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TRABAJO DE INVESTIGACIÓN                                   Encuesta NutricionalSe realiza una encuesta a los estudiantes d...
3) Formalizar la tabla                                   Tabla N° 4  Encuesta Nutricional de 30 estudiantes de laEspeciali...
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Gráfico N° 5  Encuesta Nutricional de 30 estudiantes de laEspecialidad de Educación primaria donde se les                 ...
Tabla N° 5  Encuesta Nutricional de 30 estudiantes de laEspecialidad de Educación primaria donde se les                   ...
Gráfico N° 6  Encuesta Nutricional de 30 estudiantes de laEspecialidad de Educación primaria donde se les                 ...
Tabla N° 6  Encuesta Nutricional de 30 estudiantes de laEspecialidad de Educación primaria donde se les                   ...
Gráfico N° 7      Encuesta Nutricional de 30 estudiantes de la    Especialidad de Educación primaria donde se les         ...
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  1. 1. TRABAJO DE INVESTIGACIÓN Encuesta NutricionalSe realiza una encuesta a los estudiantes del 1er año de la especialidad EducaciónPrimaria en la Facultad de Educación. 1) Reconocer la Variable: Población : Estudiantes de Educación Primaria 1er Año. Muestra : 30 Variable : ¿Cuántos vasos de agua toma al día en promedio? Tipo de variable: Cualitativa ordinal 2) ¿Cuántos vasos de agua toma al día en promedio? Nº de Vasos Conteo fi 1a3 llll llll llll llll 19 4a6 llll llll 10 7a9 0 10 a más l 1
  2. 2. 3) Formalizar la tabla Tabla N° 4 Encuesta Nutricional de 30 estudiantes de laEspecialidad de Educación primaria donde se les pregunto ¿Cuántos vasos de agua toma al día en promedio? Vasos de fi Xi Fi R Fi R % Fi Acumulada Fi R % agua Acumulada A D A D 1a3 19 2 0.6 60 19 30 60 100 4a6 10 5 0.3 30 29 11 90 40 7a9 0 8 0 0 29 1 90 10 10 a más 1 5 0.1 10 30 1 100 1 N 30 100Fuente : Encuesta realizada a los alumnos del 1er año de Ed. PrimariaElaboración: Roberto Miranda Ruiz
  3. 3. Media aritmética: fi Xi fi Xi Vasos de agua 1a3 19 2 38 4a6 10 5 50 7a9 0 8 0 10 a más 1 5 5 N 30 93 _ X = 193 430 _ X= 3.1 Interpretación: Los alumnos tienen un promedio de tomar 3 vasos al día.Mediana: Vasos de fi Fi agua Acumulada Ac 1a3 19 19 Clase mediana 4a6 10 29 7a9 0 29 10 a más 1 30 N 30
  4. 4. - Hallar N 30 2 2 = 15 N Me = Li + ( 2 - fi -1 Ac ) C fi Me = 1 + ( 15 – 0 ) 3 19 Me = 1 + ( 15 ) 3 19 Me = 1 + (0.78) 3 Me = 1 + 2.36 Me = 3 Interpretación: el 50% de los alumnos toman menos de 3 vasos y el otro 50% toman más de 3 vasos.Moda: Vasos de fi Fi agua Acumulada Ac 1a3 19 19 moda 4a6 10 29 7a9 0 29 10 a más 1 30 N 30
  5. 5. Mo = Li + ( d1 ) C d1+d2 Li = 1 d1 = 19 – 0 = 19 d2 = 19 – 10 = 9 Mo = 1 + ( 19 ) 3 C=3 19+9 Mo = 1 + ( 0.67 ) 3 Mo = 1 + 2 Mo = 3 Interpretación: los estudiantes toman con más frecuencia 3 vasos de agua al día. Gráfico N° 4 Encuesta Nutricional de 30 estudiantes de la Especialidad de Educación primaria donde se les pregunto ¿Cuántos vasos de agua tomas al día? 20 18 16 14N° Alumnos 12 10 8 6 4 2 0 1 a 3 4 a 6 7 a 9 10 a más Vasos de aguaFuente : Encuesta realizada a los alumnos del 1er año de Ed. Primaria
  6. 6. Gráfico N° 5 Encuesta Nutricional de 30 estudiantes de laEspecialidad de Educación primaria donde se les pregunto ¿Cuántos vasos de agua toma al día en promedio? 20 18 16 14 N° Alumnos 12 10 8 6 4 2 0 2 5 8 5 Vasos de agua _ X= 3.1 La curva de distribución de frecuencias: Me = 3 ASIMÉTRICA SESGADA A LA DERECHA La media > mediana > moda Mo = 3Fuente : Encuesta realizada a los alumnos del 1er año de Ed. PrimariaElaboración: Roberto Miranda Ruiz
  7. 7. Tabla N° 5 Encuesta Nutricional de 30 estudiantes de laEspecialidad de Educación primaria donde se les pregunto ¿Considera dentro de sus alimentos las frutas y verduras?¿Considera dentro fi Fi R Fi R % Fi Acumulada Fi R % de sus alimentos m < las frutas y Acumulada verduras? A D A D Siempre 12 0.4 40 144° 12 30 40 99Casi siempre 10 0.33 33 120° 22 18 73 59 A veces 7 0.23 23 84° 29 8 96 26 Nunca 1 0.03 3 12° 30 1 99 3 N 30 99 360°Fuente : Encuesta realizada a los alumnos del 1er año de Ed. PrimariaMediana: N 30 2 2 = 15Interpretación: el 50 % de los alumnos considera dentro de sus alimentos las frutasy verduras y el otro 50% a veces o nunca.Moda:Interpretación: Frecuentemente los alumnos consideran dentro de sus alimentosverduras y frutas, siempre.
  8. 8. Gráfico N° 6 Encuesta Nutricional de 30 estudiantes de laEspecialidad de Educación primaria donde se les pregunto ¿Considera dentro de sus alimentos las frutas y verduras? 3% 23% 40% Siempre Casi siempre A veces Nunca 34%Fuente : Encuesta realizada a los alumnos del 1er año de Ed. PrimariaElaboración: Roberto Miranda Ruiz
  9. 9. Tabla N° 6 Encuesta Nutricional de 30 estudiantes de laEspecialidad de Educación primaria donde se les pregunto ¿Toma sus alimentos a una hora determinada? ¿Toma sus fi Fi R Fi R % Fi Acumulada alimentos a una m < hora determinada? A D Siempre 0 0 0 0 0 30 Casi siempre 12 0.4 40 144° 12 30 A veces 18 0.6 60 216° 30 18 Nunca 0 0 0 0 30 0 N 30 99 360°Fuente : Encuesta realizada a los alumnos del 1er año de Ed. PrimariaMediana: N 30 2 2 = 15Interpretación: el 50 % de los alumnos toma sus alimentos a una horadeterminada y el otro 50% a veces o nunca.Moda:Interpretación: Frecuentemente los alumnos toman sus alimentos a una horadeterminada, a veces.
  10. 10. Gráfico N° 7 Encuesta Nutricional de 30 estudiantes de la Especialidad de Educación primaria donde se les pregunto ¿Toma sus alimentos a una hora determinada? 18 15 12N° Alumnos 9 6 3 0 Siempre Casi siempre A veces Nunca ¿Toma sus alimentos a una hora determinada? 20N° Alumnos 15 10 5 0 Siempre Casi siempre A veces NuncaFuente : Encuesta realizada a los alumnos del 1er año de Ed. PrimariaElaboración: Roberto Miranda Ruiz

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