SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  2
Télécharger pour lire hors ligne
BIOGRAFIA DE L’AUTOR

En Jaume Copons va néixer l’any 1.966 a Sant Andreu de Palomar, un antic
poble del pla de Barcelona que es va convertir en barri de la ciutat el 1.896.
De petit, vivia envoltat de la seva família i els amics del carrer dels seus avis. Li
agradava anar a veure pel·lícules al cinema i llegir els tebeos. En canvi, no li
agradava massa ni l’escola ni els esports, sobretot el futbol, que no li agradava
gens.
L’escola on va anar de petit, va ser un desastre perquè no li explicaven les coses
que a ell li interessaven, va ser una etapa de por i d’avorriment. Era una escola
horrible, gran i grisa, plena de pistes d’esports i amb uns mestres horribles. Quan
anava a sisè va canviar d’escola. L’escola Icària era una escola petita, sense pati ni
pistes d’esport, però allà sí que va ser feliç.
Quan tenia 12 anys va començar a agradar-li la música i grups com els Beatles, els
Stones o en Bob Dylan, i volia ser guitarrista i dedicar-se a la música. Però els seus
pares volien que ell estudiés.
Més tard, va anar a la universitat, sense tenir massa clar què volia fer. Va estudiar
Magisteri (per ser mestre) i després Filologia. Després va treballar de professor de
llengua i literatura a l’ensenyament secundari.
L’any 1.994 es va presentar a un càsting de guionistes a TVE i va escriure guions
per a Barri Sèsam durant 5 anys, a més de fer de professor. Va canviar de lloc de
feina i se’n va anar a un institut de Matadepera, on s’hi va sentir molt bé.
Un bon dia va decidir escriure. Va escriure una obra de teatre Un cas difícil, que
va obtenir un premi. Més tard va escriure novel·les com H. Bass; Plagis, Projectils
i d’altres; Set dies; Tot llegint...
L’any 2.002 va escriure la novel·la infantil La Mà Negra i el conte El millor del
pitjor del cas. Va escriure uns quants assajos al Diari de Girona. Va col·laborar
durant dos anys al programa Res Veuré a Ona Catalana.
Va decidir dedicar-se a escriure i va deixar l’ensenyament i la seva feina de
professor.
Va publicar novel·les com Biaix, Quadern de Berga, L’Espasa de Galerna i Si el
Versalles em fos comptat.
Entre 2.003 i 2.006 va ser editor de guions del programa Los Lunnis i va crear
junt amb en Dani Cerdà un munt de temes musicals que apareixen en els discs
dels Lunnis, com “Los Lunnis y los niños nos vamos a la cama”. Després va crear
programes, cançons, jingles per a ràdio i sintonies; va escriure contes, llibres,
cançons i espectacles teatrals, sempre amb l’ajuda d’en Dani Cerdà.
L’any 2.007 va estrenar Los Algos a Cuatro. Des del 2.009 alterna la creació
literària amb la creació de projectes audiovisuals. Li agrada més escriure literatura
infantil i juvenil, que literatura per a adults.
Durant tots aquests anys s’ha casat i ha tingut un fill i una filla.

Contenu connexe

Tendances

Edat Antiga
Edat AntigaEdat Antiga
Edat Antigarogembak
 
Edad medieval 1r,2n, i 3r de primària
Edad medieval 1r,2n, i 3r de primàriaEdad medieval 1r,2n, i 3r de primària
Edad medieval 1r,2n, i 3r de primàriaMª Carmen Romero
 
Poema nadal de segarra
Poema nadal de segarraPoema nadal de segarra
Poema nadal de segarraJOANGVICHORTA
 
L'edat antiga
L'edat antigaL'edat antiga
L'edat antigaytomas
 
Poemes de carnaval pasqua i quaresma
Poemes de carnaval pasqua i quaresmaPoemes de carnaval pasqua i quaresma
Poemes de carnaval pasqua i quaresmaNeus Cortiella
 
ELS MONJOS (EDAT MITJANA)
ELS MONJOS (EDAT MITJANA)ELS MONJOS (EDAT MITJANA)
ELS MONJOS (EDAT MITJANA)toniclar2
 
La Mitologia Grega
La Mitologia GregaLa Mitologia Grega
La Mitologia Gregamartetarub
 
Treball estadística educación infantil
Treball estadística educación infantilTreball estadística educación infantil
Treball estadística educación infantilElena Planas
 
