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REFLEJOS Y 
COMPORTAMIENTO 
MOTRIZ 
LIC. MARIA LAURA CONCHARI CABRERA
REFLEJOS Y REACCIONES 
 Los reflejos son RESPUESTAS AUTOMÁTICAS A DETERMINADOS ESTIMULOS Y 
TIENDEN A FACILITAR LA ADAPTACION DEL SUJETO AL MEDIO. 
 Son respuestas mediadas por el TRONCO CEREBRAL, que se desarrollan 
durante la vida fetal, y están presentes al nacer, configuradas como patrones 
de complejos de movimiento. 
 Los reflejos y reacciones en el primer año de vida permiten establecer 
conclusiones acerca de la maduración y evolución del cerebro, las 
características del comportamiento del RN indica dominancia de núcleos 
subcorticales, ya que estos maduran antes que la corteza cerebral. 
 El RN se caracteriza por tener estos modelos primarios de comportamiento y 
a medida que madura estos se inhiben, y se cumple un desarrollo en sentido 
cráneo caudal.
 Reflejos primitivos o arcaicos: se pierden durante los primeros meses de 
vida porque son controlados por las áreas subcorticales inferiores del 
cerebro que al madurar dan lugar a los comportamientos voluntarios. Si 
bien no son de suma utilidad para el bebé, sí lo son a fines diagnósticos ya 
que la ausencia de ellos al nacer o la duración excesiva de ellos en la 
infancia podrían ser indicios para sospechar que algo anda mal en el 
sistema nervioso del bebé. 
 Reflejos secundarios de supervivencia: son aquellos que tienen un valor 
adaptativo en tanto protegen contra la estimulación aversiva y permiten 
satisfacer necesidades básicas como es el caso del reflejo de 
supervivencia, glabelar, succión entre otros. Estos reflejos se conservan a 
lo largo de la vida.
UTILIDAD DE LA EXPLORACION DE LOS 
REFLEJOS DEL NIÑO 
 VALORAR EL NIVEL MADURATIVO Y RELACIONARLO CON LAS CAPACIDADES 
FUNCIONALES QUE MUESTRA, EN CORRESPONDENCIA CON SU EDAD 
CRONOLOGICA. 
 DETERMINAR POSIBLES DESVIACIONES DE LA NORMALIDAD 
 HACER PROPUESTAS TERAPEUTICAS, PIR PARA CORREGIR O INHIBIR PATRONES 
ANORMALES DE MOVIMIENTO
CLASIFICACIÓN 
 REFLEJOS PRIMITIVOS O PRIMARIOS 
 REACCIONES POSTURALES 
 REFLEJOS OSTEOTENDINOSOS 
 REFLEJOS PATOLÓGICOS
REFLEJOS PRIMITIVOS 
 Son respuestas automáticas estereotipadas con los que nace el 
niño se produce una respuesta motora a un estímulo sensorial. 
 Algunos van inhibiéndose en los primeros 6 meses de vida y 
algunos permanecen durante toda la vida. 
 La ausencia de este tipo de reflejos se considera una disfunción 
grave del SNC o como signo de inmadurez.
REFLEJOS 
PRIMITIVOS
REACCION AUTOMÁTICA 
REFLEJO DE SUPERVIVENCIA 
 RN en decúbito ventral rota la 
cabeza hacia un lado (casi 
siempre hacia el mismo) como un 
acto de supervivencia para 
mantener libres las vías 
respiratorias. 
 Presente desde el nacimiento. 
 Se considera una señal de alerta 
cuando el niño no presenta esta 
reacción
REACCION DE BAUER 
 El niño esta ubicado en decúbito 
ventral el examinador presiona sus 
pulgares contra las plantas de los pies. 
 El lactante comienza a reptar 
alternativamente. (marcha de foca)
REFLEJO DE MORO 
 RN en decúbito dorsal, el examinador 
apoya al niño sobren su antebrazo y 
con la otra mano sostiene la cabeza, 
esta mano se mueve hacia abajo y la 
cabeza del niño cae sobre la mano 
abierta. 
 El bebe abre la boca y mueve los 
miembros superiores en extensión y 
abducción y los dedos se abren en 
abanico (1 FASE), luego la boca se 
cierra y los miembros superiores se 
flexionan hacia el tronco. (2 FASE)
 SI ESTE REFLEJO PERSISTE: 
 El niño no aprende a sentarse, no puede cerrar la boca para comer, deja 
escapar la saliva de la boca por lo que tiene problemas para aprender a 
hablar. 
