Este documento presenta una lección sobre el sapo de Bullock, un anfibio endémico del sur de Chile. Contiene actividades para identificar los sonidos de palabras y comprender un texto leído en clase sobre Coco y Pío. También incluye una lectura sobre el sapo de Bullock, preguntas de comprensión y ejercicios para identificar dónde vive, cómo se desplaza y de qué se alimenta este sapo, el cual se encuentra en peligro de extinción.

2. Jueves 29 de abril.
Objetivo: Identificar los
sonidos de las palabras.
S/ s - S/s
Clase 19
Leo primero

4. “Coco y Pío” p.111
Reforzar silabas en estudio
Ticket de salida 19
Página 115
Comprensiónlectora
DinámicaActivaciónde
lamemoria
Desarrolloclase19 Evaluacióndelaclase
Páginas de la 112 a la 115

7. is
es
s
as
os
us

8. sésamo
pausa
espuma
amasa
sopa
sémola
espía
mesa
isla
sumas

10. Actividad1
Escucha el texto “Coco y Pío”.

11. COMPRENSIÓNDELECTURA
PINCHA AQUÍ
https://www.youtube.com/watch?v=len8TkXVhmg

12. Despuésdelalectura
Comentemos:
• ¿Cómo se conocieron Coco y Pío?
• ¿Cuál fue el primer problema que tuvieron?
• ¿Cómo lo solucionaron?
• En el texto dice que "Coco y Pío se sentaron
juntos en la arena a contemplar el mundo".
• ¿Qué significa contemplar?

13. Daunlikecon
tumanosite
gustola
lectura.

15. Actividad2 Escucha nuevamente el sapo de bullok.
El sapo de Bullock
El sapo de Bullock es un animal que solo existe en el sur de Chile y
en ningún otro lugar del planeta.
El sapo de Bullock, como los demás sapos, es un anfibio. Esto quiere
decir que puede vivir en el agua y en la tierra.
El sapo de Bullock vive cerca de los ríos, bajo troncos o piedras. Es
pequeñito, mide apenas 8 centímetros, es decir, cabe en la palma
de una mano. Tiene la piel seca y con muchas verrugas. Es de color
café y se caracteriza por tener una mancha amarilla entre los ojos. Se
desplaza caminando y, a veces, saltando.

16. Este sapo, al igual que todos los sapos, es carnívoro. Come
gusanos, arañas, insectos y caracoles. Para conseguir su comida,
usa la lengua, que tiene una especie de pegamento con el que
atrapa a sus presas.
El sapo de Bullock está en grave peligro de extinción, ya que la
tala de árboles nativos y la contaminación han dañado su hábitat.
Por eso, hoy se está protegiendo la Cordillera de Nahuelbuta, que
es el lugar de Chile en el que vive.

17. ¿Qué comprendimos?.
Actividad3
Pinta el cuadro que corresponde a la respuesta correcta.
¿Dónde vive el sapo de Bullock?
En las piedras del
desierto.
En las lagunas.
Cerca de los ríos, bajo
troncos y piedras.
¿Cómo se desplaza?
Nada.
Vuela.
Camina.
¿Cómo es su piel?
Lisa y brillante.
Con pelos.
Seca y con verrugas.
¿De qué se alimenta?
De animales y plantas.
De animales.
De plantas.

18. ¿De qué color es?
Blanco con manchas negras.
Verde y amarillo en el pecho
Café y amarillo entre los ojos

19. Según el texto, ¿qué come el sapo? ¿qué no come?
Escribe.
Actividad4
El sapo come: El sapo no come:

20. Actividad4
Actividad5 Observa y nombra los dibujos.
¿Cuántos sonidos tiene cada uno? Dibuja un punto por cada sonido.

21. Actividad6
• El sapo pone huevos en el lago y el pájaro…
Observa y lee. ¿Qué falta? Sigue el ejemplo.
El sapo come insectos y el perro…

22. La mariposa vuela y el sapo...

23. Actividad9 Puedo leer.

26. ALLABOUTMYHOLIDAYS