SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  29
Télécharger pour lire hors ligne
Nom:                                   Data:

                   GRUP D’ANIMALS : ELS ARTRÒPODES




Els artròpodes tenen la pell coberta per una substància dura, però lleugera,
que fa d’esquelet i protegeix.




L’esquelet és articulat (està dividit en trossos)




Els artròpodes són el grup d’animals amb més quantitat.
             -Insectes
             - Aràcnids
             - Miriàpodes
             - Crustacis
Nom:                                Data:




                                 Insectes               Aràcnids         Miriàpodes                 Crustacis




Quantes potes tenen?
                       3 parells potes        4 parells de potes   Tenen moltes potes    5 parells de potes
                                                                   ( alguns 15 parells
                                                                   fins a 400 )
On Viuen?              A terra                A terra              A terra               Tots viuen al mar
                       A l’aigua dolça (riu


Alguns


                       mosca                  escorpi

                                                                   centpeus              cranc




                                              aranya
                       Abella
                                                                   milpeus
                                                                                         langosta
Nom:                             Data:

  1. Contesta-ho i posa un exemple de cada grup


          Té quatre parells de potes?


  _____________________________________________________________
  _____________________________________________________________
  _____________________________________________________________
  _____________________________________________________________


          Té tres parells de potes i ales?
  _____________________________________________________________
  _____________________________________________________________
  _____________________________________________________________
  _____________________________________________________________


          Té cinc parells de potes i viu al mar?
  _____________________________________________________________
  _____________________________________________________________
  _____________________________________________________________
  _____________________________________________________________


          Té moltes potes i viu a terra?


  _____________________________________________________________
  _____________________________________________________________
  _____________________________________________________________
  _____________________________________________________________
Nom:                                Data:



                            ELS VERTEBRATS


Els vertebrats tenen un esquelet intern que esta format per ossos.


Els ossos que tenim:
       1. Columna vertebral ,és important per sostenir el cos




       2. Extremitats           Parts que surten del cos i permeten moure´s




           Persona                      animals
Nom:         Data:




          Animals vertebrats( tenen ossos)




Mamífer
               Ocells              rèptils
Nom:                                 Data:

Saps interpretar un mapa conceptual?


  1. Per què els ocells es troben en el grup dels vertebrats?




  2. Tenen pèls els mamífers?




  3. A quin grup posaries les tortugues?




  4. Quina diferència hia ha entre els rèptils i els amfibis?
Nom:                              Data:




  5. Quins grups de vertebrats tenen escates? En què es diferencient
       aquestes escates?




  6. Com són els peixo?
Nom:                                 Data:

                                     ELS PEIXOS


Els peixos són animals vertebrats (tenen ossos)


       - El seu cos és allargat




       - Viu a l’aigua


       -   Per moure´s fa servir les aletes


       -- Respiren per les branquies




Entra l’aigua




                    Branquies
                                  Surt per les branquies
Nom:                                 Data:

Ous
Els peixos es reprodueixen mitjançant ous petits i sense closca




Ou de gallina                           Ous de peix


Aliment
Els peixos s’alimenten d’algues, d’altres peixos més petits i alguns de
plàncton( algues i animals microscòpics)




Algues                           peixos petits               plàntonc
Nom:                                  Data:



Activitats
Els peixos poden tenir aspectes molt diferents però tenen unes
característiques comunes .




   1. Tria un d’aquests peixo i dibuixa’l al full.




   2. Posa el nom de les parts més importants
Nom:                                 Data:



                            Quadre resum: Els peixos




Acaba la frase


El seu cos és




Posen




Respiren per la


Per moure´s utilitzen les




S’alimenten de


Agafen l’aire de
Nom:                                Data:

Fes una rodona a les parts dels peixos:
                            Aleta dorsal: vermell
                             Aleta pectoral: verd
                               Aleta anal: groc
                              Aleta caudal blau
Nom:                                   Data:

                                    Activitats
Com és un peix?


Per saber-ne una mica més,et proposem que facis l’estudi d’aquest peix:
                              La ……………………


Necessitaràs:
       -   lupa o binocular




       - pinces




       Ara fes una foto al peix i contesta les preguntes:


       1. Primer examina el cap. A la part anterior hi ha la boca: ( fotografia)


              -Com són les dents?……………….N’hi ha a dalt i a baix?……….
       -   Com és la llengua? Per veure-la bé, estira-la amb les pinces.
       -   …………………………………………………………………………….
Nom:                                   Data:




       Ara fixem-nos amb els ulls
              Quina forma tenen?……… Són Bombats o aplanats?…….
       Tenen parpelles?………….


