1. Alumna: Maria Jose Silva
Segundo “c”.

2. Al educar, se debe tener la convicción de que la escuela
deber ser un espacio movilizador de la capacidad intelectual,
de la creatividad y del sentido innovador de los
conocimientos generados en ella, y del poder que tienen
estos saberes obtenidos, de transformar al medio social en
el que esta se halla inserta.
Promover la utilización de la computadora en la escuela,
como herramienta tecnológica con una finalidad pedagógica,
orientadora del "saber hacer“.
De allí se puede aseverar que informática y computación, no
pueden ser una asignatura más, sino la herramienta que
pueda ser útil a todas las materias, a todos los docentes y a
la escuela misma.

3. FUNCIONES INSTRUMENTOS
Procesadores de texto, editores de
Medio de expresión y imagen y video, editores de sonido,
programas de presentaciones,
creación multimedia,para editores de páginas web.
escribir, dibujar, realizar Lenguajes de autor para crear
materiales didácticos interactivos.
presentaciones multimedia, Cámara fotográfica, vídeo.
elaborar páginas web. Sistemas de edición videográfica,
digital y analógica.

4. FUNCIONES INSTRUMENTOS
Canal de comunicación, que
facilita la comunicación Correo electrónico, chat,
interpersonal, el intercambio videoconferencias, listas de
de ideas y materiales y el discusión, fórums,...
trabajo colaborativo.
Instrumento para el proceso Hojas de cálculo, gestores de bases
de datos...
de la información:crear
Lenguajes de programación
bases de datos, preparar Programas para el tratamiento
informes, realizar cálculos... digital de la imagen y el sonido

5. FUNCIONES INSTRUMENTOS
Fuente abierta de información y de
recursos(lúdicos, formativos,
CD ROM, vídeos, DVD, páginas web de interés
profesionales...). En el caso de Internet
educativo en Internet...
hay "buscadores" especializados para Prensa, radio, televisión
ayudarnos a localizar la información
que buscamos.
Programas específicos para la gestión de centros y
Instrumento para la gestión seguimiento de tutorías.
administrativa y tutorial Web del centro con formularios para facilitar la
realización de trámites on-line.
Herramienta para la orientación, el Programas específicos de orientación, diagnóstico y
rehabilitación.
diagnóstico y la rehabilitación de Webs específicas de información para la orientación
estudiantes. escolar y profesional.

6. FUNCIONES INSTRUMENTOS
Medio didáctico y para la Materiales didácticos multimedia (soporte disco
o Internet).
evaluación: informa, ejercita
Simulaciones
habilidades, hace preguntas, guía de Programas educativos de radio, vídeo y
aprendizaje, motiva, evalúa... televisión. Materiales didácticos en la prensa.
Instrumento para la evaluación que
proporciona: corrección rápida y Programas y páginas web
feedback inmediato, reducción de
tiempos y costes, posibilidad de seguir
interactivas para evaluar
el rastro del alumno, uso en cualquier conocimientos y habilidades.
ordenador (si es on-line)...
Soporte de nuevos escenarios
formativos
Entornos virtuales de enseñanza
Medio lúdico y para el desarrollo Videojuegos
cognitivo Prensa, radio, televisión

8. MOTI
INTERÉS VACI
ÓN
COMUNI
INTE
TRABAJO
CACIÓN RACT RIGUROSO
UAR
COMUN APRE
ICACIÓ NDIZ CREATI
N VIDAD
AJE
APRE INTERDI
SCIPLIN
NDIZA ARIEDA
JE D

9. DISPERSIÓN
DISTRACCIO VISIÓN
NES PARCIAL
DESVENTAJAS
PERDIDA
ANSIEDAD Y
DEPENDENCIA DE
TIEMPO
APRENDIZAJE
INCOMPLETO

10. REDES SOCIALES
CONTENIDOS
APLICACIONES Y SERVICIOS
ORGANIZACIÓN SOCIAL

11. WIKIS
BLOG O BITÁCORA
BIBLIOTECA ESCOLAR
OTRAS HERRAMIENTAS Y
SUGERENCIAS