1.
-LEO-
-ESCRIBO-
-APRENDO-
1
CUADERNO DE TRABAJO Nº 05
ACTIVIDADES EN LA CASA

2.
EL TRABAJO QUE HA CONTINUACION LES ENTREGO TIENE LA MISMA
INTENCIONALIDAD PEDAGOGICA DE LOS OTROS 4 ANTERIORES Y QUE TIENE
QUE VER CON OFRECER A NIÑO Y NIÑAS ACTIVIDADES QUE TRABAJEN
CONJUNTAMENTE LA LECTURA Y LA ESCRITURA DESDE UN TEMA
ARTICULADOR Y CONTEXTUALIZADO.
EL TEMA ARTICULADOR TIENE QUE VER CON ACTIVIDADES QUE A DIARIO LOS
NIÑOS(AS) VEN Y/O REALIZAN EN SU HOGAR, TEMAS COMO:
BARRER,VER TV, HACER LAS CAMAS, ANDAR EN BICICLETA,TENER UNA
MASCOTA, PONER LA MESA, JUGAR FUTBOL, LAVARSE LAS MANOS,
CEPILLARSE LOS DIENTES, IR DE COMPRAS.
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ESTE TRABAJO FUE REALIZADO DE MANERA EXPRESA PARA UNA ALUMNA CON
NEEP DE MI SALA DE CLASES Y SE ENCUENTRA ALOJADO EN MI BLOG:
http://profemanueljesus.blogspot.com/

3.
1) ¿Qué hace el niño de la imagen ?
2) ¿Ayudas a barrer en tú casa ?
3) Conoces estos instrumentos usados
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3) Conoces estos instrumentos usados
para barrer
(marca con una x bajo el si o el no
Elemento si no
Escoba
Escobillón
Escoba de quilineja
Aspiradora
4) Pinta a tu gusto el dibujo

4.
1) ¿Te gusta mirar tele?
2) ¿ Cuál programa te gusta?
3) Nombra 6 programas de televisión
4
3) Nombra 6 programas de televisión
que mires, tu profesor(a) los anotará
4) Pinta la imagen a tu gusto

5.
1) ¿ Qué está haciendo el niño?
2) ¿ Sabes cómo hacer una cama?
3) ¿Ayudas a tu mamá a hacer tu
cama?
5
cama?
5) Puedes pintar la imagen
4) Pinta los elementos que tienes en
tu cama
sábanas frazadas ruedas
Colchón cubrecamas almohadas

6.
1) ¿ Qué hace el niño de la imagen?
2) ¿Tienes bicicleta?
3) Lee lo que se necesita para andar
6
3) Lee lo que se necesita para andar
en bicicleta con seguridad y pinta los
elementos que conozcas
Casco Guantes rodilleras
Coderas Zapatos
4) Pinta la imagen a tu gusto

7.
1) ¿ Qué ves en la imagen?
2) ¿ Tienes una mascota ?
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3) ¿ Qué tipo de mascota es ?
4) ¿Cómo se llama tu mascota ?
5) Pinta la imagen como tú quieras

8.
1) ¿ Qué está haciendo la niña?
3) ¿Ayudas a tu mamá a poner la mesa ?
4) Pinta sólo los elementos que se
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5) Pinta la imagen
4) Pinta sólo los elementos que se
ponen en la mesa para poder comer
platos radio servilletas
cuchillo tenedor zapatos
vasos cuchara celular
5) ¿Mucha sal en la comida hace bien?

9.
1) ¿Qué hace el niño de la imagen?
2) ¿Te gusta jugar al futbol?
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3) Pinta sólo aquellos juegos que te
gustan jugar
Al pillar Al Luche Bolitas
Muñecas Trompo Escondidas
Carreras Visitas Emboque
futbol Basquetbol Tenis
A la ronda A nadar A saltar
4) Pinta muy bien el dibujo

10.
1) ¿Qué se está lavando el niño?
2) ¿Qué usas para lavarte las manos?
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3)¿Cuándo te lavas las manos ?
Pinta si o pinta no
Si No
Antes de comer
Después de ir al baño
Después de jugar
Antes de irte a dormir
4) Pinta muy lindo este dibujo

11.
1) ¿Qué se está lavando la niña?
2) ¿Qué usas para lavarte los dientes?
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3)¿Cuándo te lavas los dientes ?
Pinta lo correcto
Si No
Al levantarte cada mañana
Después de cada comida
Después comer dulces
Antes de irte a dormir
4) Pinta a tu gusto esta imagen

12.
1) ¿ A dónde crees que fue la niña?
2) ¿Tu mamá te manda a comprar ?
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3) Escribe 10 cosas que pudo ir a
comprar la niña
1) Puedes pintar el dibujo