       A la part del darrere dels ulls hi ha una tapa dura. S’anomena opercle i
       protegeix les brànquies. Observa’l:
              -Aixeca l’opercle amb les pinces i podràs veure les brànquies


       -   Introdueix un llapis per la boca del peix i veuràs que surt per
           l’opercle. Aquest és el camí que recorre l’aigua quan el peix
           respira.


       2. El cos comença després de l’opercle: ( fotografia)
       -   De quin color és el cos? ………. Es tot del mateix color o
           canvia?……………………………………………………………….


       -   Fixa’t en la fotografia. Com està cobert el cos ? N’hi ha al cap,
           escates?……………………………………..


       -   Ara passa el dit pel cos. De quina substància està cobert?
Nom:                                           Data:

       -   Al cos també hi ha aletes:
           Quantes aletes té el peix que has triat?…………..
           N’hi de parelles i d’imparelles. Quantes n’hi ha de
           cada?…………………………




  3. La cua comença on el cos del peix es fa més estret. Està formada per
       una aleta ( fotografia)


       -Com és aquesta aleta?…………..Quantes parts té?………….. Són
       iguals les parts ?…………………………………..




       -Desplega l’aleta de la cua, observa-la amb la lupa i descriu-la.
       -------------------------------------------------------------------------------------------------
       -------------------------------------------------------------------------------------------------


       Comprova que les altres aletes tenen la mateixa estructura i dibuixa-
       les al teu quadern.
Nom:                                 Data:

                                     Els Amfibis
                                                A l’aigua
Els Amfibis viuen un temps a

                                                A terra




Viuen en llocs on hi ha aigua dolça o molt a prop


Important ( necessiten tenir la pell humida )




Alguns amfibis :


Granotes:                                          Gripaus:




       Tenen les potes de darrera més llargues que les de davant.
Nom:                                   Data:

            Altre Amfibis tenen cua i quatre potes iguals


                  Salamandra:




            Els amfibis   posen ous petits i sense closca




            Són carnívors s’alimenten
                          - Insectes




                          - cucs




                          - invertebrats ( sense ossos)




Són animals de sang freda    la temperatura del seu cos depèn de la
temperatura de l’exterior. Quan fa molt fred hibernen
Nom:                                      Data:

                                           Activitats


  1. Observa els amfibis que has vist al llibre i al full.
  2. Fes-ne dues llistes : en una hi has de posar el nom dels que tenen cua
       i a l’altre els que no en tenen.




   Tritó jaspiat            trito meridional            Reineta




       Granota roja                  Salamandra              gripauet


               Amb cua                                   Sense cua
Nom:                                        Data:


                                   Taula Resum

Els amfibis s’anomenen així perquè            -------------------------------------------------




-----------------------------------------      Aigua dolça o a prop




Tenen les potes mes llargues els              --------------------------,---------------------




La Salamandra i el tritó tenen                ---------------------------------------------




Mengen sobretot 3 coses                       ---------------------,------------------,----------
                                              ------------------


Són animals de Sang freda això vol            ___________________________
dir que
Nom:   Data:
Nom:                                Data:



ELS REPTILS
Escriu les semblances i les diferències que hi ha entre aquests animals
Nom:                Data:




__________________________________   ________________________________________


__________________________________   ________________________________________
Nom:                                 Data:




                                  Els ocells
Els ocells són vertebrats que volen , per això tenen les extremitats amb ales i
plomes.




Alguns ocells no volen:




          Pingüí                               l’estruç




Els ocells no tenen dents sinó bec
Nom:                                Data:




Els ocells podem menjar:
 Ocells             Que mengen              Són carnívors,
                                            herbívors o
                                            omnivors




 Gavina




 Oreneta




 Pardal




 Gallina


Els ocells posen ous amb closca i el pare i la mare fan el niu i els cuiden.
Nom:                               Data:




 Investiga


TRIA UN OCELL       QUE CONEGUIS O QUE TROBIS INFORMACIÓ I
CONTESTA:




                       Nom de l’ocell _____________


Foto




És un vertebrat.
Pertany al grup dels ocells.


De quin color és el plomatge?




Com són les ales?




Com són les potes?




Què menja?




Alguna característica especial?
Nom:                                   Data:




                                 Altres activitats


  1. Raona i contesta. Posa al teu quadern les frases que siguin veritat:


           a) Els rèptils són del grup dels vertebrats.
           b) Els mamífers no tenen la temperatura del cos costant.
           c) Les plomes dels ocells serveixen per abrigar-se i per volar.
           d) El cos dels artròpodes sol estar dividit en trossos que es poden
              moure.
           e) Tots els mol.luscs tenen clos ca i viuen al mar.
           f) Els celenterats , com les meduses , tenen el cos tou, allargat i la
              pell humida.


