SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 2
Slide 1
República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación
Superior Colegio Universitario Monseñor de Talavera Táchira Extensión San Cristóbal
Integrantes: Leal Dulce C.I.20608833. Mora Ana C.I.21180379. PSICOPEDAGOGIA DEL
RETARDO MENTAL.
Slide 2
DIAGNOSTICO Se realiza para solucionar un problema. Diagnostico Sintomático.
Identificar síntomas y ordenarlos. Diagnostico Sindromático Agrupa datos subjetivos y
objetivos. Diagnostico Topográfico. deduce datos realizados y su ubicación. TIPOS
DIAGNOSTICOS Diagnostico Fisiopatológico. Orientación al tratamiento que se debe
seguir. Diagnostico Nosológico. Nombrar la enfermedad del paciente.
Slide 3
REGISTRO. Observar y anotar datos. Registros de Observación registrar conductas
diariamente. TIPOS DE REGISTRO Registro de Eventos. Al ocurrir la conducta especifica se
registra. Registros Automáticos. Registras conductas motoras y respuestas fisiológicas.
Registro de productos de conductas. Registra una tarea concluida.
Slide 4
ENTREVISTA Acción de desarrollar una charla. TIPOS DE ENTREVISTA Entrevista
Estandarizada. Especie de cuestionario oral. Entrevista Libre. Charla de carácter informal.
Entrevista Mixta. Se detallan las áreas a ser exploradas. Entrevista Normal. Consigue un
ambiente tranquilo. Entrevista Dura. Su principio son los momentos de tención.
Slide 5
. EVALUACIÓN PSICOPEDAGOGICA. Orienta el proceso de decisiones, cumple con una
función preventiva. Sus procedimientos mas usuales son; recogida, análisis y valoración de
la información. ENFOQUES. Psicotécnico. Aplicación de test estandarizados. Conductual.
Describe al sujeto y las condiciones porque lo hace. Potencial de Aprendizaje. Agrupa
modelos teóricos.

Más contenido relacionado

La actualidad más candente

Discapacidad intelectual
Discapacidad intelectualDiscapacidad intelectual
Discapacidad intelectualClaudia Diaz
 
Cuadernillo evalua 1
Cuadernillo evalua 1Cuadernillo evalua 1
Cuadernillo evalua 1Paulina Vidal
 
¿Cómo mejorar la evaluación en el aula? Pedro Ravela
¿Cómo mejorar la evaluación en el aula? Pedro Ravela¿Cómo mejorar la evaluación en el aula? Pedro Ravela
¿Cómo mejorar la evaluación en el aula? Pedro RavelaMaría Julia Bravo
 
Personas sordociegas. Inclusión social.
Personas sordociegas. Inclusión social.Personas sordociegas. Inclusión social.
Personas sordociegas. Inclusión social.José María
 
Evaluación psicopedagogica maria ignacia fuentes
Evaluación psicopedagogica maria ignacia fuentesEvaluación psicopedagogica maria ignacia fuentes
Evaluación psicopedagogica maria ignacia fuentesKatherine Gonzalez
 
P.C.A Y P.U.D - CUARTO DE BASICA 2017-2018
P.C.A Y P.U.D - CUARTO DE BASICA 2017-2018P.C.A Y P.U.D - CUARTO DE BASICA 2017-2018
P.C.A Y P.U.D - CUARTO DE BASICA 2017-2018Elvira Suarez
 
4. adaptaciones curriculares
4.  adaptaciones curriculares4.  adaptaciones curriculares
4. adaptaciones curriculares@PadreEspecial
 
Informe prueba de funciones básicas y precálculo
Informe prueba de funciones básicas y precálculoInforme prueba de funciones básicas y precálculo
Informe prueba de funciones básicas y precálculoPriscillaPonce
 
Parálisis cerebral lectoescritura
Parálisis cerebral lectoescrituraParálisis cerebral lectoescritura
Parálisis cerebral lectoescriturasupercalaniro
 