 Si al producirse este reflejo la cabeza esta ubicada en la línea media, una 
asimetría puede indicar una paresia. Tomar en cuenta que el niño no se 
encuentre en posición del reflejo tónico cervical asimétrico, en tal caso se 
debe dejar cierto tiempo. 
 Efectos a largo plazo de reflejo de moro retenido, Problemas vestibulares, 
mareo, pobre coordinación y equilibrio que puede, observarse durante juegos 
de pelota. 
 Problemas de hipersensibilidad en el canal auditivo, visual y táctil, Alergias e 
inmunidad disminuida ( asma, eczema o frecuentes infecciones de oídos)
REFLEJO GLABELAR 
 RN en decúbito dorsal, se realiza 
una ligera presión sobre el centro 
de la frente. Respuesta el niño 
cierra los ojos automáticamente 
 Se considera una señal de alarma 
si el niño no cierra los ojos, 
Pudiendo presentar paresias 
faciales.
REFLEJO ÓPTICO 
FACIAL 
REFLEJO ACÚSTICO 
FACIAL 
 Es un reflejo primitivo OROFACIAL, el 
examinador hace un sonido cerca al 
bebe (una palmada), Como respuesta 
el niño cierra los ojos. 
 * Presente desde el nacimiento, 
Presente a partir del 10 mes de vida. 
 Es un reflejo primitivo OROFACIAL 
que se considera de carácter 
protector o una respuesta a una 
amenaza, al acercar la mano al 
rostro del bebe, este cierra los ojos. 
 Presente desde el nacimiento.
REFLEJO DE BABKIN 
 Es un reflejo palmo mental o palmo 
oral, que consiste en rotación de la 
cabeza hacia la línea media y 
apertura de la boca cuando se 
presionan las palmas de las manos. 
 Se puede ver hasta la quinta o sexta 
semana de vida en niños normales. 
 Su persistencia limita las reacciones 
de enderezamiento de cabeza sobre 
cuello.
REFLEJO DE PRENSION PALMAR 
 AL Tocar la palma de la mano del bebe 
este la cierra con fuerza, esta puede 
mantenerse cerrada mientras se 
mantenga el estímulo. 
 Este reflejo por causas fisiológicas es 
mayor durante la succión. 
 Si este reflejo perdura durante mucho 
tiempo impide el apoyo sobre la mano 
abierta en decúbito ventral, impidiendo 
el desarrollo de las reacciones de 
enderezamiento y equilibrio.
REFLEJO DE PRENSION PLANTAR 
 Al tocar la planta del piel niño 
flexiona los dedos. Al soltarla los dedos 
se extienden y separan. 
 Cuando este reflejo persiste es 
imposible el apoyo plano del pie y 
caminar levantando normalmente los 
pies. 
 Presente desde el nacimiento hasta los 
12 meses
REFLEJO MAGNÉTICO 
 RN en decúbito dorsal caderas y 
rodillas flexionadas, en posición 
simétrica, presionar con los pulgares 
las plantas de los pies. 
 Respuesta: el niño realiza extensión 
de las piernas, con los pies pegados a 
los dedos del examinador. 
 Presente desde el nacimiento, hasta 
el final de los 2 meses.
REFLEJO DE BABINSKI 
 Presente al tocar o acariciar la planta 
de los pies del bebé, ya sea en 
cualquier parte de la misma 
 El examinador desliza el dedo, desde 
los talones hasta llegar a los deditos 
del pie. 
 En respuesta el bebé abrirá sus dedos 
como en abanico y girará el pie hacia 
adentro, y abducir el dedo gordo. 
 La persistencia de este reflejo limitara 
la bipedestación, y la marcha.
REFLEJO DE MARCHA 
 Se sostiene al niño de las axilas en 
posición vertical, con ambas 
manos en el tronco, con los 
pulgares fijando en la espalda. 
Acercar al niño a la mesa de 
evaluación, observar que al 
presionar las plantas de los pies 
contra la superficie, realiza 
movimientos alternando ambos 
miembros inferiores. 