  2. Fitxa’t en aquests animals : tots tenen la part externa del cos dura.




  -Et sembla que tots són del mateix grup? ( tots rèptils, tots amfibis, tos
  crustacis…)


       -   Escriu al full el nom de cada un i digues a quin grup pertany.
Nom:                                    Data:




     3. En el gràfic hi ha representada la proporció d’ animals que té cada grup
        respecte el total.


        Quin grup és el que té més animals? ___________ Quin en té menys?


        Et sembla que hi ha més mol.luscs o més vertebrats?


        Començant pel que en té més, fes una llista dels grups d’animals
     reperesentats al gràfic següent;
1.
2.
3.
4.
5.
6.
7.


     4. Saps la solució d’aquestes endevinalles?
Tothom sap que els ocells volen, però quins altres animals també poden fer-
ho?




Hi ha un mamífer que viu a l’aigua gairebé com si fos un peix. Quin és?




Quin és l’animal que té més potes?




Quin animal pot arribar a saltar més de 100 vegades la seva mida?
Nom:                               Data:




                         Els mamífers


Mamífers : són els animals que mengen llet de la seva mare de les mamelles




   Els mamífers són de temperatura constant (sempre tenen la mateixa
   temperatura)                         pèls




                                    Greix




   Els mamífers tenen quatre potes per caminar




   _____________      ____________ _______________ ______________
Nom:                              Data:




  Altres mamífers viuen al mar i tenen les potes transformades en aletes




  ____________      ________________      ________________

Contenu connexe

Tendances (15)

Conferencia animals
Conferencia animalsConferencia animals
Conferencia animals
 
Els dragonets
Els dragonetsEls dragonets
Els dragonets
 
Els animals.
Els animals.Els animals.
Els animals.
 
Vocabulari visual animals
Vocabulari visual animalsVocabulari visual animals
Vocabulari visual animals
 
Grup 2
Grup 2Grup 2
Grup 2
 
Powerpoint animals
Powerpoint animalsPowerpoint animals
Powerpoint animals
 
Els animals
Els animalsEls animals
Els animals
 
Els animals invertebrats
Els animals invertebratsEls animals invertebrats
Els animals invertebrats
 
Regne dels animals
Regne dels animalsRegne dels animals
Regne dels animals
 
Grup 4
Grup 4Grup 4
Grup 4
 
Els animals vertebrats
Els animals vertebratsEls animals vertebrats
Els animals vertebrats
 
Presentació animals
Presentació animalsPresentació animals
Presentació animals
 
Les serps
Les serpsLes serps
Les serps
 
Grup 2
Grup 2Grup 2
Grup 2
 
Fitxa unitat 4.els animals vertebrats
Fitxa unitat 4.els animals vertebratsFitxa unitat 4.els animals vertebrats
Fitxa unitat 4.els animals vertebrats
 

En vedette

Lic la cuina de les matemàtiques 1
Lic la cuina de les matemàtiques 1Lic la cuina de les matemàtiques 1
Lic la cuina de les matemàtiques 1MAICA CIMA
 
Comptar (fins al 20)
Comptar (fins al 20)Comptar (fins al 20)
Comptar (fins al 20)MAICA CIMA
 
Lic la cuina de les matemàtiques 2
Lic la cuina de les matemàtiques 2Lic la cuina de les matemàtiques 2
Lic la cuina de les matemàtiques 2MAICA CIMA
 
Comptar i relacionar (fins al 10)
Comptar i relacionar (fins al 10)Comptar i relacionar (fins al 10)
Comptar i relacionar (fins al 10)MAICA CIMA
 
Comptar (fins al 10)
Comptar (fins al 10)Comptar (fins al 10)
Comptar (fins al 10)MAICA CIMA
 
ANIMALS: VERTEBRATS-INVERTEBRATS
ANIMALS: VERTEBRATS-INVERTEBRATSANIMALS: VERTEBRATS-INVERTEBRATS
ANIMALS: VERTEBRATS-INVERTEBRATSMAICA CIMA
 
Avaluació els animals.
Avaluació els animals.Avaluació els animals.
Avaluació els animals.MAICA CIMA
 
Els ecosistemes dibuixos
Els ecosistemes dibuixosEls ecosistemes dibuixos
Els ecosistemes dibuixosMAICA CIMA
 
Els éssers vius adaptació
Els éssers vius adaptacióEls éssers vius adaptació
Els éssers vius adaptacióMAICA CIMA
 
Pinta quantitat (fins al 10)
Pinta quantitat (fins al 10)Pinta quantitat (fins al 10)
Pinta quantitat (fins al 10)MAICA CIMA
 