Progresiones de aprendizaje en espiral
Progresiones de aprendizaje en espiralProgresiones de aprendizaje en espiral
Progresiones de aprendizaje en espiralAndrés Cisterna
 
Disfasia severa y preguntas.
Disfasia severa y preguntas.Disfasia severa y preguntas.
Disfasia severa y preguntas.yessica riquelme
 
Prueba informal psicopedagógica cognitiva
Prueba informal psicopedagógica cognitivaPrueba informal psicopedagógica cognitiva
Prueba informal psicopedagógica cognitivaAndreaPazCouecar
 
Planeación con adecuaciones curriculares individuales (paci)
Planeación con adecuaciones curriculares individuales (paci)Planeación con adecuaciones curriculares individuales (paci)
Planeación con adecuaciones curriculares individuales (paci)Andrea Ayala Matos
 

La actualidad más candente (20)

Lista de cotejo diario de campo.
Lista de cotejo diario de campo.Lista de cotejo diario de campo.
Lista de cotejo diario de campo.
 
Discapacidad intelectual
Discapacidad intelectualDiscapacidad intelectual
Discapacidad intelectual
 
Evalua 10 completo
Evalua 10 completoEvalua 10 completo
Evalua 10 completo
 
Cuadernillo evalua 1
Cuadernillo evalua 1Cuadernillo evalua 1
Cuadernillo evalua 1
 
Instrumentos de evaluación (1) lomce
Instrumentos de evaluación (1) lomceInstrumentos de evaluación (1) lomce
Instrumentos de evaluación (1) lomce
 
¿Cómo mejorar la evaluación en el aula? Pedro Ravela
¿Cómo mejorar la evaluación en el aula? Pedro Ravela¿Cómo mejorar la evaluación en el aula? Pedro Ravela
¿Cómo mejorar la evaluación en el aula? Pedro Ravela
 
Personas sordociegas. Inclusión social.
Personas sordociegas. Inclusión social.Personas sordociegas. Inclusión social.
Personas sordociegas. Inclusión social.
 
Evalua 6. 2.0
Evalua 6. 2.0Evalua 6. 2.0
Evalua 6. 2.0
 
Evaluación psicopedagogica maria ignacia fuentes
Evaluación psicopedagogica maria ignacia fuentesEvaluación psicopedagogica maria ignacia fuentes
Evaluación psicopedagogica maria ignacia fuentes
 
Método global
Método globalMétodo global
Método global
 
P.C.A Y P.U.D - CUARTO DE BASICA 2017-2018
P.C.A Y P.U.D - CUARTO DE BASICA 2017-2018P.C.A Y P.U.D - CUARTO DE BASICA 2017-2018
P.C.A Y P.U.D - CUARTO DE BASICA 2017-2018
 
4. adaptaciones curriculares
4.  adaptaciones curriculares4.  adaptaciones curriculares
4. adaptaciones curriculares
 
Informe prueba de funciones básicas y precálculo
Informe prueba de funciones básicas y precálculoInforme prueba de funciones básicas y precálculo
Informe prueba de funciones básicas y precálculo
 
Parálisis cerebral lectoescritura
Parálisis cerebral lectoescrituraParálisis cerebral lectoescritura
Parálisis cerebral lectoescritura
 
Progresiones de aprendizaje en espiral
Progresiones de aprendizaje en espiralProgresiones de aprendizaje en espiral
Progresiones de aprendizaje en espiral
 
Dec.1702010
Dec.1702010Dec.1702010
Dec.1702010
 
PROLEC
PROLECPROLEC
PROLEC
 
Disfasia severa y preguntas.
Disfasia severa y preguntas.Disfasia severa y preguntas.
Disfasia severa y preguntas.
 