L’ habitatge a l’ edat mitjana
L’ habitatge a l’ edat mitjanaL’ habitatge a l’ edat mitjana
L’ habitatge a l’ edat mitjanapsalaman
 
Les construccions romanes
Les construccions romanesLes construccions romanes
Les construccions romanes3repsadako
 
Els factors del clima
Els factors del climaEls factors del clima
Els factors del climaMarga Lazaro
 
EL REI (EDAT MITJANA)
EL REI (EDAT MITJANA)EL REI (EDAT MITJANA)
EL REI (EDAT MITJANA)toniclar2
 

Tendances (20)

Redaccions
RedaccionsRedaccions
Redaccions
 
Edat Antiga
Edat AntigaEdat Antiga
Edat Antiga
 
Edad medieval 1r,2n, i 3r de primària
Edad medieval 1r,2n, i 3r de primàriaEdad medieval 1r,2n, i 3r de primària
Edad medieval 1r,2n, i 3r de primària
 
Poema nadal de segarra
Poema nadal de segarraPoema nadal de segarra
Poema nadal de segarra
 
Aparell respiratori
Aparell respiratoriAparell respiratori
Aparell respiratori
 
L'edat antiga
L'edat antigaL'edat antiga
L'edat antiga
 
L'antic egipte. PRIMARIA
L'antic egipte. PRIMARIAL'antic egipte. PRIMARIA
L'antic egipte. PRIMARIA
 
Poemes de carnaval pasqua i quaresma
Poemes de carnaval pasqua i quaresmaPoemes de carnaval pasqua i quaresma
Poemes de carnaval pasqua i quaresma
 
Déus
DéusDéus
Déus
 
Edat Antiga
Edat AntigaEdat Antiga
Edat Antiga
 
Poemes de nadal
Poemes de nadalPoemes de nadal
Poemes de nadal
 
ELS MONJOS (EDAT MITJANA)
ELS MONJOS (EDAT MITJANA)ELS MONJOS (EDAT MITJANA)
ELS MONJOS (EDAT MITJANA)
 
La Mitologia Grega
La Mitologia GregaLa Mitologia Grega
La Mitologia Grega
 
Treball estadística educación infantil
Treball estadística educación infantilTreball estadística educación infantil
Treball estadística educación infantil
 
L’ habitatge a l’ edat mitjana
L’ habitatge a l’ edat mitjanaL’ habitatge a l’ edat mitjana
L’ habitatge a l’ edat mitjana
 
Les construccions romanes
Les construccions romanesLes construccions romanes
Les construccions romanes
 
Els factors del clima
Els factors del climaEls factors del clima
Els factors del clima
 
La civilització grega
La civilització gregaLa civilització grega
La civilització grega
 
EL REI (EDAT MITJANA)
EL REI (EDAT MITJANA)EL REI (EDAT MITJANA)
EL REI (EDAT MITJANA)
 
Projecte hort
Projecte hortProjecte hort
Projecte hort
 

Similaire à Biografia Jaume Copons

Similaire à Biografia Jaume Copons (20)

Cs1
Cs1Cs1
Cs1
 
Andreea
AndreeaAndreea
Andreea
 
Salvador Espriu
Salvador EspriuSalvador Espriu
Salvador Espriu
 
Power point valencia
Power point valenciaPower point valencia
Power point valencia
 
Itineraris de Lectura: Ricard Bonmati 1
Itineraris de Lectura: Ricard Bonmati 1Itineraris de Lectura: Ricard Bonmati 1
Itineraris de Lectura: Ricard Bonmati 1
 
Jose luis
Jose luisJose luis
Jose luis
 
Bonmati
BonmatiBonmati
Bonmati
 
Casa de las bellas durmientes.pdf
Casa de las bellas durmientes.pdfCasa de las bellas durmientes.pdf
Casa de las bellas durmientes.pdf
 
Taller de lectura.Salvador Espriu i Joana Raspall. Comparem biografies
Taller de lectura.Salvador Espriu i Joana Raspall. Comparem biografiesTaller de lectura.Salvador Espriu i Joana Raspall. Comparem biografies
Taller de lectura.Salvador Espriu i Joana Raspall. Comparem biografies
 
Presentació power point "Escriure en l'aula"
Presentació power point "Escriure en l'aula"Presentació power point "Escriure en l'aula"
Presentació power point "Escriure en l'aula"
 
Diapositives Autobiografies
Diapositives AutobiografiesDiapositives Autobiografies
Diapositives Autobiografies
 
