃO: - PÁGINAS: 129
Fundamentação teórica: Nos estudos de forma metodogicos buscando por meio de pesquisas
compreender a dinâmica do meio escolar e sua influencia na sociedade e vice versa.
Citações interessantes:
“[...] uma orientação abertamente conservadora pode decorrer da falta de controles externos ou da
mera influência da comunidade imediata ( por exemplo, nas ofensivas criacionistas locais [...]”
Resenha crítica:
3
Título: EDUCAR EM TEMPOS INCERTOS
Autor: Mariano Fernández Enguita
Organizador:
4. O autor realiza uma amostragem das mudanças ocorridas nas instituições
escolares e na sociedade nos últimos tempos. No primeiro capitulo ele enfoca na
questão do papel da escola na formação do individuo, se e transformadora ou
reprodutora, tema bastante abordado nos debates entre os pensadores dessa área. E è
traçado uma amostragem das diferentes mudanças suprageracional, intergeracional e
intrageracional. E assim demostrado a necessidade da existência da escola para
exercer a função perdida de forma parcial da família e assim o professor assumir o
papel central nesse processo da educação, com isso a escola tem diante de si um
grande dilema como forma indivíduos para o aproveito da sociedade diante de sua
grande diversidade e também das diferenças de alunos e professores em seu seio, com
isso a escola precisa desenvolver novos meios para contornar esse dilema por meio de
mudanças constantes, para o autor cita as constantes mudanças tecnológicas, não só
isso, mas entre elas e a educação.
Questionamentos e dúvidas:
Data: 13/08/2014.
4