Prueba informal psicopedagógica cognitiva
Prueba informal psicopedagógica cognitivaPrueba informal psicopedagógica cognitiva
Prueba informal psicopedagógica cognitiva
 
Planeación con adecuaciones curriculares individuales (paci)
Planeación con adecuaciones curriculares individuales (paci)Planeación con adecuaciones curriculares individuales (paci)
Planeación con adecuaciones curriculares individuales (paci)
 

Destacado

Accidentes en la escuela
Accidentes en la escuelaAccidentes en la escuela
Accidentes en la escuelaMarcial Carpio
 
Proyectocruzlisto 120721030431-phpapp01
Proyectocruzlisto 120721030431-phpapp01Proyectocruzlisto 120721030431-phpapp01
Proyectocruzlisto 120721030431-phpapp01Marcial Carpio
 
Psicopedagogia Social En Chile
Psicopedagogia Social En ChilePsicopedagogia Social En Chile
Psicopedagogia Social En Chileguest66ebb1
 
Habilidades motrices basicas en educacion inicial caso centro de educacial in...
Habilidades motrices basicas en educacion inicial caso centro de educacial in...Habilidades motrices basicas en educacion inicial caso centro de educacial in...
Habilidades motrices basicas en educacion inicial caso centro de educacial in...Marcial Carpio
 
Presentación registro anecdótico (2)
Presentación registro anecdótico (2)Presentación registro anecdótico (2)
Presentación registro anecdótico (2)Monica P. Ruiz
 
Historia De La Psicopedagogia
Historia De La PsicopedagogiaHistoria De La Psicopedagogia
Historia De La Psicopedagogiajoel
 
Registro anecdótico con ejemplos
Registro anecdótico con ejemplosRegistro anecdótico con ejemplos
Registro anecdótico con ejemplosJudith Zarate
 
Como hacer introduccion
Como hacer introduccionComo hacer introduccion
Como hacer introduccionortizximena
 

Destacado (11)

Accidentes en la escuela
Accidentes en la escuelaAccidentes en la escuela
Accidentes en la escuela
 
14299311 proyecto-ubv
14299311 proyecto-ubv14299311 proyecto-ubv
14299311 proyecto-ubv
 
Proyectocruzlisto 120721030431-phpapp01
Proyectocruzlisto 120721030431-phpapp01Proyectocruzlisto 120721030431-phpapp01
Proyectocruzlisto 120721030431-phpapp01
 
Psicopedagogia Social En Chile
Psicopedagogia Social En ChilePsicopedagogia Social En Chile
Psicopedagogia Social En Chile
 
Habilidades motrices basicas en educacion inicial caso centro de educacial in...
Habilidades motrices basicas en educacion inicial caso centro de educacial in...Habilidades motrices basicas en educacion inicial caso centro de educacial in...
Habilidades motrices basicas en educacion inicial caso centro de educacial in...
 
Convivencia democratica en la escuela
Convivencia democratica en la escuelaConvivencia democratica en la escuela
Convivencia democratica en la escuela
 
Actividad sobre democracia
Actividad sobre democraciaActividad sobre democracia
Actividad sobre democracia
 
Presentación registro anecdótico (2)
Presentación registro anecdótico (2)Presentación registro anecdótico (2)
Presentación registro anecdótico (2)
 
Historia De La Psicopedagogia
Historia De La PsicopedagogiaHistoria De La Psicopedagogia
Historia De La Psicopedagogia
 
Registro anecdótico con ejemplos
Registro anecdótico con ejemplosRegistro anecdótico con ejemplos
Registro anecdótico con ejemplos
 
Como hacer introduccion
Como hacer introduccionComo hacer introduccion
Como hacer introduccion
 

Similar a Tipos de registro psicopedagogia

PSICODIAGNÓSTICO (II Bimestre Abril Agosto 2011)
PSICODIAGNÓSTICO (II Bimestre Abril Agosto 2011)PSICODIAGNÓSTICO (II Bimestre Abril Agosto 2011)
PSICODIAGNÓSTICO (II Bimestre Abril Agosto 2011)Videoconferencias UTPL
 
Taller de Análisis de la Situación de Salud (MSP)
Taller de Análisis de la Situación de Salud (MSP)Taller de Análisis de la Situación de Salud (MSP)
Taller de Análisis de la Situación de Salud (MSP)Universidad de La Sabana
 