Comptar i relacionar (fins al 15)
Comptar i relacionar (fins al 15)Comptar i relacionar (fins al 15)
Comptar i relacionar (fins al 15)MAICA CIMA
 
Material mates ESO
Material mates ESOMaterial mates ESO
Material mates ESOMAICA CIMA
 
ELS ANIMALS. CICLE INICIAL.
ELS ANIMALS. CICLE INICIAL.ELS ANIMALS. CICLE INICIAL.
ELS ANIMALS. CICLE INICIAL.MAICA CIMA
 
Encreuat numèric
Encreuat numèricEncreuat numèric
Encreuat numèricMAICA CIMA
 
Matemàtiques inicial
Matemàtiques inicialMatemàtiques inicial
Matemàtiques inicialMAICA CIMA
 

En vedette (17)

Lic la cuina de les matemàtiques 1
Lic la cuina de les matemàtiques 1Lic la cuina de les matemàtiques 1
Lic la cuina de les matemàtiques 1
 
Comptar (fins al 20)
Comptar (fins al 20)Comptar (fins al 20)
Comptar (fins al 20)
 
Lic la cuina de les matemàtiques 2
Lic la cuina de les matemàtiques 2Lic la cuina de les matemàtiques 2
Lic la cuina de les matemàtiques 2
 
Comptar
ComptarComptar
Comptar
 
Comptar i relacionar (fins al 10)
Comptar i relacionar (fins al 10)Comptar i relacionar (fins al 10)
Comptar i relacionar (fins al 10)
 
Comptar (fins al 10)
Comptar (fins al 10)Comptar (fins al 10)
Comptar (fins al 10)
 
ANIMALS: VERTEBRATS-INVERTEBRATS
ANIMALS: VERTEBRATS-INVERTEBRATSANIMALS: VERTEBRATS-INVERTEBRATS
ANIMALS: VERTEBRATS-INVERTEBRATS
 
Museu Darder
Museu DarderMuseu Darder
Museu Darder
 
Avaluació els animals.
Avaluació els animals.Avaluació els animals.
Avaluació els animals.
 
Els ecosistemes dibuixos
Els ecosistemes dibuixosEls ecosistemes dibuixos
Els ecosistemes dibuixos
 
Els éssers vius adaptació
Els éssers vius adaptacióEls éssers vius adaptació
Els éssers vius adaptació
 
Pinta quantitat (fins al 10)
Pinta quantitat (fins al 10)Pinta quantitat (fins al 10)
Pinta quantitat (fins al 10)
 
Comptar i relacionar (fins al 15)
Comptar i relacionar (fins al 15)Comptar i relacionar (fins al 15)
Comptar i relacionar (fins al 15)
 
Material mates ESO
Material mates ESOMaterial mates ESO
Material mates ESO
 
ELS ANIMALS. CICLE INICIAL.
ELS ANIMALS. CICLE INICIAL.ELS ANIMALS. CICLE INICIAL.
ELS ANIMALS. CICLE INICIAL.
 
Encreuat numèric
Encreuat numèricEncreuat numèric
Encreuat numèric
 
Matemàtiques inicial
Matemàtiques inicialMatemàtiques inicial
Matemàtiques inicial
 

Similaire à Els animals

Els animals-invertebratscinque-1234971263870170-1
Els animals-invertebratscinque-1234971263870170-1Els animals-invertebratscinque-1234971263870170-1
Els animals-invertebratscinque-1234971263870170-1annasoler79
 
Revista invertebrats
Revista invertebratsRevista invertebrats
Revista invertebratsalex_mascu
 
El regne animal
El regne animalEl regne animal
El regne animalPaquikas
 
Els animals lucia i alba(1)
Els animals lucia i alba(1)Els animals lucia i alba(1)
Els animals lucia i alba(1)pcpromocio2004
 
Els animals lucia i alba(1)
Els animals lucia i alba(1)Els animals lucia i alba(1)
Els animals lucia i alba(1)pcpromocio2005
 
revista invertebrat 1A
revista invertebrat 1Arevista invertebrat 1A
revista invertebrat 1Aalex_mascu
 
Revista invertebrats
Revista invertebratsRevista invertebrats
Revista invertebratsalex_mascu
 
Tema 2: Invertebrats
Tema 2: InvertebratsTema 2: Invertebrats
Tema 2: Invertebratsnandomotoneta
 
Presemtacion Animals
Presemtacion AnimalsPresemtacion Animals
Presemtacion Animalsbelen sanchez
 
Robert vargas 6A
Robert vargas 6ARobert vargas 6A
Robert vargas 6Aalex_mascu
 
Diana sagues 3B
Diana sagues 3BDiana sagues 3B
Diana sagues 3Balex_mascu
 
Plantilla publicacio dossier zoologic invertebrats
Plantilla publicacio dossier zoologic invertebratsPlantilla publicacio dossier zoologic invertebrats
Plantilla publicacio dossier zoologic invertebratsalex_mascu
 

