simulado de língua portuguesa ensino médio

1. EREM Dr. JAIME MONTEIRO
GAMELEIRA, _____ DE __________________ 2014
ALUNO(A):__________________________________________________________ Série : 3º Turma :_____
PROFESSORA: MÁRCIA OLIVEIRA DA SILVA
Simulado de Língua Portuguesa – Análise Sintática e Morfológica
01. Inverso
Brasil,
país do futuro,
me ensinaram em criança
E agora ensino:
Quem espera nunca alcança.
(Millôr Fernandes)
O sujeito da forma verbal ensinaram é:
a) “Brasil, país do futuro” – composto.
b) “Brasil” – simples.
c) “me” – simples.
d) indeterminado.
e) desinencial.
02. Destino atroz
Um poeta sofre três vezes: primeiro quando ele os sente,
depois quando os escreve e, por último, quando declamam
os seus versos.
(Mário Quintana)
O sujeito da forma verbal declamaram é:
a) os – elíptico (desinencial)
b) indeterminado
c) eles – oculto
d) os seus versos – composto
e) três vezes – simples
03. No verso “Faz frio. Há bruma. Agosto vai em meio”.
a) todas as orações têm sujeitos indeterminados.
b) todas as orações têm sujeitos ocultos.
c) são todas orações sem sujeito.
d) só há sujeito na terceira oração.
e) não há sujeito na terceira oração.
04. Identifique a única oração em que a locução verbal está
na voz ativa
a) O jardineiro tinha regado as plantas.
b) As plantas tinham sido regadas pelo jardineiro
c) A peça iria ser dirigida por ele.
d) A construção do texto foi realizada pelo professor.
e) O tablete foi entregue pelo Governo do Estado.
05. A partícula apassivadora está exemplificada na
alternativa
a) Fala-se muito nesta casa.
b) Grita-se nas ruas.
c) Ouviu-se um belo discurso.
d) Ria-se de seu próprio retrato.
e) Precisa-se de um dicionário.
06. Informe o valor das formas nominais destacadas nas
orações abaixo.
I – Seu olhar deteve-se em mim. (infinitivo)
II – Encontrei-a lendo um romance. (gerúndio)
III – A empreiteira tinha asfaltado toda a rodovia.(particípio)
IV- Andando! Vamos, rápido! (gerúndio)
a) adjetivo, advérbio, substantivo e imperativo
b) substantivo, verbo, advérbio e advérbio
c) substantivo, advérbio, adjetivo e imperativo.
d) verbo, advérbio, imperativo e substantivo
e) adjetivo, adjetivo, substantivo e substantivo
07. Explique o valor das formas nominais destacadas nas frases
a seguir.
a) Saindo do banho, rápido¹ Está na hora dos deveres!
b) É conveniente realizar seus ainda jovem.
c) Via-lhe o rosto iluminado pela notícia inesperada.
d) Os motoristas buzinavam aguardando a retirada das
máquinas da pista.
08. Analise sintaticamente os termos em destaque das orações
em pauta, de acordo com a função desempenhada pelos
mesmos:
a – Ó Deus, obrigada por proteger-me sempre!
b - A garota pareceu tranquila durante a apresentação.
c – De toda aquela convivência apenas restou algo: uma
mágoa intensa.
d – Eu necessito de seu carinho para continuar seguindo em
frente.
e – As lembranças da infância lhe atormentavam
constantemente.
09. Classifique o “SE” na frase: Ele queixou-se dos maus
tratos recebidos.
a) partícula integrante do verbo pronominal.
b) conjunção condicional
c) pronome apassivador
d) conjunção integrante.
e) símbolo do índice de indeterminação do sujeito.
10. “Morreu de uma flor na boca.”, o termo em negrito exerce
a função de :
a) adjunto adverbial de modo
b) adjunto adverbial de causa
c) adjunto adverbial de instrumento
d) adjunto adverbial de meio
e) adjunto adverbial de dúvida

3. 11. Em "Eu era enfim, senhores, uma graça de alienado.” os
termos da oração grifados são respectivamente, do ponto de
vista sintático:
a) adjunto adnominal, vocativo, predicativo do sujeito.
b) adjunto adverbial, aposto, predicativo do objeto.
c) adjunto adverbial, vocativo, predicativo do sujeito.
d) adjunto adverbial, vocativo, objeto direto.
e) adjunto adnominal, aposto, predicativo do sujeito.
