1. Урок Мужества, посвященный дню воинской славы России
Проведен в музее с учащимися 8 класса МКОУ «ТООШ»
"День неизвестногосолдата"
Цель:
 воспитание чувства любвик Родине,
 уважения к героическому прошломуинастоящему нашей страны,
 популяризация поискового движения.
 вспомнить о великойПобеде, о героическихподвигахсоветских
солдат.
Урок сопровождается просмотром слайдовой презентацией.
24 октября 2014 года Государственная Дума РоссийскойФедерацииприняла
закон о новом дне воинской славы России– "День неизвестного солдата". Он
будет отмечаться ежегодно 3 декабря.
3 декабря 1966 г., в ознаменование 25-летнейгодовщины разгрома
немецких войск под Москвой, прах неизвестного солдата был перенесён из
братской могилы на 41-м километреЛенинградского шоссеи торжественно
захоронен в Александровском саду.
8 мая 1967 г. на месте захоронения был открытмемориальный
архитектурныйансамбль «Могила Неизвестного солдата», а также зажжён
Вечный огонь. (во времена Л.И. Брежнева)
С 12 декабря 1997 г. пост№ 1 почётного караула был перенесён от Мавзолея
Ленина к МогилеНеизвестного солдата.
«КнигаПамяти»,
Если открыть любую изданную в нашей стране «Книгу Памяти», то
напротив фамилий огромногочисласоветских солдат, не вернувшихсяс
Великой Отечественной войны, написано«пропал без вести». Похоронки и
извещения"пропал без вести" пришли вомногие дома.
Извещение оставляло надежду, порой на всю жизнь: а вдруг жив, а вдруг
вернется? И многолетние трудные поиски, которые ведутсядо сих пор,
оставляют надежду. Кто же эти люди с извещения или похоронки? Это
бойцы и командиры КраснойАрмии, неизвестные солдаты, которыетак и

2. остались лежать там, гдеих настигла смерть: в обвалившихся блиндажах, в
засыпанныхокопахили воронках, а порой и под открытым небом. В полях,
лесах и болотах России до сих пор лежат безвестные останкивоинов,
погибшихна той войне.
Сейчас лишь немногим воинам, чьи останки находятпоисковики, удается
вернуть имена. Остальныетак и остаются «Неизвестнымисолдатами» той
далёкойи страшной войны.
«Имя твоё неизвестно, подвиг твой бессмертен», - эти слова стали
своеобразным девизом участниковпоискового движения, которые
разыскиваютне погребенныеостанки советских воинов и придаютих земле.
Эта трудная работа проходит с ранней весны до позднейосени, пока длится
«Вахта Памяти», своим трудом поисковикивозвращаютиз забвения новые и
новые имена. Это непрекращающаяся работа в архивах, опросы очевидцев
тех событий, работа с картами и историческими документами. Это время без
отпуска и выходных. Но главное — они помнято тех, во имя кого
совершается это благое дело.
День неизвестного солдата — это благодарность погибшим, чьиостанкиеще
покоятся в земле неизвестными. ПоисковикиРоссии каждыйгод
продолжаютработу на "Вахтах памяти" и поднимаютсотни безымянных
красноармейцев.
РУДОЗЕРО
Лозунгом Дня станет фраза "Никто не забыт, ничто не забыто".
Родственники в своих поисках обычно быстро заходят в тупик, получив
один отрицательный ответ. Многие просто не знают, в какие двери
стучаться, куда писать.
Неизвестный ГородиловЮрий - тогульчанин , пропал без вести
Родственница Бельц Лилияпавловна из Кемерово в прошлом году с
сыном приехали к нам в Тогул , чтобы хоть какие-тоданные найти о
своем деде и нашли
!!! ПРОСМОТР КАДРОВ ВИДЕОФИЛЬМА О НЕИЗВЕСТНЫХ СОЛДАТАХ ,
Офицеры. Звучитпесня«От героевбылых времен», демонстрацияслайдов

3. Герой фильма«Офицеры»сказал фразу, которая для многих мальчишек
самых разных поколений стала настоящим жизненным девизом: «Есть
такая профессия– Родину защищать!»
Ведущий:Не дымятсядали, пыльчерна от слез.
Ни одной медали дед мой не принес.
Только в этом самом нет его вины,
Потому что сам он не пришел с войны.
Неизвестный солдатшагнул в бессмертие.
Чтец 1: Его зарыли в шар земной,
А был он лишьсолдат,
Всего, друзья, солдат простой,
Без званий и наград.
Ему как мавзолей земля–
На миллионвеков,
На Млечные пути пылят вокруг негос боков.
На рыжих скатах тучи спят, метелицы метут,
Грома тяжелые гремят, ветра разбег берут,
Давным-давноокончен бой…
Руками всех друзей положен парень в шар земной,
Как будто в мавзолей.
Звучит песня «Журавли»
Могиланеизвестногосолдата у стены Кремля, в Александровском саду. Это
символично: он защищал северо-западныеподступы к столицеи словно
остался ее бессменным дозорным, ее вечным стражем.

