SOUTENANCE DE STAGE
 Présentation de l’ULIS du Val
d’Oudon

 Présentation de l’IME du Château de
Briançon

Bellanger
Man...
L’ULIS DU VAL D’OUDON

 Ses objectifs :
 L’accès à un savoir

 L’insertion à court et long terme dans la société

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MES MISSIONS
Des missions qui s’inscrivent dans celles de l’ULIS

 L’accompagnement pendant les temps de classe et d’incl...
L’IME DU CHÂTEAU DE BRIANÇON

 Une localisation appropriée
 Un IME actuellement en restructuration : 2 agréments

Source...
MES MISSIONS

 Les temps d’internat, accompagnement dans le quotidien
 Acquisition de l’autonomie

 Temps libres

 Les...
LE RAPPORT À L’INSTITUTION

 L’importance et la dif ficulté du travail avec les autres
professionnels
 Avec la hiérarchi...
LA NOTION DE
BIENTRAITANCE/MALTRAITANCE

« Est une violence institutionnelle, toute action commise par
une institution, ou...
LE RAPPORT À L’USAGER

 La construction d’une relation éducative
 Écoute et observation
 La notion de distance

 La qu...
BILANS PROFESSIONNEL ET PERSONNEL

 Découverte de structures, publics, fonctionnements très
dif férents
 Évictions de ce...
CONCLUSION

« On se lasse de tout, excepté d’apprendre »
Virgile, Sentences et maximes - Ier s. av. J . - C

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  1. 1. SOUTENANCE DE STAGE  Présentation de l’ULIS du Val d’Oudon  Présentation de l’IME du Château de Briançon Bellanger Manon DUT Carrières Sociales option éducateur spécialisé  Analyse des pratiques  Dans le rapport à l’institution  La notion de bientraitance/maltraitance  Dans le rapport à l’usager  Bilans professionnel et personnel 1
  2. 2. L’ULIS DU VAL D’OUDON  Ses objectifs :  L’accès à un savoir  L’insertion à court et long terme dans la société Bellanger Manon - le 5.12.13 2
  3. 3. MES MISSIONS Des missions qui s’inscrivent dans celles de l’ULIS  L’accompagnement pendant les temps de classe et d’inclusion  La mise en place d’un projet : Création de déguisements Photographies : Manon Bellanger. Bellanger Manon - le 5.12.13 3
  4. 4. L’IME DU CHÂTEAU DE BRIANÇON  Une localisation appropriée  Un IME actuellement en restructuration : 2 agréments Sources : la résidencesociale.org Bellanger Manon - le 5.12.13 4
  5. 5. MES MISSIONS  Les temps d’internat, accompagnement dans le quotidien  Acquisition de l’autonomie  Temps libres  Les activités diverses Bellanger Manon - le 5.12.13 5
  6. 6. LE RAPPORT À L’INSTITUTION  L’importance et la dif ficulté du travail avec les autres professionnels  Avec la hiérarchie  Avec l’équipe  La place des politiques publiques dans le travail social Bellanger Manon - le 5.12.13 6
  7. 7. LA NOTION DE BIENTRAITANCE/MALTRAITANCE « Est une violence institutionnelle, toute action commise par une institution, ou toute absence d’action, qui cause à l’enfant une souffrance physique, ou psychologique inutile et/ou qui entrave à son évolution ultérieure » S. Tomkiewicz (1998) Bellanger Manon - le 5.12.13 7
  8. 8. LE RAPPORT À L’USAGER  La construction d’une relation éducative  Écoute et observation  La notion de distance  La question de l’autorité  L’accompagnement sans être dans la prise en charge  L’importance de la prise en compte du contexte familial Bellanger Manon - le 5.12.13 8
  9. 9. BILANS PROFESSIONNEL ET PERSONNEL  Découverte de structures, publics, fonctionnements très dif férents  Évictions de certains aspects du travail social  Confirmation de l’attrait pour l’aspect scolaire  Une orientation post-DUT qui en découle Bellanger Manon - le 5.12.13 9
  10. 10. CONCLUSION « On se lasse de tout, excepté d’apprendre » Virgile, Sentences et maximes - Ier s. av. J . - C Bellanger Manon - le 5.12.13 10
  11. 11. Source : Google Map Bellanger Manon - le 5.12.13 11

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