 Una pierna se flexiona y la otra se 
extiende, y existe una ligera 
flexión anterior del tronco
REFLEJO DE COLOCACIÓN 
 Reacción de subir escalones, Se 
sostiene al niño desde las axilas con los 
pies por debajo de la mesa de 
exploración, se lo levanta suavemente 
y al existir un leve rose con el dorso del 
pie, el niño alza el pie desde el borde 
inferior de la mesa, “como subiendo”. 
 Presente desde el nacimiento hasta los 
2 meses.
REACCIÓN DE GALANT – ESPINO DORSAL 
 RN en decúbito ventral el examinador 
desliza el dedo a lo largo de la región 
paravertebral, se observa que el niño 
forma un arco con su cuerpo. 
 La concavidad (inclinación) esta 
orientada hacia la dirección del 
estimulo y la pelvis se eleva, las 
extremidades de ese lado se extienden 
y las del lado opuesto se flexionan.
 Si el reflejo espinal de Galant permanece después del periodo de neonato, se 
podrá provocar en cualquier momento por una presión suave en la región 
lumbar. La estimulación simultánea a ambos lados de la columna puede 
activar el reflejo pulgar de Marx, lo que provocará que el niño se orine. El 
reflejo espinal de Galant activo o residual se percibe en muchos niños que 
tienen un mal control de la vejiga 
 Síntomas del Reflejo Espinal de Galant Activo 
 1. Inquietud. 
 2. Enuresis nocturna. 
 3. Mala concentración. 
 4. Pobre memoria a corto plazo. 
 5. Rotación de la cadera hacia un lado al andar.
REFLEJOS TÓNICO
 Están integrados en el TRONCO CEREBRAL en un nivel mas alto en el SNC, son 
reacciones estáticas generales q dan al cuerpo y extremidades distintas 
actitudes y tonos según la posición de la cabeza en el espacio (RTL) o de la 
cabeza respecto al cuerpo RTC 
 Los reflejos tónico están presentes en el niño normal o prematuro pero en 
forma de patrones INCOMPLETOS e INCONSTANTES las primeras semanas de 
vida y su presencia mantenida, INDICA SUFRIMIENTO NEUROLÓGICO Y 
DESARROLLO POSTERIOR BLOQUEADO .
REFLEJO TONICO CERVICAL ASIMETRICO 
RTCA 
 RN en decúbito dorsal, Se observa que el 
niño adquiere una posición asimétrica del 
cuerpo donde existe rotación aislada de la 
cabeza hacia un lado. 
 Lado craneal: Miembros en flexión 
 Lado facial: Miembros en extensión 
 Posición del esgrimista 
 Desde el nacimiento hasta los 6 meses 
 Su persistencia impide la coordinación ojo 
mano, conocimiento de la línea media, 
 Se detecta en niños con trastornos 
motrices cerebrales por la postura tónica 
imposibilitando el movimiento.
 Dificultad para cruzar la línea media 
 Interfiere con el arrastre. 
 El equilibrio se ve afectado por el movimiento de cabeza a cualquier lado. 
 Movimientos homolaterales, en lugar del patrón de marcha cruzada (caminar, 
 marchar) 
 Movimientos oculares pobres especialmente en la línea media 
 Escritura pobre y mala expresión de ideas sobre el papel. 
 Dificultades de percepción visual especialmente en figuras geométricas
REFLEJO TÓNICO CERVICAL SIMÉTRICO 
RTCS 
 Bebe en decúbito dorsal, al flexionar le 
la cabeza se flexionan los antebrazos 
sobre los brazos y las extremidades 
inferiores se extienden, al extender la 
cabeza se extienden los miembros 
superiores y se flexionan los miembros 
inferiores. 
 La persistencia de este reflejo impide 
al niño a desarrollar la posición de 
gateo, impidiendo también la 
sedestacion.
 El RTSC tiene una gran incidencia en el desarrollo visual, por lo que los niños 
con este reflejo activo suelen sufrir de un deficiente sistema visual con una 
pobre visión binocular, y problemas para enfocar a diferentes distancias. Esto 
dificultará las tareas de lectoescritura. 
Serán además, niños torpes, con problemas para coordinar sus movimientos y 
el trabajo conjunto del ojo y la mano. 
El RTSC está presente en un gran porcentaje de niños con dificultades de 
aprendizaje y déficit de atención con o sin hiperactividad
REFLEJO TONICO LABERINTICO RTL 
 RN en decúbito ventral, presenta flexión 
total, el niño no rota la cabeza, no libera 
vías respiratorias. En decúbito dorsal 
presenta una extensión del tronco y 
miembros inferiores, además de rotación 
Interna y aducción, los miembros 
superiores se encuentran en flexión, 
manos empuñadas, cabeza en opistótonos. 