4. Кто он? Чей сын, брат, муж? Мы не знаем егоимени, онпогиб на
подступах к Москве в суровом 1941-м.
Сюда идутматери и отцы, не дождавшиеся сыновейи дочерей, идутвдовы,
идутвнуки, знающие дедов только по фотографиям. И каждыйдумает, что,
может быть, под этим красным камнем лежит его роднойчеловек.
Война длиласьчетыре страшных года, 1418 дней и ночей. Это была
священная война. 27 миллионовсынови дочерей потеряла наша Родина в
этой битве. Каждый девятый житель нашейстраны не вернулся с этой
войны. Около 3000 человек тогульчан. Вдумайтесь в эти цифры! Какой
ценой завоевано всему человечеству право на жизнь, радость, труд!
Война прошлапо России через каждую семью, через каждую судьбу,
!!! ВЫСТУПЛЕНИЕ ПАНОВОЙКАТИ О СВОИХРОДСТВЕННИКАХ
четко разделив Время на «довоенное» и «военное», разделив всех нас на
«фронт» и «тыл».
????
Тыл — это женщины, старики, дети. Тыл жил по закону: «Все для фронта,
все для Победы!», самоотверженно переносил все невзгоды, терпел, любил,
верил, ждал!
????? Рассказы детей (родственники)
На фронте солдаты сражалисьза каждую пядь родной земли, заотчий
дом, за своих родных и близких!
А между фронтом и тылом ходилаполевая почта, треугольниками писем,
соединяя то, что разорвала безжалостная война.
(Показать детям письма с фронта)
Фронтовое письмо о жестокой войне и о времени том,
Как сражался солдат, как в окопах он жил,
Как страдал и мечтал, как любил отчий дом.
!!! Умирал солдат — известным.
Умер — Неизвестным.

5. Война не щадила ни детей, ни взрослых. Но они не сдались. Выдержали,
выстояли.
А те, кто не воевал, героически работали в тылу, писали письма. Письма
шли на фронт, их быломногоэтих треугольников.
Звучат письманеизвестному солдату, написанные учениками. Зачитывают
учащиеся.
«Здравствуй, Неизвестный солдат!Мне очень жаль, что ты погиб. Я думаю,
что ты был добрым, заботливым, красивым. Я думаю, что у тебя была
семья. Мне кажется, что, когда началась война, ты очень удивился, ведь
люди жили в мире. Думаю, что ты первым записался в добровольцы. Я
хотел бы, чтобы ты ожил. Можетбыть, ты, умерший навойне, был братом
моегодедушки. Спасиботебе за то, что ты защищал нашу Родину, ты
пожертвовал собой ради меня, ради всех моих близких. Ты воевал за то,
чтобы на Земле был Мир, чтобы люди жили в согласии друг с другом.
Спасиботебе за все!»
Представьте себе тех солдат.
Что бы могли сказать нам молодые солдаты, которым часто было17 -
20 лет, безвестнопогибшие втой войне, навечно оставшиесямолодыми.?
(Произносят дети)
1. Я хотел жить, учиться, еще чуть-чуть и я бы стал доктором...
2. В нашем селе не было учительницы начальных классов, и я мечтала ею
стать...
3. Я дом строил. Свой, добротный, бревенчатый, с узорчатыми ставнями, с
окнами на реку...
4. Мамаобещала менясводить в цирк. Я очень хотела посмотретьна
дрессированных медведей.
— Мы, погибшие наполях сражений...
— Мы, замученные вконцлагерях...
— Мы, погибшие воккупации...
— Мы, умершие отголода...

6. --Недоучилисьи не достроили.
--Так и не услышали долгожданных слов:«Мама, папа».
--Виной тому стала... ВОЙНА!
Ведущий 1: Прошу всех встать и почтить память погибших и не доживших до
этого светлого дня минутоймолчания!
(Минута молчания)
Пословицы и поговорки о солдате.
РУССКИЙ СОЛДАТНЕ ЗНАЕТПРЕГРАД.
ПЛОХ ТОТ СОЛДАТ, КОТОРЫЙНЕ ДУМАЕТБЫТЬ ГЕНЕРАЛОМ.
КАКОВ СОЛДАТ, ТАКОВО НЕМ И ЛАД.
КРАСНА ДЕВУШКА КОСАМИ, А СОЛДАТОРДЕНАМИ.
ДВАДЦАТЬ ПЯТЬ ЛЕТ —СОЛДАТСКИЙВЕК.
ОФИЦЕР — СОЛДАТУПРИМЕР.
СОЛДАТСКОЕДЕЛО —ВОЕВАТЬ ХРАБРО ИУМЕЛО.
СОЛДАТА К СЛАВЕВЕДУТУЧЕНЬЕ И ТРУД