1. ვიზუალური ანთროპოლოგია
სილაბუსის მოკლე ვარიანტი
მანუჩარ ლორია ©

2. სასწავლო კურსის სტატუსი
აკადემიური უმაღლესი განათლების მეორე
საფეხური (მაგისტრატურა),
ანთროპოლოგია: ინტერდისციპლინური
კვლევების საგანმანათლებლო პროგრამა, I
სემესტრი, სავალდებულო კურსი.

3. სასწავლო კურსის მიზნები
სასწავლო კურსის მიზანია სტუდენტებს გააცნოს
ვიზუალური ანთროპოლოგიის ისტორია და
თეორია; სხვადასხვაგვარი მიდგომა
ეთნოგრაფიული ფაქტების ინტერპრეტაციისას;
განავითაროს კრიტიკული მიდგომა
ეთნოგრაფიული მოვლენების განხილვისას;
სტუდენტს მისცეს საველე აუდიო-ვიზუალური
საქმიანობის დაგეგმვის, განხორციელების,
მასალის სისტემატიზაციისა და ანთროპოლოგიური
ფილმის მომზადების საფუძვლები.

4. კრედიტების რაოდენობა და საათების განაწილება
სტუდენტის დატვირთვის შესაბამისად
 5 ECTS კრედიტი
 საკონტაქტო – 30 სთ.;
 დამოუკიდებელი მუშაობისათვის – 95 საათი.

5. ფორმატი
 1. ლექცია –15 სთ. (1-15 კვირა);
 2. ჯგუფში მუშაობა /პრაქტიკული –15 სთ. (1-15
კვირა);
 3. დამოუკიდებელი მუშაობა – 95 სთ. (1-19 კვირა);
 ა . პირველი რეიტინგული – 10 სთ. (მე-7 კვირა);
 ბ . მეორე რეიტინგული – 10 სთ. (მე-14 კვირა);
 გ . მუშაობა ჯგუფში /პრაქტიკული – 40 სთ. (1-15
კვირა);
 დ . გამოცდა (მომზადება და ჩაბარება ) – 35 სთ. (16-19
კვირა).

6. სწავლების /სწავლის მეთოდები
 ლექცია – ზეპირი გადაცემის და წერითი
მუშაობის მეთოდი, რომელიც გულისხმობს სა-
ლექ-ციო თემის ძირითადი დებულებების
ჩანიშვნასა და თეზისების შედგენას.
 ჯგუფში მუშაობა – კითხვა-პასუხის,
დებატების, პრობლემაზე დაფუძნებული
სწავლების და წიგნზე მუშაობის მეთოდები.
 პრაქტიკული მუშაობა –ანთროპოლოგიური
ფილმების, ფოტოების ჩვენება და განხილვა,
სცენარის მომზადება.

7. შეფასებ ის კრიტერიუმები
 სტუდენტი ფასდება 100 ქულიანი სისტემით , სადაც შუალედურ შეფასებებს
ეთმობა 60 ქულა , ხოლო დასკვნით გამოცდას 40 ქულა .
 შუალედური შეფასებები მოიცავს შემდეგ კომპონენეტებს :
 ჯგუფში მუშაობა /პრაქტიკული – 40 ქულა : თითოეული აქტიურობა შეფასდება
მაქსიმუმ 5 ქულით.
 მიმდინარე რეიტინგული შეფასებები – 20 ქულა : სემესტრის განმავლობაში ჩატარდება
ორი რეიტინგული შეფასება (წერითი სახით), თითოეულის მაქსიმალური შეფასება 10 ქულა.
სტუდენტს ეძლევა ორი საკითხი. თითოეული საკითხი ფასდება მაქსიმუმ 5 ქულით ,
შემდეგი კრიტერიუმების შესაბამისად:5 ქულა : პასუხი სრულია, საკითხი ზუსტად და
ამომწურავად არის გადმოცემული. სტუდენტი კარგად ფლობს პროგრამით
გათვალისწინებულ განვლილ მასალას, ღრმად და საფუძვლიანად აქვს ათვისებული
მითითებული ლიტერატურა.4 ქულა : პასუხი სრულია, მაგრამ შეკვეცილი; საკითხი
ამომწურავად არის გადმოცემული; არსებითი შეცდომა არ არის ; სტუდენტი კარგად ფლობს
პროგრამით გათვალისწინებულ განვლილ მასალას; ათვისებული აქვს მითითებული
ლიტერატურა.3 ქულა : პასუხი არასრულია; საკითხი დამაკმაყოფილებლად არის
გადმოცემული; სტუდენტი ფლობს პროგრამით გათვალისწინებულ მასალას , მაგრამ
აღინიშნება მცირეოდენი შეცდომები.2 ქულა : პასუხი არასრულია ; საკითხის შესაბამისი
მასალა გადმოცემულია ნაწილობრივ; სტუდენტს არასაკმარისად აქვს ათვისებული
მითითებული ლიტერატურა; აღინიშნება რამდენიმე არსებითი შეცდომა .1 ქულა : პასუხი
ნაკლოვანია; პასუხი არსებითად მცდარია. გადმოცემულია საკითხის შესაბამისი მასალის
მხოლოდ ცალკეული ფრაგმენტები.0 ქულა : პასუხი საკითხის შესაბამისი არ არის ან
საერთოდ არაა მოცემული.დასკვნითი გამოცდა – 40 ქულა : გამოცდა ტარდება ზეპირი
ფორმით. სტუდენტს ეძლევა საგამოცდო ბილეთი, რომელშიც მოცემულია ოთხი საგამოცდო
საკითხი. თითოეული საკითხი ფასდება მაქსიმალური 10 ქულით .