 REFLEJO PATOLOGICO, en EMOC, 
pacientes tetraespásticos, impide el 
control de cabeza, posiciones de 
equilibrio, retraso en el desarrollo motor.
 La presencia de este reflejo impedirá el desarrollo de los reflejos de 
enderezamiento. Si falla el control de la cabeza, el funcionamiento de los 
ojos también se verá afectado, ya que los ojos operan desde le mismo 
circuito en el cerebro, a través del arco del reflejo vestíbulo ocular. 
 Así el equilibrio se verá afectado por una información errónea y la visión se 
verá afectada por un deficiente equilibrio. 
 Así mismo evitara el gateo y la posición de 4 puntos manos y rodillas 
Efectos a largo plazo del reflejo tónico 
del laberinto retenido hacia adelante 
 Hipotónico. 
 No le gustan las actividades de 
deporte, las clases de educación 
física, correr, etc. 
 Disfunción oculomotora. 
1. Dificultades de percepción visual 
2. Problemas espaciales 
 Habilidades secuenciales pobres. 
 Pobre sentido del tiempo. 
 Pobre posturas. 
Efectos a largo plazo del reflejo tónico 
del laberinto retenido hacia atrás 
 Mala postura, tendencia a caminar con 
las puntas de los dedos. 
 Equilibrio pobre. 
 Hipertónico, movimientos rígidos y 
tensos, ya que los músculos extensores 
ejercen 
más influencia que los músculos flexores 
 Tendencia al mareo. 
 Pobres habilidades de organización. 
 Dificultades oculomotoras 
1. Dificultades de percepción visual 
2. Problemas de percepción espacial
REACCIONES 
POSTURALES
 Están integradas a un nivel mas alto del SNC por encima de la zona de control 
de los reflejos tónicos. 
 En este tipo de reacciones la respuesta motora es proporcional a la 
mielinización y la integración de los sistemas incluye las reacciones de 
enderezamiento, de equilibrio y paracaidista. 
 Existe un dominio de reacciones de enderezamiento y tono muscular 
suficiente para vencer la gravedad y mantener fijas las articulaciones 
necesarias para permitir movimiento de diferentes segmentos articulares.
REACCIÓN DE 
ENDEREZAMIENTO 
DEL CUELLO 
 RN Decúbito dorsal el examinador 
gira la cabeza del bebe, todo el 
cuerpo sigue el mov de la cabeza y 
el niño da vuelta en bloque 
 La persistencia de este reflejo 
evita movimientos de disociación 
de cabeza tronco, y de cinturas, 
retrasando el desarrollo y la 
progresión de diferentes 
posiciones. 
REACCIÓN DE 
POSICION LATERAL 
 Se sujeta al bebe de la cintura en 
posición vertical, y se lo recuesta 
de costado, se observa que la 
cabeza se ubica en el espacio, las 
extremidades que quedan libres 
se extienden, y las extremidades 
en contacto con la superficie se 
flexionan, al bajar la cabeza del 
niño el cuerpo se le desploma.
REFLEJO POSTURAL LABERINTICO 
 RN en decúbito ventral se observa que el 
niño sujeta la cabeza, y si se modifica la 
posición del niño en el espacio, la cabeza 
se adapta a la nueva posición, y la levanta. 
 Presente en niños con trastornos motrices 
cerebrales, por causa de una falta de 
control de la cabeza.
REACCION DE LANDAU 
 Se sostiene al niño en posición 
horizontal por debajo del tronco y en 
forma oscilante, entonces se levanta 
automáticamente la cabeza y los 
miembros inferiores siguen un 
movimiento en onda de extensión 
cráneo caudal, al flexionar 
súbitamente la cabeza se flexiona 
también todo el cuerpo. 
 Este reflejo debe aparecer durante 
los primeros años de vida ya que de 
este modo el niño toma conciencia 
de su ubicación del espacio. 
(esquema coroporal)
REACCION DE PARACAIDISTA 
 Con ambas manos el examinador sujeta al 
niño del tronco y con relativa rapidez se 
acerca la cabeza a una superficie 
horizontal, antes que la cabeza llegue a la 
superficie se extienden los brazos y 
antebrazos para el apoyo y luego se 
produce el traspaso del peso corporal a los 
miembros superiores. 