Similaire à Els animals (20)

Els animals-invertebratscinque-1234971263870170-1
Els animals-invertebratscinque-1234971263870170-1Els animals-invertebratscinque-1234971263870170-1
Els animals-invertebratscinque-1234971263870170-1
 
Revista invertebrats
Revista invertebratsRevista invertebrats
Revista invertebrats
 
El regne animal
El regne animalEl regne animal
El regne animal
 
Grup 1
Grup 1Grup 1
Grup 1
 
Artròpodes
ArtròpodesArtròpodes
Artròpodes
 
Els animals lucia i alba(1)
Els animals lucia i alba(1)Els animals lucia i alba(1)
Els animals lucia i alba(1)
 
Els animals lucia i alba(1)
Els animals lucia i alba(1)Els animals lucia i alba(1)
Els animals lucia i alba(1)
 
revista invertebrat 1A
revista invertebrat 1Arevista invertebrat 1A
revista invertebrat 1A
 
Grup 3
Grup 3Grup 3
Grup 3
 
Revista invertebrats
Revista invertebratsRevista invertebrats
Revista invertebrats
 
Grup 4
Grup 4Grup 4
Grup 4
 
Grup 6
Grup 6Grup 6
Grup 6
 
Tema 2: Invertebrats
Tema 2: InvertebratsTema 2: Invertebrats
Tema 2: Invertebrats
 
Grup 3
Grup 3Grup 3
Grup 3
 
Grup 5
Grup 5Grup 5
Grup 5
 
Grup 2
Grup 2Grup 2
Grup 2
 
Presemtacion Animals
Presemtacion AnimalsPresemtacion Animals
Presemtacion Animals
 
Robert vargas 6A
Robert vargas 6ARobert vargas 6A
Robert vargas 6A
 
Diana sagues 3B
Diana sagues 3BDiana sagues 3B
Diana sagues 3B
 
Plantilla publicacio dossier zoologic invertebrats
Plantilla publicacio dossier zoologic invertebratsPlantilla publicacio dossier zoologic invertebrats
Plantilla publicacio dossier zoologic invertebrats
 

Plus de MAICA CIMA

Presentació AULA D'ACOLLIDA 2016-2017
Presentació AULA D'ACOLLIDA 2016-2017Presentació AULA D'ACOLLIDA 2016-2017
Presentació AULA D'ACOLLIDA 2016-2017MAICA CIMA
 
PRESENTACIÓ AULA D'ACOLLIDA CURS 15-16
PRESENTACIÓ AULA D'ACOLLIDA CURS 15-16PRESENTACIÓ AULA D'ACOLLIDA CURS 15-16
PRESENTACIÓ AULA D'ACOLLIDA CURS 15-16MAICA CIMA
 
Fichas lectoescritura II
Fichas lectoescritura IIFichas lectoescritura II
Fichas lectoescritura IIMAICA CIMA
 
Fichas de lectoescritura I
Fichas de lectoescritura IFichas de lectoescritura I
Fichas de lectoescritura IMAICA CIMA
 
Palabras lectoescritura
Palabras lectoescrituraPalabras lectoescritura
Palabras lectoescrituraMAICA CIMA
 
Fichas de lectura
Fichas de lecturaFichas de lectura
Fichas de lecturaMAICA CIMA
 
Abecedario: pictogramas
Abecedario: pictogramasAbecedario: pictogramas
Abecedario: pictogramasMAICA CIMA
 
ABECEDARIO: MINÚSCULAS Y MAYÚSCULAS
ABECEDARIO: MINÚSCULAS Y MAYÚSCULASABECEDARIO: MINÚSCULAS Y MAYÚSCULAS
ABECEDARIO: MINÚSCULAS Y MAYÚSCULASMAICA CIMA
 
Aprendo a escribir nivel 1
Aprendo a escribir nivel 1Aprendo a escribir nivel 1
Aprendo a escribir nivel 1MAICA CIMA
 
Material lectoescritura IV
Material lectoescritura IVMaterial lectoescritura IV
Material lectoescritura IVMAICA CIMA
 
Material lectoescritura III
Material lectoescritura IIIMaterial lectoescritura III
Material lectoescritura IIIMAICA CIMA
 
Material lectoescritura II
Material lectoescritura IIMaterial lectoescritura II
Material lectoescritura IIMAICA CIMA
 
Material de lectoescritura I
Material de lectoescritura IMaterial de lectoescritura I
Material de lectoescritura IMAICA CIMA
 