Evaluación y diagnóstico. parte ii.
Evaluación y diagnóstico. parte ii.Evaluación y diagnóstico. parte ii.
Evaluación y diagnóstico. parte ii.José María
 
Psicología clínica: ruta de aprendizaje preprofesional
Psicología clínica: ruta de aprendizaje preprofesionalPsicología clínica: ruta de aprendizaje preprofesional
Psicología clínica: ruta de aprendizaje preprofesionalCatalina Florez Fuentes
 
Historia Clinica
Historia ClinicaHistoria Clinica
Historia ClinicaLuis Ojeda
 
Caso clinico final
Caso clinico finalCaso clinico final
Caso clinico finalVirrisdom
 
Técnicas e instrumentos de recolección de datos (resumen)
Técnicas e instrumentos de recolección de datos (resumen)Técnicas e instrumentos de recolección de datos (resumen)
Técnicas e instrumentos de recolección de datos (resumen)bmedinaq
 
La Valoración enfermera_I
La Valoración enfermera_ILa Valoración enfermera_I
La Valoración enfermera_IJuanj_Guerrero
 
Entrevista Clínica en la Evaluación Psicológica
Entrevista Clínica en la Evaluación Psicológica Entrevista Clínica en la Evaluación Psicológica
Entrevista Clínica en la Evaluación Psicológica Jenny Moyano
 
Autores de diagnostico
Autores de diagnosticoAutores de diagnostico
Autores de diagnosticohenrich2121
 
Silabo medicina iii
Silabo medicina iiiSilabo medicina iii
Silabo medicina iiifacmedunitru
 
INDUCCIÓN PAQUETES Y HIS SAN MIGUEL (2).pptx
INDUCCIÓN PAQUETES Y HIS SAN MIGUEL (2).pptxINDUCCIÓN PAQUETES Y HIS SAN MIGUEL (2).pptx
INDUCCIÓN PAQUETES Y HIS SAN MIGUEL (2).pptxDayannaParra5
 
Diagnostico social e_indicadores_jeisy_montes
Diagnostico social e_indicadores_jeisy_montesDiagnostico social e_indicadores_jeisy_montes
Diagnostico social e_indicadores_jeisy_montesDerlis Marquez
 
Eje Transversal Maltrato animal Presentacion_rev (2) (2).pdf
Eje Transversal Maltrato animal Presentacion_rev (2) (2).pdfEje Transversal Maltrato animal Presentacion_rev (2) (2).pdf
Eje Transversal Maltrato animal Presentacion_rev (2) (2).pdfSoledadCorrea12
 
Eje Transversal Maltrato animal Presentacion_rev (2) (2).pdf
Eje Transversal Maltrato animal Presentacion_rev (2) (2).pdfEje Transversal Maltrato animal Presentacion_rev (2) (2).pdf
Eje Transversal Maltrato animal Presentacion_rev (2) (2).pdfSoledadCorrea12
 

Similar a Tipos de registro psicopedagogia (20)

PSICODIAGNÓSTICO (II Bimestre Abril Agosto 2011)
PSICODIAGNÓSTICO (II Bimestre Abril Agosto 2011)PSICODIAGNÓSTICO (II Bimestre Abril Agosto 2011)
PSICODIAGNÓSTICO (II Bimestre Abril Agosto 2011)
 
Taller de Análisis de la Situación de Salud (MSP)
Taller de Análisis de la Situación de Salud (MSP)Taller de Análisis de la Situación de Salud (MSP)
Taller de Análisis de la Situación de Salud (MSP)
 
Evaluación y diagnóstico. parte ii.
Evaluación y diagnóstico. parte ii.Evaluación y diagnóstico. parte ii.
Evaluación y diagnóstico. parte ii.
 