 Al igual que la posición para esta de pie, 
la reacción del paracaidista es una 
reacción de equilibrio que persiste 
durante toda la vida. 
 Presente a partir del 6 mes de vida
REFLEJOS TENDINOSOS 
Los reflejos tendinosos que pueden ser fácilmente obtenidos en 
el RN a término son: bíceps, braquioradial, patelar y aquiliano. 
El clonus aquiliano se considera un hallazgo normal en el RN, 
pero no debe persistir por más de 10 contracciones y debe 
desaparecer a los 3 meses de edad.
GRACIAS POR SU ATENCION!!!!

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Tema 5 reflejos y comportamiento motriz

  • 1. REFLEJOS Y COMPORTAMIENTO MOTRIZ LIC. MARIA LAURA CONCHARI CABRERA
  • 2. REFLEJOS Y REACCIONES  Los reflejos son RESPUESTAS AUTOMÁTICAS A DETERMINADOS ESTIMULOS Y TIENDEN A FACILITAR LA ADAPTACION DEL SUJETO AL MEDIO.  Son respuestas mediadas por el TRONCO CEREBRAL, que se desarrollan durante la vida fetal, y están presentes al nacer, configuradas como patrones de complejos de movimiento.  Los reflejos y reacciones en el primer año de vida permiten establecer conclusiones acerca de la maduración y evolución del cerebro, las características del comportamiento del RN indica dominancia de núcleos subcorticales, ya que estos maduran antes que la corteza cerebral.  El RN se caracteriza por tener estos modelos primarios de comportamiento y a medida que madura estos se inhiben, y se cumple un desarrollo en sentido cráneo caudal.
  • 3.  Reflejos primitivos o arcaicos: se pierden durante los primeros meses de vida porque son controlados por las áreas subcorticales inferiores del cerebro que al madurar dan lugar a los comportamientos voluntarios. Si bien no son de suma utilidad para el bebé, sí lo son a fines diagnósticos ya que la ausencia de ellos al nacer o la duración excesiva de ellos en la infancia podrían ser indicios para sospechar que algo anda mal en el sistema nervioso del bebé.  Reflejos secundarios de supervivencia: son aquellos que tienen un valor adaptativo en tanto protegen contra la estimulación aversiva y permiten satisfacer necesidades básicas como es el caso del reflejo de supervivencia, glabelar, succión entre otros. Estos reflejos se conservan a lo largo de la vida.
  • 4. UTILIDAD DE LA EXPLORACION DE LOS REFLEJOS DEL NIÑO  VALORAR EL NIVEL MADURATIVO Y RELACIONARLO CON LAS CAPACIDADES FUNCIONALES QUE MUESTRA, EN CORRESPONDENCIA CON SU EDAD CRONOLOGICA.  DETERMINAR POSIBLES DESVIACIONES DE LA NORMALIDAD  HACER PROPUESTAS TERAPEUTICAS, PIR PARA CORREGIR O INHIBIR PATRONES ANORMALES DE MOVIMIENTO
  • 5. CLASIFICACIÓN  REFLEJOS PRIMITIVOS O PRIMARIOS  REACCIONES POSTURALES  REFLEJOS OSTEOTENDINOSOS  REFLEJOS PATOLÓGICOS
  • 6. REFLEJOS PRIMITIVOS  Son respuestas automáticas estereotipadas con los que nace el niño se produce una respuesta motora a un estímulo sensorial.  Algunos van inhibiéndose en los primeros 6 meses de vida y algunos permanecen durante toda la vida.  La ausencia de este tipo de reflejos se considera una disfunción grave del SNC o como signo de inmadurez.