LECTOESCRITURA: T
LECTOESCRITURA: TLECTOESCRITURA: T
LECTOESCRITURA: TMAICA CIMA
 
LECTOESCRITURA: M y S
LECTOESCRITURA: M y SLECTOESCRITURA: M y S
LECTOESCRITURA: M y SMAICA CIMA
 
LECTOESCRITURA: L
LECTOESCRITURA: LLECTOESCRITURA: L
LECTOESCRITURA: LMAICA CIMA
 
LECTOESCRITURA: M y P
LECTOESCRITURA: M y PLECTOESCRITURA: M y P
LECTOESCRITURA: M y PMAICA CIMA
 
LECTOESCRIPTURA: V0CALES
LECTOESCRIPTURA: V0CALESLECTOESCRIPTURA: V0CALES
LECTOESCRIPTURA: V0CALESMAICA CIMA
 
Unit 10. ANGLÈS. ALUMNAT NEE.
Unit 10. ANGLÈS. ALUMNAT NEE.Unit 10. ANGLÈS. ALUMNAT NEE.
Unit 10. ANGLÈS. ALUMNAT NEE.MAICA CIMA
 

Plus de MAICA CIMA (20)

Comencem
ComencemComencem
Comencem
 
Presentació AULA D'ACOLLIDA 2016-2017
Presentació AULA D'ACOLLIDA 2016-2017Presentació AULA D'ACOLLIDA 2016-2017
Presentació AULA D'ACOLLIDA 2016-2017
 
PRESENTACIÓ AULA D'ACOLLIDA CURS 15-16
PRESENTACIÓ AULA D'ACOLLIDA CURS 15-16PRESENTACIÓ AULA D'ACOLLIDA CURS 15-16
PRESENTACIÓ AULA D'ACOLLIDA CURS 15-16
 
Fichas lectoescritura II
Fichas lectoescritura IIFichas lectoescritura II
Fichas lectoescritura II
 
Fichas de lectoescritura I
Fichas de lectoescritura IFichas de lectoescritura I
Fichas de lectoescritura I
 
Palabras lectoescritura
Palabras lectoescrituraPalabras lectoescritura
Palabras lectoescritura
 
Fichas de lectura
Fichas de lecturaFichas de lectura
Fichas de lectura
 
Abecedario: pictogramas
Abecedario: pictogramasAbecedario: pictogramas
Abecedario: pictogramas
 
ABECEDARIO: MINÚSCULAS Y MAYÚSCULAS
ABECEDARIO: MINÚSCULAS Y MAYÚSCULASABECEDARIO: MINÚSCULAS Y MAYÚSCULAS
ABECEDARIO: MINÚSCULAS Y MAYÚSCULAS
 
Aprendo a escribir nivel 1
Aprendo a escribir nivel 1Aprendo a escribir nivel 1
Aprendo a escribir nivel 1
 
Material lectoescritura IV
Material lectoescritura IVMaterial lectoescritura IV
Material lectoescritura IV
 
Material lectoescritura III
Material lectoescritura IIIMaterial lectoescritura III
Material lectoescritura III
 
Material lectoescritura II
Material lectoescritura IIMaterial lectoescritura II
Material lectoescritura II
 
Material de lectoescritura I
Material de lectoescritura IMaterial de lectoescritura I
Material de lectoescritura I
 
LECTOESCRITURA: T
LECTOESCRITURA: TLECTOESCRITURA: T
LECTOESCRITURA: T
 
LECTOESCRITURA: M y S
LECTOESCRITURA: M y SLECTOESCRITURA: M y S
LECTOESCRITURA: M y S
 
LECTOESCRITURA: L
LECTOESCRITURA: LLECTOESCRITURA: L
LECTOESCRITURA: L
 
LECTOESCRITURA: M y P
LECTOESCRITURA: M y PLECTOESCRITURA: M y P
LECTOESCRITURA: M y P
 
LECTOESCRIPTURA: V0CALES
LECTOESCRIPTURA: V0CALESLECTOESCRIPTURA: V0CALES
LECTOESCRIPTURA: V0CALES
 
Unit 10. ANGLÈS. ALUMNAT NEE.
Unit 10. ANGLÈS. ALUMNAT NEE.Unit 10. ANGLÈS. ALUMNAT NEE.
Unit 10. ANGLÈS. ALUMNAT NEE.
 