Psicología clínica: ruta de aprendizaje preprofesional
Psicología clínica: ruta de aprendizaje preprofesionalPsicología clínica: ruta de aprendizaje preprofesional
Psicología clínica: ruta de aprendizaje preprofesional
 
Historia Clinica
Historia ClinicaHistoria Clinica
Historia Clinica
 
Caso clinico final
Caso clinico finalCaso clinico final
Caso clinico final
 
Técnicas e instrumentos de recolección de datos (resumen)
Técnicas e instrumentos de recolección de datos (resumen)Técnicas e instrumentos de recolección de datos (resumen)
Técnicas e instrumentos de recolección de datos (resumen)
 
Asis
AsisAsis
Asis
 
La Valoración enfermera_I
La Valoración enfermera_ILa Valoración enfermera_I
La Valoración enfermera_I
 
Entrevista Clínica en la Evaluación Psicológica
Entrevista Clínica en la Evaluación Psicológica Entrevista Clínica en la Evaluación Psicológica
Entrevista Clínica en la Evaluación Psicológica
 
Autores de diagnostico
Autores de diagnosticoAutores de diagnostico
Autores de diagnostico
 
Silabo medicina iii
Silabo medicina iiiSilabo medicina iii
Silabo medicina iii
 
INDUCCIÓN PAQUETES Y HIS SAN MIGUEL (2).pptx
INDUCCIÓN PAQUETES Y HIS SAN MIGUEL (2).pptxINDUCCIÓN PAQUETES Y HIS SAN MIGUEL (2).pptx
INDUCCIÓN PAQUETES Y HIS SAN MIGUEL (2).pptx
 
Soapie
Soapie Soapie
Soapie
 
Presentación entrevista clinica.
Presentación entrevista clinica.Presentación entrevista clinica.
Presentación entrevista clinica.
 
Dx situacional de salud
Dx situacional de saludDx situacional de salud
Dx situacional de salud
 
Diagnostico social e_indicadores_jeisy_montes
Diagnostico social e_indicadores_jeisy_montesDiagnostico social e_indicadores_jeisy_montes
Diagnostico social e_indicadores_jeisy_montes
 
96084535 informe-final-serums
96084535 informe-final-serums96084535 informe-final-serums
96084535 informe-final-serums
 
Eje Transversal Maltrato animal Presentacion_rev (2) (2).pdf
Eje Transversal Maltrato animal Presentacion_rev (2) (2).pdfEje Transversal Maltrato animal Presentacion_rev (2) (2).pdf
Eje Transversal Maltrato animal Presentacion_rev (2) (2).pdf
 
Eje Transversal Maltrato animal Presentacion_rev (2) (2).pdf
Eje Transversal Maltrato animal Presentacion_rev (2) (2).pdfEje Transversal Maltrato animal Presentacion_rev (2) (2).pdf
Eje Transversal Maltrato animal Presentacion_rev (2) (2).pdf
 

Último

El Modelo del verdadero Compromiso..pptx
El Modelo del verdadero Compromiso..pptxEl Modelo del verdadero Compromiso..pptx
El Modelo del verdadero Compromiso..pptxjenune
 
CRECIMIENTO ESPIRITUAL PARA EL CREYENTE 1.pptx
CRECIMIENTO ESPIRITUAL PARA EL CREYENTE 1.pptxCRECIMIENTO ESPIRITUAL PARA EL CREYENTE 1.pptx
CRECIMIENTO ESPIRITUAL PARA EL CREYENTE 1.pptxRicardoMoreno95679
 
HIMNARIO MAJESTUOSOL desde 1 hasta100.pptx
HIMNARIO MAJESTUOSOL desde 1 hasta100.pptxHIMNARIO MAJESTUOSOL desde 1 hasta100.pptx
HIMNARIO MAJESTUOSOL desde 1 hasta100.pptxDANIEL387046
 
Quieres ser un Cristal o un Diamante? Ez
Quieres ser un Cristal o un Diamante? EzQuieres ser un Cristal o un Diamante? Ez
Quieres ser un Cristal o un Diamante? EzRamona Estrada
 