  • 8. REACCION AUTOMÁTICA REFLEJO DE SUPERVIVENCIA  RN en decúbito ventral rota la cabeza hacia un lado (casi siempre hacia el mismo) como un acto de supervivencia para mantener libres las vías respiratorias.  Presente desde el nacimiento.  Se considera una señal de alerta cuando el niño no presenta esta reacción
  • 9. REACCION DE BAUER  El niño esta ubicado en decúbito ventral el examinador presiona sus pulgares contra las plantas de los pies.  El lactante comienza a reptar alternativamente. (marcha de foca)
  • 10. REFLEJO DE MORO  RN en decúbito dorsal, el examinador apoya al niño sobren su antebrazo y con la otra mano sostiene la cabeza, esta mano se mueve hacia abajo y la cabeza del niño cae sobre la mano abierta.  El bebe abre la boca y mueve los miembros superiores en extensión y abducción y los dedos se abren en abanico (1 FASE), luego la boca se cierra y los miembros superiores se flexionan hacia el tronco. (2 FASE)
  • 11.  SI ESTE REFLEJO PERSISTE:  El niño no aprende a sentarse, no puede cerrar la boca para comer, deja escapar la saliva de la boca por lo que tiene problemas para aprender a hablar.  Si al producirse este reflejo la cabeza esta ubicada en la línea media, una asimetría puede indicar una paresia. Tomar en cuenta que el niño no se encuentre en posición del reflejo tónico cervical asimétrico, en tal caso se debe dejar cierto tiempo.  Efectos a largo plazo de reflejo de moro retenido, Problemas vestibulares, mareo, pobre coordinación y equilibrio que puede, observarse durante juegos de pelota.  Problemas de hipersensibilidad en el canal auditivo, visual y táctil, Alergias e inmunidad disminuida ( asma, eczema o frecuentes infecciones de oídos)
  • 12. REFLEJO GLABELAR  RN en decúbito dorsal, se realiza una ligera presión sobre el centro de la frente. Respuesta el niño cierra los ojos automáticamente  Se considera una señal de alarma si el niño no cierra los ojos, Pudiendo presentar paresias faciales.
  • 13. REFLEJO ÓPTICO FACIAL REFLEJO ACÚSTICO FACIAL  Es un reflejo primitivo OROFACIAL, el examinador hace un sonido cerca al bebe (una palmada), Como respuesta el niño cierra los ojos.  * Presente desde el nacimiento, Presente a partir del 10 mes de vida.  Es un reflejo primitivo OROFACIAL que se considera de carácter protector o una respuesta a una amenaza, al acercar la mano al rostro del bebe, este cierra los ojos.  Presente desde el nacimiento.
  • 14. REFLEJO DE BABKIN  Es un reflejo palmo mental o palmo oral, que consiste en rotación de la cabeza hacia la línea media y apertura de la boca cuando se presionan las palmas de las manos.  Se puede ver hasta la quinta o sexta semana de vida en niños normales.  Su persistencia limita las reacciones de enderezamiento de cabeza sobre cuello.
  • 15. REFLEJO DE PRENSION PALMAR  AL Tocar la palma de la mano del bebe este la cierra con fuerza, esta puede mantenerse cerrada mientras se mantenga el estímulo.  Este reflejo por causas fisiológicas es mayor durante la succión.  Si este reflejo perdura durante mucho tiempo impide el apoyo sobre la mano abierta en decúbito ventral, impidiendo el desarrollo de las reacciones de enderezamiento y equilibrio.
  • 16. REFLEJO DE PRENSION PLANTAR  Al tocar la planta del piel niño flexiona los dedos. Al soltarla los dedos se extienden y separan.  Cuando este reflejo persiste es imposible el apoyo plano del pie y caminar levantando normalmente los pies.  Presente desde el nacimiento hasta los 12 meses
  • 17. REFLEJO MAGNÉTICO  RN en decúbito dorsal caderas y rodillas flexionadas, en posición simétrica, presionar con los pulgares las plantas de los pies.  Respuesta: el niño realiza extensión de las piernas, con los pies pegados a los dedos del examinador.  Presente desde el nacimiento, hasta el final de los 2 meses.
  • 18. REFLEJO DE BABINSKI  Presente al tocar o acariciar la planta de los pies del bebé, ya sea en cualquier parte de la misma  El examinador desliza el dedo, desde los talones hasta llegar a los deditos del pie.  En respuesta el bebé abrirá sus dedos como en abanico y girará el pie hacia adentro, y abducir el dedo gordo.  La persistencia de este reflejo limitara la bipedestación, y la marcha.
  • 19. REFLEJO DE MARCHA  Se sostiene al niño de las axilas en posición vertical, con ambas manos en el tronco, con los pulgares fijando en la espalda. Acercar al niño a la mesa de evaluación, observar que al presionar las plantas de los pies contra la superficie, realiza movimientos alternando ambos miembros inferiores.  Una pierna se flexiona y la otra se extiende, y existe una ligera flexión anterior del tronco
  • 20. REFLEJO DE COLOCACIÓN  Reacción de subir escalones, Se sostiene al niño desde las axilas con los pies por debajo de la mesa de exploración, se lo levanta suavemente y al existir un leve rose con el dorso del pie, el niño alza el pie desde el borde inferior de la mesa, “como subiendo”.  Presente desde el nacimiento hasta los 2 meses.