8. შეფასებ ის კრიტერიუმები
 გამოცდის შეფასების კომპონენტები :
– 8–10 ქულა : საკითხებს ფლობს სიღრმისეულად, გადმოსცემს თანმიმდევრულად და
ლაკონურად. ჩანს მითითებული ლიტერატურის საფუძლიანი ფლობა და გამოყენების
უნარი.
– 5–7 ქულა : პასუხი სრულია, მაგრამ არათანმიმდევრული , ავლენს საკითხების საშუალო
დონის ცოდნას, ჩანს მითითებული ლიტერატურის ფლობა. უჭირს დასკვნების გაკეთება .
– 3–4 ქულა : პასუხი ზოგადი ხასიათისაა, შინაარსობრივი თანმიმდევრობა დარღვეულია . არ
ჩანს ლიტერატურის სათანადოდ გამოყენების ფლობა .
– 1–2 ქულა : პასუხი ნაკლოვანია; პასუხი არსებითად მცდარია . გადმოცემულია საკითხის
შესაბამისი მასალის მხოლოდ ცალკეული ფრაგმენტები.
– 0 ქულა : სტუდენტი საერთოდ ვერ ავლენს საკითხების გარშემო ელემენტარულ ცოდნას .
 სტუდენტი ვალდებულია შუალედურ შეფასებებში დააგროვოს
არანაკლებ 11 ქულა , წინააღმდეგ შემთხვევაში იგი დასკვნით გამოცდაზე
არ დაიშვება .
 სტუდენტს სასწავლო კურსი ათვისებულად ჩაეთვლება , თუ ის მიიღებს
ერთ -ერთს შემდეგი დადებითი შეფასებებიდან : ა ) (A) ფრიადი - 91 ქულა
და მეტი ; ბ ) (B) ძალიან კარგი - 81-90 ქულა ; გ ) (C) კარგი - 71-80 ქულა ; დ ) (D)
დამაკმაყოფილებელი - 61-70 ქულა ; ე ) (E) საკმარისი - 51-60 ქულა .
 (FX) ვერ ჩააბარა - 41-50 ქულის მიღების შემთხვევაში სტუდენტს უფლება
ეძლევა დამატებით გამოცდაზე ერთხელ კიდევ გავიდეს . (F) ჩაიჭრა - 40
ქულის ან ნაკლების მიღებისას სტუდენტს საგანი ახლიდან აქვს
შესასწავლი .

9. ძირითადი ლიტერატურა
 ანთროპოლოგია-მომავლის მეცნიერება?!, სამეცნ. კონ-
ფე-რენ-ცი-ის მოხსენებათა კრებული (რედ.: ნ. მინდაძე,
ქ. ხუ-ციშ-ვი-ლი),თბილისი, 2008. -
www.library.anthropo.ge
 ანთროპოლოგიური კვლევანი (რედ.: ნ. აბაკელია, ქ. ხუ-
ციშ-ვი-ლი),თბილისი, 2010.– www.library.anthropo.ge
 ლორია მ., ვადაჭკორია თ. ანთროპოლოგიური ფილმი,
ბათუმი, 2009.- www.library.anthropo.ge
 Collier J., Collier M. Visual anthropology: photography as a
research method, 1986, www.library.anthropo.ge
 Аудиовизуальная ан-тро-по-логия: теория и практика,
Москва, 2008

10. დ ამხმარე ლიტერატურა
 Ruby, J. Visual Anthropology.// Encyclopedia of Cultural
Anthropology. / Edit by David Levinson and Melvin Ember,
editors. New York: Henry Holt and Company,1996.-
www.library.anthropo.ge
 Bernard R. Research methods in anthropology: qualitative
and quantitative approaches, 2006, www.library.anthropo.ge
 El Guindi F. Visual anthropology: essential method and
theory, 2004, www.library.anthropo.ge
 ეთნოსები საქართველოში (საქართველოს სახალხო
დამცველის ბიბლიოთეკა), თბილისი, 2008,
www.library.anthropo.ge