El documento resume el desarrollo de la educación en Chile desde 1810 hasta 1960, un período de 150 años. Destaca las leyes y constituciones clave que formalizaron la educación, como la Ley de Educación Primaria Obligatoria de 1920. También menciona las instituciones educativas fundadas, como el Instituto Nacional, la Universidad de Chile y diversas universidades privadas. Resalta que, a pesar de los avances, la educación aún no es completamente igualitaria y gratuita, pero gracias a pioneros como Don Juan Egaña se ha logrado

1. Margarita Painemil.
Ped. en educación básica con mención.
Fundamentos de la educación básica.
Dra. María Elena Mellado.
Ayudante: Omayra Muñoz.

2. 1813
El 10 de agosto de
1813, es la
inauguración del
instituto nacional.
1813
Se estableció crear
para la republica
un instituto
educacional.
1813
Reglamento de la
enseñanza
primaria.
1812
Inicio de la
historia de la
pedagogia
educativa.
1811
Inicio Enseñanza
primaria, la
normal y
especializada.
1810
Juan Egaña,
presenta un plan
educativo al
gobierno.

3. 1822
Inicio de la
enseñanza
especializada,
en el gobierno
de O`Higgins.
1822
Creación de la
sociedad
Lancasteriana.
1822
Apertura de
una escuela
industrial.
1822
Se obliga a los
conventos a
mantener las
escuelas de
primeras letras.
1833
Constitución
política, que declara
a la educación
publica atención
preferente del
estado y confiaba a
superintendencia su
regulación.
1833
Don Mariano Egaña
crea la constitución
que incorporo 2
preceptos que
consagran
principios
fundamentales.
1832:
Se refundo el
instituto nacional.
1830
Se ordeno a las
ordenes religiosas
abrir escuelas
gratuitas.
1830
Las escuelas se
dividieron en 3
grupos: escuelas
municipalidades,
escuelas sostenidas
por el erario
nacional y escuelas
sostenidas por
ordenes religiosas.

4. 1842
El ministerio de
instrucción,
junto a Don
Manuel Montt
crearon la
escuela normal.
1839
La Universidad
de San Felipe
deja de llamarse
de esta manera,
para pasar a
llamarse
Universidad de
Chile.
1838
Se dio nombre
al instituto de
concepción a
Liceo.
1837
Portales creo el
ministerio de
justicia, culto e
instrucción
publica.
1834
Separación del
seminario y el
instituto
nacional.
1843
Reforma de la
enseñanza
secundaria.
1843
Se regularizan
los ramos que
debían
impartirse en la
enseñanza
secundaria y de
humanidades..
1843
Don José Victorino
Lastarria, presento a la
cámara un proyecto de 38
artículos destinados a
reglamentar la instrucción
primaria.
1842
Dictación de la
ley que permite
la existencia
legal de la
universidad de
chile.

5. 1860
Ley orgánica de la
enseñanza primaria y
normal y su vigencia
hasta 1920.
1852
Manuel Montt creo la
primera escuela de
sordos-mudos.
1846
Don José Dolores
Bustos, fue encargado
de visitar las escuelas
primarias e introducir
nuevos métodos de
enseñanza.
1874
Ministro Barceló declaró
que los estudiantes de
colegios particulares y
clases privadas rendirán
exámenes.
1873
La sección
universitaria, se hace
cargo de la Universidad.
1872
Ministro Cifuentes dictó
un decreto
reglamentando los
exámenes en colegios
particulares.

6. 1879
Separación de la
enseñanza media de
la superior.
1879
Dictación de la ley
orgánica, que
desarrolla la
educación
secundaria fiscal.
1879
Organización y
planificación de la
enseñanza
secundaria.
1909
Enrique Oyarzun,
presentó un proyecto
titulado “ Asistencia
escolar obligatoria”.1
1905
Se creó el instituto
superior de educación
física y manual, destinado
a preparar a los
profesores especialistas
indispensables.
1888
Se funda la universidad
católica de Santiago.

7. 1928
Fueron reconocidas
las universidades
católica de chile y
de concepción.
1925
Separación de las
escuelas normales
en comunes y
superiores.
1920
Ley orgánica de la
educación primaria
obligatoria.
1952
Se fundo la universidad
técnica del estado.
1931
Organización de la
educación superior o
Universitaria.
1929
Se reconoció a las
universidades particulares
la universidad técnico
Federico santa maría y la
universidad católica de
Valparaíso.

8. 1955
Se fija los requisitos para
optar al título de medico
cirujano y para ejercer la
profesión.

10.  El desarrollo educacional desde 1810 a 1960, abarca 150 años donde personas
como Don Juan Egaña, Camilo Henríquez, Don José Miguel Carrera , entre
otros, realizaron un gran aporte a la educación de aquella época y a la actual,
ya que ellos comenzaron a formarla, dieron el primer enfoque a lo que es la
educación de hoy en día, ya constituida, pero que aun amerita cambios.
 Con la creación tanto de Leyes y Constituciones en respecto a la educación, se
pudo ir formalizando, ambientando y ejecutando esta. Unas de las leyes que
se creo fue la Ley orgánica de la educación primaria obligatoria, que obligaba
a niños/as desde los 4 años a los 7 años de edad a educarse primeramente.
Para todos aquellos que no cumplían esta ley se les penalizaba. También otro
decreto que no es ley, pero que sin duda es muy importante para todas las
féminas, es cuando estas se incorporaron a la educación, cuando fueron parte
de esto y fue un derecho que hoy en día sigue vigente para todos las mujeres
que deseen y puedan educarse.
 Las instituciones que se crearon para brindar educación, como el instituto
nacional, la universidad de Chile, instituciones que hoy en día siguen vigentes
y brindando educación a miles de jóvenes. Estas también soy muy
importantes para la historia de Chile, ya que la Universidad de Chile fue la
primera institución en entregar educación superior a lo largo del país. Luego
se fueron fundando otras instituciones de educación superior, como la
Universidad Católica de Santiago, La Universidad de Concepción, Católica De
Valparaíso y las Universidades técnicas Federico Santa María y la del estado.
 Desde estos 150 años transcurridos durante el transcurso del libro, sin duda la
educación tuvo un importante avance en diferentes aspectos. Gracias a
diversas personas que en ese entonces lucho por una educación para todos,
hoy podemos decir, que a pesar que los años transcurridos no fueron muchos,
tenemos educación, quizás no igualitaria y gratis, pero la tenemos, no cabe
duda decir que en aquel y este tiempo si hay personas que les interesa la
educación y lucha por una mejor. El gran padre de la educación publica Don
Juan Egaña, es un ejemplo a seguir para todos aquellos que nos interesa la
educación verdaderamente.