  • 21. REACCIÓN DE GALANT – ESPINO DORSAL  RN en decúbito ventral el examinador desliza el dedo a lo largo de la región paravertebral, se observa que el niño forma un arco con su cuerpo.  La concavidad (inclinación) esta orientada hacia la dirección del estimulo y la pelvis se eleva, las extremidades de ese lado se extienden y las del lado opuesto se flexionan.
  • 22.  Si el reflejo espinal de Galant permanece después del periodo de neonato, se podrá provocar en cualquier momento por una presión suave en la región lumbar. La estimulación simultánea a ambos lados de la columna puede activar el reflejo pulgar de Marx, lo que provocará que el niño se orine. El reflejo espinal de Galant activo o residual se percibe en muchos niños que tienen un mal control de la vejiga  Síntomas del Reflejo Espinal de Galant Activo  1. Inquietud.  2. Enuresis nocturna.  3. Mala concentración.  4. Pobre memoria a corto plazo.  5. Rotación de la cadera hacia un lado al andar.
  • 24.  Están integrados en el TRONCO CEREBRAL en un nivel mas alto en el SNC, son reacciones estáticas generales q dan al cuerpo y extremidades distintas actitudes y tonos según la posición de la cabeza en el espacio (RTL) o de la cabeza respecto al cuerpo RTC  Los reflejos tónico están presentes en el niño normal o prematuro pero en forma de patrones INCOMPLETOS e INCONSTANTES las primeras semanas de vida y su presencia mantenida, INDICA SUFRIMIENTO NEUROLÓGICO Y DESARROLLO POSTERIOR BLOQUEADO .
  • 25. REFLEJO TONICO CERVICAL ASIMETRICO RTCA  RN en decúbito dorsal, Se observa que el niño adquiere una posición asimétrica del cuerpo donde existe rotación aislada de la cabeza hacia un lado.  Lado craneal: Miembros en flexión  Lado facial: Miembros en extensión  Posición del esgrimista  Desde el nacimiento hasta los 6 meses  Su persistencia impide la coordinación ojo mano, conocimiento de la línea media,  Se detecta en niños con trastornos motrices cerebrales por la postura tónica imposibilitando el movimiento.
  • 26.  Dificultad para cruzar la línea media  Interfiere con el arrastre.  El equilibrio se ve afectado por el movimiento de cabeza a cualquier lado.  Movimientos homolaterales, en lugar del patrón de marcha cruzada (caminar,  marchar)  Movimientos oculares pobres especialmente en la línea media  Escritura pobre y mala expresión de ideas sobre el papel.  Dificultades de percepción visual especialmente en figuras geométricas
  • 27. REFLEJO TÓNICO CERVICAL SIMÉTRICO RTCS  Bebe en decúbito dorsal, al flexionar le la cabeza se flexionan los antebrazos sobre los brazos y las extremidades inferiores se extienden, al extender la cabeza se extienden los miembros superiores y se flexionan los miembros inferiores.  La persistencia de este reflejo impide al niño a desarrollar la posición de gateo, impidiendo también la sedestacion.
  • 28.  El RTSC tiene una gran incidencia en el desarrollo visual, por lo que los niños con este reflejo activo suelen sufrir de un deficiente sistema visual con una pobre visión binocular, y problemas para enfocar a diferentes distancias. Esto dificultará las tareas de lectoescritura. Serán además, niños torpes, con problemas para coordinar sus movimientos y el trabajo conjunto del ojo y la mano. El RTSC está presente en un gran porcentaje de niños con dificultades de aprendizaje y déficit de atención con o sin hiperactividad
  • 29. REFLEJO TONICO LABERINTICO RTL  RN en decúbito ventral, presenta flexión total, el niño no rota la cabeza, no libera vías respiratorias. En decúbito dorsal presenta una extensión del tronco y miembros inferiores, además de rotación Interna y aducción, los miembros superiores se encuentran en flexión, manos empuñadas, cabeza en opistótonos.  REFLEJO PATOLOGICO, en EMOC, pacientes tetraespásticos, impide el control de cabeza, posiciones de equilibrio, retraso en el desarrollo motor.
