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UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE PORANGATU 
REGISTRO DE MATERIAL BIBLIOGRÁFICO 
NOME DO PARTICIPANTE: NAILTON ALVES DA COSTA 
DISCIPLINA: DIDATICA 
TURMA E CURSO: 2 º ANO DE GEOGRAFIA 
PROFESSORA: MARICELMA 
1
2
Tema: A EDUCAÇÃO E A MUDANÇA SOCIAL 
Tipo: DIDATICA 
PALAVRA CHAVE 01 PALAVRA CHAVE 02 PALAVRA CHAVE 03 
EDUCAÇÃO ESCOLA MUDANÇA 
PALAVRA CHAVE 04 PALAVRA CHAVE 05 PALAVRA CHAVE 06 
PROFESSOR ORGANIZAÇÃO ENSINO 
EDITORA: ARTMED ANO/LOCAL: 2004 
N º DA EDIÇÃO: - PÁGINAS: 129 
Fundamentação teórica: Nos estudos de forma metodogicos buscando por meio de pesquisas 
compreender a dinâmica do meio escolar e sua influencia na sociedade e vice versa. 
Citações interessantes: 
“[...] uma orientação abertamente conservadora pode decorrer da falta de controles externos ou da 
mera influência da comunidade imediata ( por exemplo, nas ofensivas criacionistas locais [...]” 
Resenha crítica: 
3 
Título: EDUCAR EM TEMPOS INCERTOS 
Autor: Mariano Fernández Enguita 
Organizador:
O autor realiza uma amostragem das mudanças ocorridas nas instituições 
escolares e na sociedade nos últimos tempos. No primeiro capitulo ele enfoca na 
questão do papel da escola na formação do individuo, se e transformadora ou 
reprodutora, tema bastante abordado nos debates entre os pensadores dessa área. E è 
traçado uma amostragem das diferentes mudanças suprageracional, intergeracional e 
intrageracional. E assim demostrado a necessidade da existência da escola para 
exercer a função perdida de forma parcial da família e assim o professor assumir o 
papel central nesse processo da educação, com isso a escola tem diante de si um 
grande dilema como forma indivíduos para o aproveito da sociedade diante de sua 
grande diversidade e também das diferenças de alunos e professores em seu seio, com 
isso a escola precisa desenvolver novos meios para contornar esse dilema por meio de 
mudanças constantes, para o autor cita as constantes mudanças tecnológicas, não só 
isso, mas entre elas e a educação. 
Questionamentos e dúvidas: 
Data: 13/08/2014. 
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Formulário

  • 1. UNIDADE UNIVERSITÁRIA DE PORANGATU REGISTRO DE MATERIAL BIBLIOGRÁFICO NOME DO PARTICIPANTE: NAILTON ALVES DA COSTA DISCIPLINA: DIDATICA TURMA E CURSO: 2 º ANO DE GEOGRAFIA PROFESSORA: MARICELMA 1
  • 2. 2
  • 3. Tema: A EDUCAÇÃO E A MUDANÇA SOCIAL Tipo: DIDATICA PALAVRA CHAVE 01 PALAVRA CHAVE 02 PALAVRA CHAVE 03 EDUCAÇÃO ESCOLA MUDANÇA PALAVRA CHAVE 04 PALAVRA CHAVE 05 PALAVRA CHAVE 06 PROFESSOR ORGANIZAÇÃO ENSINO EDITORA: ARTMED ANO/LOCAL: 2004 N º DA EDIÇÃO: - PÁGINAS: 129 Fundamentação teórica: Nos estudos de forma metodogicos buscando por meio de pesquisas compreender a dinâmica do meio escolar e sua influencia na sociedade e vice versa. Citações interessantes: “[...] uma orientação abertamente conservadora pode decorrer da falta de controles externos ou da mera influência da comunidade imediata ( por exemplo, nas ofensivas criacionistas locais [...]” Resenha crítica: 3 Título: EDUCAR EM TEMPOS INCERTOS Autor: Mariano Fernández Enguita Organizador:
  • 4. O autor realiza uma amostragem das mudanças ocorridas nas instituições escolares e na sociedade nos últimos tempos. No primeiro capitulo ele enfoca na questão do papel da escola na formação do individuo, se e transformadora ou reprodutora, tema bastante abordado nos debates entre os pensadores dessa área. E è traçado uma amostragem das diferentes mudanças suprageracional, intergeracional e intrageracional. E assim demostrado a necessidade da existência da escola para exercer a função perdida de forma parcial da família e assim o professor assumir o papel central nesse processo da educação, com isso a escola tem diante de si um grande dilema como forma indivíduos para o aproveito da sociedade diante de sua grande diversidade e também das diferenças de alunos e professores em seu seio, com isso a escola precisa desenvolver novos meios para contornar esse dilema por meio de mudanças constantes, para o autor cita as constantes mudanças tecnológicas, não só isso, mas entre elas e a educação. Questionamentos e dúvidas: Data: 13/08/2014. 4