2017/8/26に開催した未来の先生展2017でのワークショップ説明資料です。GifterLABOでは活動にご協力頂ける方、ならびにオンリーワン体験スクールを開催してみたい法人・団体様を募集中です！

1. GifterLABOが考える
インクルーシブな学びの場とは？
2017.8.26

2. 団体概要
 2011年設立（2012年法人化）
 代表：山崎誠
 コミュニケーションや集団行動が苦手などで学校に馴染
めない子どもたちを中心とした学びのサポートを実施。
 「好き・得意なこと」を発見してもらい、自分らしい将
来をつくるきっかけとなる学びの場（オンリーワン体験
スクール）を主に提供。
 活動支える中心的存在として「ギフター」制度を整備。
※ギフターとは社会で活躍されている豊富な社会経験や専門性（ギフト）
を持ったボランティアメンバーのこと。

3. “理想”の
学びの場とは？

4. 社会環境が“発達凸凹”を作る？
“困りごと”に対して適切なサポートができることは多い

5. 連続性と多様性
“困りごと”は連続的で多様、一括りにすることはできない
IQ（知能）
EQ, SQ（社会適用能力）
連続（spectrum）
であること
多様（Diversity）
であること

6. 我々が考える理想の学びの場とは？
一人ひとりの個性に合わせた
オーダーメイドの学習環境
未来を生きる力
を育む学びの機会の提供

7. GifterLABOのミッション
誰もがオンリーワンを生かして
自分らしく生きるための
多様な学びの環境をつくる
（いろんな光を当てる）

8. 個性・好き・才能・夢中の
発見（きっかけづくり）

9. 多様な体験と出会い
多様な体験 メンター

10. 多様な体験 ＝ 水たまり
トコトンやりたい・やってみたい
ことを探り当てる

11. 多くの出会い ＝ ギフター
素敵に生きてる大人との出会い
あこがれ・ロールモデル
１４歳理論

12. オンリーワン体験スクール
 2012年からこれまで9回開催
 過去300名以上の子どもたちが参加！
 創造性を引き出す10以上の体験プログラム
 いろんな仕事を知るきっかけの場
 マンツーマンでとことん体験

13. 【特長１】こども1：おとなNの学びの場
たくさんの大人が子どもたちの成長に関わる機会の提供
従来型の教育
子どもＮ：先生1
GifterLABO
子ども１：ギフターＮ

14. 【特長２】多様な興味・関心を引き出す
「ホンモノ」体験プログラム
「その道の専門家」であるギフターが個別にレクチャー

15. 【特長３】目指すは「1on1」サポート！
少人数でじっくり学ぶ場
子ども一人ひとりをサポート・ギフターが見守り

16. 【特長４】プロジェクトマネジメント！
シンプルな場づくりを徹底する
1日で、準備、運営、撤収まで実施 ＝ ギフターの負担軽減

17. 【特長５】誰もが子ども達のギフター！
キラキラした大人になれる場所
参加した大人にも“出会いと学び”がある場
新しい
出会い
学び
気づき
元気を
もらう

18. この活動を広く社会に広げたい！
「ソーシャル・インクルージョン」（社会的包摂）の実現

19. みなさまへのお願い！
ギフター募集（候補者のご紹介）
本イベントを開催にご協力いただ
ける法人・団体様の開拓

20. それでは、みなさんも
「ホンモノ体験」
をしてみましょう！