  • 30.  La presencia de este reflejo impedirá el desarrollo de los reflejos de enderezamiento. Si falla el control de la cabeza, el funcionamiento de los ojos también se verá afectado, ya que los ojos operan desde le mismo circuito en el cerebro, a través del arco del reflejo vestíbulo ocular.  Así el equilibrio se verá afectado por una información errónea y la visión se verá afectada por un deficiente equilibrio.  Así mismo evitara el gateo y la posición de 4 puntos manos y rodillas Efectos a largo plazo del reflejo tónico del laberinto retenido hacia adelante  Hipotónico.  No le gustan las actividades de deporte, las clases de educación física, correr, etc.  Disfunción oculomotora. 1. Dificultades de percepción visual 2. Problemas espaciales  Habilidades secuenciales pobres.  Pobre sentido del tiempo.  Pobre posturas. Efectos a largo plazo del reflejo tónico del laberinto retenido hacia atrás  Mala postura, tendencia a caminar con las puntas de los dedos.  Equilibrio pobre.  Hipertónico, movimientos rígidos y tensos, ya que los músculos extensores ejercen más influencia que los músculos flexores  Tendencia al mareo.  Pobres habilidades de organización.  Dificultades oculomotoras 1. Dificultades de percepción visual 2. Problemas de percepción espacial
  • 32.  Están integradas a un nivel mas alto del SNC por encima de la zona de control de los reflejos tónicos.  En este tipo de reacciones la respuesta motora es proporcional a la mielinización y la integración de los sistemas incluye las reacciones de enderezamiento, de equilibrio y paracaidista.  Existe un dominio de reacciones de enderezamiento y tono muscular suficiente para vencer la gravedad y mantener fijas las articulaciones necesarias para permitir movimiento de diferentes segmentos articulares.
  • 33. REACCIÓN DE ENDEREZAMIENTO DEL CUELLO  RN Decúbito dorsal el examinador gira la cabeza del bebe, todo el cuerpo sigue el mov de la cabeza y el niño da vuelta en bloque  La persistencia de este reflejo evita movimientos de disociación de cabeza tronco, y de cinturas, retrasando el desarrollo y la progresión de diferentes posiciones. REACCIÓN DE POSICION LATERAL  Se sujeta al bebe de la cintura en posición vertical, y se lo recuesta de costado, se observa que la cabeza se ubica en el espacio, las extremidades que quedan libres se extienden, y las extremidades en contacto con la superficie se flexionan, al bajar la cabeza del niño el cuerpo se le desploma.
  • 34. REFLEJO POSTURAL LABERINTICO  RN en decúbito ventral se observa que el niño sujeta la cabeza, y si se modifica la posición del niño en el espacio, la cabeza se adapta a la nueva posición, y la levanta.  Presente en niños con trastornos motrices cerebrales, por causa de una falta de control de la cabeza.
  • 35. REACCION DE LANDAU  Se sostiene al niño en posición horizontal por debajo del tronco y en forma oscilante, entonces se levanta automáticamente la cabeza y los miembros inferiores siguen un movimiento en onda de extensión cráneo caudal, al flexionar súbitamente la cabeza se flexiona también todo el cuerpo.  Este reflejo debe aparecer durante los primeros años de vida ya que de este modo el niño toma conciencia de su ubicación del espacio. (esquema coroporal)
  • 36. REACCION DE PARACAIDISTA  Con ambas manos el examinador sujeta al niño del tronco y con relativa rapidez se acerca la cabeza a una superficie horizontal, antes que la cabeza llegue a la superficie se extienden los brazos y antebrazos para el apoyo y luego se produce el traspaso del peso corporal a los miembros superiores.  Al igual que la posición para esta de pie, la reacción del paracaidista es una reacción de equilibrio que persiste durante toda la vida.  Presente a partir del 6 mes de vida
  • 37. REFLEJOS TENDINOSOS Los reflejos tendinosos que pueden ser fácilmente obtenidos en el RN a término son: bíceps, braquioradial, patelar y aquiliano. El clonus aquiliano se considera un hallazgo normal en el RN, pero no debe persistir por más de 10 contracciones y debe desaparecer a los 3 meses de edad.
  • 38. GRACIAS POR SU ATENCION!!!!