Miquel martí i pol
Miquel martí i polMiquel martí i pol
Miquel martí i pol
 
Ha passat un any
Ha passat un anyHa passat un any
Ha passat un any
 
Maite
MaiteMaite
Maite
 
Acte d'homenatge de Primària a Salvador Espriu
Acte d'homenatge de Primària a Salvador EspriuActe d'homenatge de Primària a Salvador Espriu
Acte d'homenatge de Primària a Salvador Espriu
 
Jaume Copons
Jaume CoponsJaume Copons
Jaume Copons
 
Visitesautors
VisitesautorsVisitesautors
Visitesautors
 
Entrevista a dolors garcia cornellà
Entrevista a dolors garcia cornellàEntrevista a dolors garcia cornellà
Entrevista a dolors garcia cornellà
 
Joan vinyoli grup 4
 Joan vinyoli grup 4 Joan vinyoli grup 4
Joan vinyoli grup 4
 
Biografia (can robert)
Biografia (can robert)Biografia (can robert)
Biografia (can robert)
 

Plus de CEIP Vialfàs

El sistema sexagesimal
El sistema sexagesimal El sistema sexagesimal
El sistema sexagesimal CEIP Vialfàs
 
La glosa (ritme, rima, versos i estrofes)
La glosa (ritme, rima, versos i estrofes)La glosa (ritme, rima, versos i estrofes)
La glosa (ritme, rima, versos i estrofes)CEIP Vialfàs
 
Problemes de percentatges i proporcionalitat
Problemes de percentatges i proporcionalitatProblemes de percentatges i proporcionalitat
Problemes de percentatges i proporcionalitatCEIP Vialfàs
 
Fracciones 2 operaciones_con_fracciones
Fracciones 2 operaciones_con_fraccionesFracciones 2 operaciones_con_fracciones
Fracciones 2 operaciones_con_fraccionesCEIP Vialfàs
 
Ortografia (la x i els dígrafs ix, tx i ig)
Ortografia (la x i els dígrafs ix, tx i ig)Ortografia (la x i els dígrafs ix, tx i ig)
Ortografia (la x i els dígrafs ix, tx i ig)CEIP Vialfàs
 

Plus de CEIP Vialfàs (7)

El sistema sexagesimal
El sistema sexagesimal El sistema sexagesimal
El sistema sexagesimal
 
La glosa (ritme, rima, versos i estrofes)
La glosa (ritme, rima, versos i estrofes)La glosa (ritme, rima, versos i estrofes)
La glosa (ritme, rima, versos i estrofes)
 
Problemes de percentatges i proporcionalitat
Problemes de percentatges i proporcionalitatProblemes de percentatges i proporcionalitat
Problemes de percentatges i proporcionalitat
 
Fracciones 2 operaciones_con_fracciones
Fracciones 2 operaciones_con_fraccionesFracciones 2 operaciones_con_fracciones
Fracciones 2 operaciones_con_fracciones
 
Doc20121005130102
Doc20121005130102Doc20121005130102
Doc20121005130102
 
Doc20121005130226
Doc20121005130226Doc20121005130226
Doc20121005130226
 
Ortografia (la x i els dígrafs ix, tx i ig)
Ortografia (la x i els dígrafs ix, tx i ig)Ortografia (la x i els dígrafs ix, tx i ig)
Ortografia (la x i els dígrafs ix, tx i ig)
 

Dernier

I BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR 4t PROGRAMACIÓ I DIGITALITZACIÓ
I BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR 4t PROGRAMACIÓ I DIGITALITZACIÓI BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR 4t PROGRAMACIÓ I DIGITALITZACIÓ
I BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR 4t PROGRAMACIÓ I DIGITALITZACIÓLasilviatecno
 
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptxPresentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptxRosabel UA
 
Català parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdf
Català parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdfCatalà parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdf
Català parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdfErnest Lluch
 
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓII BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓLasilviatecno
 
JFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdf
JFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdfJFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdf
JFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdfErnest Lluch
 
Curs de Català - Continguts del 2n Trimestre
Curs de Català - Continguts del 2n TrimestreCurs de Català - Continguts del 2n Trimestre
Curs de Català - Continguts del 2n Trimestreignasi23
 
JOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdf
JOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdfJOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdf
JOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdfErnest Lluch
 

Dernier (8)

I BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR 4t PROGRAMACIÓ I DIGITALITZACIÓ
I BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR 4t PROGRAMACIÓ I DIGITALITZACIÓI BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR 4t PROGRAMACIÓ I DIGITALITZACIÓ
I BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR 4t PROGRAMACIÓ I DIGITALITZACIÓ
 
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptxPresentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
Presentació bloc 3 Perspectiva gènere.pptx
 
Català parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdf
Català parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdfCatalà parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdf
Català parelles 1r -Natalia i LunaHORIZONTAL.pdf
 
Díptic CFGM cfgm cfgm cfgm cfgm cfgm .pdf
Díptic CFGM cfgm cfgm cfgm cfgm cfgm .pdfDíptic CFGM cfgm cfgm cfgm cfgm cfgm .pdf
Díptic CFGM cfgm cfgm cfgm cfgm cfgm .pdf
 
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓII BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
II BLOC ACTIVITATS APP INVENTOR PROGRAMACIO I DIGITALITZACIÓ
 
JFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdf
JFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdfJFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdf
JFCatalà 5è - EmmaVAZQUEZRODRIGUEZ.pdf
 
Curs de Català - Continguts del 2n Trimestre
Curs de Català - Continguts del 2n TrimestreCurs de Català - Continguts del 2n Trimestre
Curs de Català - Continguts del 2n Trimestre
 
JOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdf
JOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdfJOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdf
JOCS FLORALSCatalà 6è - Isak Arenas.pdf
 

Biografia Jaume Copons

  • 1. BIOGRAFIA DE L’AUTOR En Jaume Copons va néixer l’any 1.966 a Sant Andreu de Palomar, un antic poble del pla de Barcelona que es va convertir en barri de la ciutat el 1.896. De petit, vivia envoltat de la seva família i els amics del carrer dels seus avis. Li agradava anar a veure pel·lícules al cinema i llegir els tebeos. En canvi, no li agradava massa ni l’escola ni els esports, sobretot el futbol, que no li agradava gens. L’escola on va anar de petit, va ser un desastre perquè no li explicaven les coses que a ell li interessaven, va ser una etapa de por i d’avorriment. Era una escola horrible, gran i grisa, plena de pistes d’esports i amb uns mestres horribles. Quan anava a sisè va canviar d’escola. L’escola Icària era una escola petita, sense pati ni pistes d’esport, però allà sí que va ser feliç. Quan tenia 12 anys va començar a agradar-li la música i grups com els Beatles, els Stones o en Bob Dylan, i volia ser guitarrista i dedicar-se a la música. Però els seus pares volien que ell estudiés. Més tard, va anar a la universitat, sense tenir massa clar què volia fer. Va estudiar Magisteri (per ser mestre) i després Filologia. Després va treballar de professor de llengua i literatura a l’ensenyament secundari. L’any 1.994 es va presentar a un càsting de guionistes a TVE i va escriure guions per a Barri Sèsam durant 5 anys, a més de fer de professor. Va canviar de lloc de feina i se’n va anar a un institut de Matadepera, on s’hi va sentir molt bé. Un bon dia va decidir escriure. Va escriure una obra de teatre Un cas difícil, que va obtenir un premi. Més tard va escriure novel·les com H. Bass; Plagis, Projectils i d’altres; Set dies; Tot llegint... L’any 2.002 va escriure la novel·la infantil La Mà Negra i el conte El millor del pitjor del cas. Va escriure uns quants assajos al Diari de Girona. Va col·laborar durant dos anys al programa Res Veuré a Ona Catalana. Va decidir dedicar-se a escriure i va deixar l’ensenyament i la seva feina de professor.
  • 2. Va publicar novel·les com Biaix, Quadern de Berga, L’Espasa de Galerna i Si el Versalles em fos comptat. Entre 2.003 i 2.006 va ser editor de guions del programa Los Lunnis i va crear junt amb en Dani Cerdà un munt de temes musicals que apareixen en els discs dels Lunnis, com “Los Lunnis y los niños nos vamos a la cama”. Després va crear programes, cançons, jingles per a ràdio i sintonies; va escriure contes, llibres, cançons i espectacles teatrals, sempre amb l’ajuda d’en Dani Cerdà. L’any 2.007 va estrenar Los Algos a Cuatro. Des del 2.009 alterna la creació literària amb la creació de projectes audiovisuals. Li agrada més escriure literatura infantil i juvenil, que literatura per a adults. Durant tots aquests anys s’ha casat i ha tingut un fill i una filla.