12. Nas orações abaixo, identifique os objetos pleonásticos
diretos e indiretos.
a) A mim, não me agrada essa ideia.
b) As últimas linhas da carta, já não as leu minha mãe.
c) O jovem, encontrei-o hoje pela manhã.
d) Aos mais velhos, devemos-lhes respeito.
e) O exercício, o fiz ontem à noite.
13. Em todas as alternativas abaixo, há objeto direto
preposicionado, exceto em:
a) Acho que ela não consegue amar a ninguém.
b) Dedicou–se a estudos matemático.
c) Para sair com a turma o diretor escolheu a nós.
d) Ofenderam a mim e não a ele.
e) O professor elogiou a todos.
14. A análise sintática é definida pela relação que se
estabelece entre palavras ou grupos de palavras dentro de um
contexto. Relacione a 2ª coluna de acordo com a 1ª,
observando a correta classificação dos termos destacados. A
seguir, assinale a alternativa CORRETA:
1. Objeto direto
2. Objeto indireto
3. Complemento nominal
4. Agente da passiva
( ) “ A fome pode determinar a supressão de uma delas.”
( ) “ A destruição não atinge o princípio universal e
comum.”
( ) “ Uma das tribos será exterminada pela outra.”
( ) ... e necessitam de mais alimento.
a) 3, 1, 4, 2
b) 1, 2, 3, 4
c) 2, 4, 1, 3
d) 4, 3, 2, 1
e) 3, 4, 1, 3
15. Considere as seguintes frases:
I. A testemunha do assalto identificou o bandido.
II. A personagem principal do conto narra a história.
III. A mãe chorava com a criança no colo.
IV. A vítima queixava-se de fortes dores no peito.
Não está claro se o substantivo destacado se refere a homem
ou mulher:
a) apenas na frase I b) apenas na frase IV
c) apenas na frase II d) em todas as frases.
e) apenas na frase III
16. Achado
Aqui, talvez o tesouro enterrado
há cem anos pelo guarda-mor.
Se tanto os guardou foi para os trinetos,
Principalmente este: o menor.
Cavo com a faca de cozinha, cavo.
até no outro extremo, o Japão
e não encontro o saco de ouro
de que tenho a mor precisão
para galopar no lombo dos longes
fugindo a esta vidinha choca.
Mas só encontro, e rabeia, e foge
Uma indignada minhoca.
(Carlos Drummond de Andrade)
Sobre a expressão “vidinha choca”, entendida no contexto
do poema, é correto afirmar:
a) O diminutivo exprime carinho, ao contrário do termo que
o acompanha.
b) A ideia aí presente é de tempo: sugere-se que a vida é
passageira.
c) Seu sentido se opõe àquilo que, poeticamente ”minhoca”
está representando.
d) O adjetivo deve ser entendido denotativamente, ao
contrário do substantivo.
e) o segundo termo reforça o sentido negativo do primeiro.
17. Marque o item em que a análise morfológica da palavra
sublinhada não está correta:
a) Ele dirige perigosamente – (advérbio).
b) Nada foi feito para resolver a questão – (pronome
indefinido).
c) O cantar dos pássaros alegra as manhãs – (verbo).
d) A metade da classe já chegou – (numeral).
e) Os jovens gostam de cantar música moderna – (verbo)
18. Em “Imaginou-o, assim caído…” a palavra destacada,
morfologicamente e sintaticamente, é:
a) pronome oblíquo e objeto direto.
b) pronome oblíquo e adjunto adnominal.
c) pronome oblíquo e objeto indireto.
d) artigo e adjunto adnominal.
e) artigo e objeto direto.
19. Na oração “Ninguém está perdido se der amor…”, a
palavra grifada pode ser classificada como:
a) advérbio de modo.
b) conjunção adversativa.
c) advérbio de dúvida
d) conjunção condicional.
e) preposição