Dernier

ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.Lasilviatecno
 
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaPrograma Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaISMAELALVAREZCABRERA
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERSSuperAdmin9
 
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfINFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfErnest Lluch
 
feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555twunt
 

Dernier (7)

ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
 
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaPrograma Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
 
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfINFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
 
feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555
 

Els animals

  • 1. Nom: Data: GRUP D’ANIMALS : ELS ARTRÒPODES Els artròpodes tenen la pell coberta per una substància dura, però lleugera, que fa d’esquelet i protegeix. L’esquelet és articulat (està dividit en trossos) Els artròpodes són el grup d’animals amb més quantitat. -Insectes - Aràcnids - Miriàpodes - Crustacis
  • 2. Nom: Data: Insectes Aràcnids Miriàpodes Crustacis Quantes potes tenen? 3 parells potes 4 parells de potes Tenen moltes potes 5 parells de potes ( alguns 15 parells fins a 400 ) On Viuen? A terra A terra A terra Tots viuen al mar A l’aigua dolça (riu Alguns mosca escorpi centpeus cranc aranya Abella milpeus langosta
  • 3. Nom: Data: 1. Contesta-ho i posa un exemple de cada grup Té quatre parells de potes? _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ Té tres parells de potes i ales? _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ Té cinc parells de potes i viu al mar? _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ Té moltes potes i viu a terra? _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________ _____________________________________________________________
  • 4. Nom: Data: ELS VERTEBRATS Els vertebrats tenen un esquelet intern que esta format per ossos. Els ossos que tenim: 1. Columna vertebral ,és important per sostenir el cos 2. Extremitats Parts que surten del cos i permeten moure´s Persona animals
  • 5. Nom: Data: Animals vertebrats( tenen ossos) Mamífer Ocells rèptils
  • 6. Nom: Data: Saps interpretar un mapa conceptual? 1. Per què els ocells es troben en el grup dels vertebrats? 2. Tenen pèls els mamífers? 3. A quin grup posaries les tortugues? 4. Quina diferència hia ha entre els rèptils i els amfibis?
  • 7. Nom: Data: 5. Quins grups de vertebrats tenen escates? En què es diferencient aquestes escates? 6. Com són els peixo?
  • 8. Nom: Data: ELS PEIXOS Els peixos són animals vertebrats (tenen ossos) - El seu cos és allargat - Viu a l’aigua - Per moure´s fa servir les aletes -- Respiren per les branquies Entra l’aigua Branquies Surt per les branquies
  • 9. Nom: Data: Ous Els peixos es reprodueixen mitjançant ous petits i sense closca Ou de gallina Ous de peix Aliment Els peixos s’alimenten d’algues, d’altres peixos més petits i alguns de plàncton( algues i animals microscòpics) Algues peixos petits plàntonc
  • 10. Nom: Data: Activitats Els peixos poden tenir aspectes molt diferents però tenen unes característiques comunes . 1. Tria un d’aquests peixo i dibuixa’l al full. 2. Posa el nom de les parts més importants
  • 11. Nom: Data: Quadre resum: Els peixos Acaba la frase El seu cos és Posen Respiren per la Per moure´s utilitzen les S’alimenten de Agafen l’aire de
  • 12. Nom: Data: Fes una rodona a les parts dels peixos: Aleta dorsal: vermell Aleta pectoral: verd Aleta anal: groc Aleta caudal blau
  • 13. Nom: Data: Activitats Com és un peix? Per saber-ne una mica més,et proposem que facis l’estudi d’aquest peix: La …………………… Necessitaràs: - lupa o binocular - pinces Ara fes una foto al peix i contesta les preguntes: 1. Primer examina el cap. A la part anterior hi ha la boca: ( fotografia) -Com són les dents?……………….N’hi ha a dalt i a baix?………. - Com és la llengua? Per veure-la bé, estira-la amb les pinces. - …………………………………………………………………………….
  • 14. Nom: Data: Ara fixem-nos amb els ulls Quina forma tenen?……… Són Bombats o aplanats?……. Tenen parpelles?…………. A la part del darrere dels ulls hi ha una tapa dura. S’anomena opercle i protegeix les brànquies. Observa’l: -Aixeca l’opercle amb les pinces i podràs veure les brànquies - Introdueix un llapis per la boca del peix i veuràs que surt per l’opercle. Aquest és el camí que recorre l’aigua quan el peix respira. 2. El cos comença després de l’opercle: ( fotografia) - De quin color és el cos? ………. Es tot del mateix color o canvia?………………………………………………………………. - Fixa’t en la fotografia. Com està cobert el cos ? N’hi ha al cap, escates?…………………………………….. - Ara passa el dit pel cos. De quina substància està cobert?