Quieres ser un Cristal o un Diamante? Ez
Quieres ser un Cristal o un  Diamante? EzQuieres ser un Cristal o un  Diamante? Ez
Quieres ser un Cristal o un Diamante? EzIglesia Lirio del valle
 
EXAMENES PREGUNTAS CORTA...........................S.pdf
EXAMENES PREGUNTAS CORTA...........................S.pdfEXAMENES PREGUNTAS CORTA...........................S.pdf
EXAMENES PREGUNTAS CORTA...........................S.pdfinmalopezgranada
 
La esposa del ungido (Ramona Estrada)-1-1(1).pdf
La esposa del ungido (Ramona Estrada)-1-1(1).pdfLa esposa del ungido (Ramona Estrada)-1-1(1).pdf
La esposa del ungido (Ramona Estrada)-1-1(1).pdfRamona Estrada
 
Retiro de mayo #DesdeCasa (2024)
Retiro de mayo #DesdeCasa (2024)Retiro de mayo #DesdeCasa (2024)
Retiro de mayo #DesdeCasa (2024)Opus Dei
 
CARTA de Dios para ti. Dios hablando contigo
CARTA  de Dios para ti. Dios hablando contigoCARTA  de Dios para ti. Dios hablando contigo
CARTA de Dios para ti. Dios hablando contigomrosemt8596
 
Sanidad Interior y Liberacion libro de ayuda espiritual y emocional
Sanidad Interior y Liberacion libro de ayuda espiritual y emocionalSanidad Interior y Liberacion libro de ayuda espiritual y emocional
Sanidad Interior y Liberacion libro de ayuda espiritual y emocionalelianapereira284018
 
Disciplinas espirituales en el Ministerio de Alabanza.pptx
Disciplinas espirituales en el Ministerio de Alabanza.pptxDisciplinas espirituales en el Ministerio de Alabanza.pptx
Disciplinas espirituales en el Ministerio de Alabanza.pptxAlbertoValdivia26
 
textos difíciles de la biblia-digital.pdf
textos difíciles de la biblia-digital.pdftextos difíciles de la biblia-digital.pdf
textos difíciles de la biblia-digital.pdfElizabethDiazLazo
 

Último (14)

El Modelo del verdadero Compromiso..pptx
El Modelo del verdadero Compromiso..pptxEl Modelo del verdadero Compromiso..pptx
El Modelo del verdadero Compromiso..pptx
 
CRECIMIENTO ESPIRITUAL PARA EL CREYENTE 1.pptx
CRECIMIENTO ESPIRITUAL PARA EL CREYENTE 1.pptxCRECIMIENTO ESPIRITUAL PARA EL CREYENTE 1.pptx
CRECIMIENTO ESPIRITUAL PARA EL CREYENTE 1.pptx
 
HIMNARIO MAJESTUOSOL desde 1 hasta100.pptx
HIMNARIO MAJESTUOSOL desde 1 hasta100.pptxHIMNARIO MAJESTUOSOL desde 1 hasta100.pptx
HIMNARIO MAJESTUOSOL desde 1 hasta100.pptx
 
Quieres ser un Cristal o un Diamante? Ez
Quieres ser un Cristal o un Diamante? EzQuieres ser un Cristal o un Diamante? Ez
Quieres ser un Cristal o un Diamante? Ez
 
Quieres ser un Cristal o un Diamante? Ez
Quieres ser un Cristal o un  Diamante? EzQuieres ser un Cristal o un  Diamante? Ez
Quieres ser un Cristal o un Diamante? Ez
 
EXAMENES PREGUNTAS CORTA...........................S.pdf
EXAMENES PREGUNTAS CORTA...........................S.pdfEXAMENES PREGUNTAS CORTA...........................S.pdf
EXAMENES PREGUNTAS CORTA...........................S.pdf
 
La esposa del ungido (Ramona Estrada)-1-1(1).pdf
La esposa del ungido (Ramona Estrada)-1-1(1).pdfLa esposa del ungido (Ramona Estrada)-1-1(1).pdf
La esposa del ungido (Ramona Estrada)-1-1(1).pdf
 
