Niños, con este material pueden repasar la letra L.

1. •Ahora que ya sabes las
vocales, empezaremos con
otras letras.
•Verás que será muy fácil.

2. 1. Escucha la siguiente historia.
El cuento de la / L /.
Érase una vez una niña que se llamaba Lola.
Un día a Lola le dolía la muela,
y salió a la pileta donde una paloma bebía,
tiró el palo que tenía en la mano.
De repente, oyó a su mamá que le decía: Lee
el cuento de color lila,
pero se hizo un lío al mirar como la paloma
rompía la amapola con su ala y se olvidó de leer
el cuento, poniéndose a oler la lila.

3. Lola muela

4. paloma palo

5. lee lila

6. amapola ala

7. lila

8. 2.-Identifica el grafema -l- entre otros grafemas:
lbhlflflbhlbhb
lfbllhflfhhlLFl
FfhHlLblFhLlh
LlFBLil lLFJjJ

9. 3.- Encierra de color rojo -L- y de color azul -l-.
pala paloma pelo Lola
malo loma muela Lali
miel Manolo lima Lolo
Lulú lila maleta luna
pomelo Loli panel lío

10. 4.- Clasifica las siguientes palabras según tengan
o no tengan el grafema -l -:
pito muela pelo paloma
patata aleta pipa
auto
lupa luna palo papá
mapa malo lolo lío

11. 5.-Une fonema con sonido vocálico, leyendo
las sílabas que se forman:

13. la lo le li lu al ol el ol
il ul li el lu lo al il lo
le al ul li al el la li ol
lo ul el la el ul la le lu

14. 6.- Rodea el sonido -la- de color rojo y el sonido -
al- de color azul en las siguientes palabras:
lana alma tela mula
ola alpino almendra
muela pala lila alta
lata lana alondra altar

15. 7.- Rodea el sonido -lo- de color rojo y el sonido
-ol de color azul en las siguientes palabras:
olmo lomo losa polo
olfato suelo olmedo
pelota pelo malo loma
olvido olivo loro pelo

16. 8.- Rodea el sonido -lu- de color rojo y de azul
el sonido – ul-, en las siguientes palabras:
lupa lunes último luto
peluca luna lulú baúl
Luís úlcera luz Raúl
lunar lucero última

17. 9.-Rodea el sonido –le- de color rojo;-li- de
color amarillo;-el- de color azul e -im- de color
verde en las siguientes palabras:
león elefante lila palillo
Elvira tele miel maleta
liso limón leo teléfono

18. 10.-Clasifica los objetos atendiendo a los
siguientes sonidos silábicos:

19. Para leer. Para escribir.

20. 11.-Lee y une la imagen con su correspondiente
palabra:
Lola
ele
ala

21. ola
Lulú
lee
lila

22. 12.- Completa el nombre de los siguientes
objetos:
ele ola lila Lola
ala lee Lulú

23. 13.- Lee y dibuja en tu cuaderno:
ele ola lila lee
ala Lulú Lola

24. 14.-Lee y dibuja las siguientes frases en
tu cuaderno:
1.- Lola lee.
2.- Elías olía la lila.
3.- Lulú lee: el ala.