  • 15. Nom: Data: - Al cos també hi ha aletes: Quantes aletes té el peix que has triat?………….. N’hi de parelles i d’imparelles. Quantes n’hi ha de cada?………………………… 3. La cua comença on el cos del peix es fa més estret. Està formada per una aleta ( fotografia) -Com és aquesta aleta?…………..Quantes parts té?………….. Són iguals les parts ?………………………………….. -Desplega l’aleta de la cua, observa-la amb la lupa i descriu-la. ------------------------------------------------------------------------------------------------- ------------------------------------------------------------------------------------------------- Comprova que les altres aletes tenen la mateixa estructura i dibuixa- les al teu quadern.
  • 16. Nom: Data: Els Amfibis A l’aigua Els Amfibis viuen un temps a A terra Viuen en llocs on hi ha aigua dolça o molt a prop Important ( necessiten tenir la pell humida ) Alguns amfibis : Granotes: Gripaus: Tenen les potes de darrera més llargues que les de davant.
  • 17. Nom: Data: Altre Amfibis tenen cua i quatre potes iguals Salamandra: Els amfibis posen ous petits i sense closca Són carnívors s’alimenten - Insectes - cucs - invertebrats ( sense ossos) Són animals de sang freda la temperatura del seu cos depèn de la temperatura de l’exterior. Quan fa molt fred hibernen
  • 18. Nom: Data: Activitats 1. Observa els amfibis que has vist al llibre i al full. 2. Fes-ne dues llistes : en una hi has de posar el nom dels que tenen cua i a l’altre els que no en tenen. Tritó jaspiat trito meridional Reineta Granota roja Salamandra gripauet Amb cua Sense cua
  • 19. Nom: Data: Taula Resum Els amfibis s’anomenen així perquè ------------------------------------------------- ----------------------------------------- Aigua dolça o a prop Tenen les potes mes llargues els --------------------------,--------------------- La Salamandra i el tritó tenen --------------------------------------------- Mengen sobretot 3 coses ---------------------,------------------,---------- ------------------ Són animals de Sang freda això vol ___________________________ dir que
  • 20. Nom: Data:
  • 21. Nom: Data: ELS REPTILS Escriu les semblances i les diferències que hi ha entre aquests animals
  • 22. Nom: Data: __________________________________ ________________________________________ __________________________________ ________________________________________
  • 23. Nom: Data: Els ocells Els ocells són vertebrats que volen , per això tenen les extremitats amb ales i plomes. Alguns ocells no volen: Pingüí l’estruç Els ocells no tenen dents sinó bec
  • 24. Nom: Data: Els ocells podem menjar: Ocells Que mengen Són carnívors, herbívors o omnivors Gavina Oreneta Pardal Gallina Els ocells posen ous amb closca i el pare i la mare fan el niu i els cuiden.
  • 25. Nom: Data: Investiga TRIA UN OCELL QUE CONEGUIS O QUE TROBIS INFORMACIÓ I CONTESTA: Nom de l’ocell _____________ Foto És un vertebrat. Pertany al grup dels ocells. De quin color és el plomatge? Com són les ales? Com són les potes? Què menja? Alguna característica especial?
  • 26. Nom: Data: Altres activitats 1. Raona i contesta. Posa al teu quadern les frases que siguin veritat: a) Els rèptils són del grup dels vertebrats. b) Els mamífers no tenen la temperatura del cos costant. c) Les plomes dels ocells serveixen per abrigar-se i per volar. d) El cos dels artròpodes sol estar dividit en trossos que es poden moure. e) Tots els mol.luscs tenen clos ca i viuen al mar. f) Els celenterats , com les meduses , tenen el cos tou, allargat i la pell humida. 2. Fitxa’t en aquests animals : tots tenen la part externa del cos dura. -Et sembla que tots són del mateix grup? ( tots rèptils, tots amfibis, tos crustacis…) - Escriu al full el nom de cada un i digues a quin grup pertany.
  • 27. Nom: Data: 3. En el gràfic hi ha representada la proporció d’ animals que té cada grup respecte el total. Quin grup és el que té més animals? ___________ Quin en té menys? Et sembla que hi ha més mol.luscs o més vertebrats? Començant pel que en té més, fes una llista dels grups d’animals reperesentats al gràfic següent; 1. 2. 3. 4. 5. 6. 7. 4. Saps la solució d’aquestes endevinalles? Tothom sap que els ocells volen, però quins altres animals també poden fer- ho? Hi ha un mamífer que viu a l’aigua gairebé com si fos un peix. Quin és? Quin és l’animal que té més potes? Quin animal pot arribar a saltar més de 100 vegades la seva mida?
  • 28. Nom: Data: Els mamífers Mamífers : són els animals que mengen llet de la seva mare de les mamelles Els mamífers són de temperatura constant (sempre tenen la mateixa temperatura) pèls Greix Els mamífers tenen quatre potes per caminar _____________ ____________ _______________ ______________
  • 29. Nom: Data: Altres mamífers viuen al mar i tenen les potes transformades en aletes ____________ ________________ ________________