Luisa de Marillac y la educación de las niñas pobres
Luisa de Marillac y la educación de las niñas pobresLuisa de Marillac y la educación de las niñas pobres
Luisa de Marillac y la educación de las niñas pobres
 
Retiro de mayo #DesdeCasa (2024)
Retiro de mayo #DesdeCasa (2024)Retiro de mayo #DesdeCasa (2024)
Retiro de mayo #DesdeCasa (2024)
 
CARTA de Dios para ti. Dios hablando contigo
CARTA  de Dios para ti. Dios hablando contigoCARTA  de Dios para ti. Dios hablando contigo
CARTA de Dios para ti. Dios hablando contigo
 
Sanidad Interior y Liberacion libro de ayuda espiritual y emocional
Sanidad Interior y Liberacion libro de ayuda espiritual y emocionalSanidad Interior y Liberacion libro de ayuda espiritual y emocional
Sanidad Interior y Liberacion libro de ayuda espiritual y emocional
 
Disciplinas espirituales en el Ministerio de Alabanza.pptx
Disciplinas espirituales en el Ministerio de Alabanza.pptxDisciplinas espirituales en el Ministerio de Alabanza.pptx
Disciplinas espirituales en el Ministerio de Alabanza.pptx
 
textos difíciles de la biblia-digital.pdf
textos difíciles de la biblia-digital.pdftextos difíciles de la biblia-digital.pdf
textos difíciles de la biblia-digital.pdf
 
DIOS PUEDE SANAR TUS HERIDAS OCULTAS.pptx
DIOS PUEDE SANAR TUS HERIDAS OCULTAS.pptxDIOS PUEDE SANAR TUS HERIDAS OCULTAS.pptx
DIOS PUEDE SANAR TUS HERIDAS OCULTAS.pptx
 

Tipos de registro psicopedagogia

  • 1. Slide 1 República Bolivariana de Venezuela Ministerio del Poder Popular para la Educación Superior Colegio Universitario Monseñor de Talavera Táchira Extensión San Cristóbal Integrantes: Leal Dulce C.I.20608833. Mora Ana C.I.21180379. PSICOPEDAGOGIA DEL RETARDO MENTAL. Slide 2 DIAGNOSTICO Se realiza para solucionar un problema. Diagnostico Sintomático. Identificar síntomas y ordenarlos. Diagnostico Sindromático Agrupa datos subjetivos y objetivos. Diagnostico Topográfico. deduce datos realizados y su ubicación. TIPOS DIAGNOSTICOS Diagnostico Fisiopatológico. Orientación al tratamiento que se debe seguir. Diagnostico Nosológico. Nombrar la enfermedad del paciente. Slide 3 REGISTRO. Observar y anotar datos. Registros de Observación registrar conductas diariamente. TIPOS DE REGISTRO Registro de Eventos. Al ocurrir la conducta especifica se registra. Registros Automáticos. Registras conductas motoras y respuestas fisiológicas. Registro de productos de conductas. Registra una tarea concluida. Slide 4 ENTREVISTA Acción de desarrollar una charla. TIPOS DE ENTREVISTA Entrevista Estandarizada. Especie de cuestionario oral. Entrevista Libre. Charla de carácter informal. Entrevista Mixta. Se detallan las áreas a ser exploradas. Entrevista Normal. Consigue un ambiente tranquilo. Entrevista Dura. Su principio son los momentos de tención. Slide 5 . EVALUACIÓN PSICOPEDAGOGICA. Orienta el proceso de decisiones, cumple con una función preventiva. Sus procedimientos mas usuales son; recogida, análisis y valoración de la información. ENFOQUES. Psicotécnico. Aplicación de test estandarizados. Conductual.
  • 2. Describe al sujeto y las condiciones porque lo hace. Potencial de Aprendizaje. Agrupa modelos teóricos.