1.
Trabalhando Cores
• Objetivo geral:
• Trabalhar Cores
• Objetivos específicos:
• Proporcionar uma aprendizagem de forma lúdica;
• Trabalhar a coordenação motora;
• Propiciar a socialização e a interação;
• Desenvolver a musicalidade.

2.
Trabalhando Cores: Centopeia Colorida
• Uma aula divertida na qual as crianças vão interagir,
socializar, movimentar, e acentuar seus conhecimentos
sobre cores. Pois, conforme o RCNEI (Referencial
Curricular Nacional para a Educação Infantil):
• O brincar é o principal meio pelo qual as crianças
internaliza seus conhecimentos, reproduz as relações e
atividades dos adultos de uma forma lúdica.
• A brincadeira favorece a autoestima das crianças.
• É através do brincar que as crianças desenvolvem
seus conhecimentos; produzem e reproduzem aquilo
que sabem sobre as várias áreas do conhecimento.

3.
Materiais Utilizados
• Rádio;
• Fita Crepe;
• Tintas guaxe
• Plaquinhas de várias cores;
• Revistas
• Câmara fotográfica.
• Pinceis

4.
O passo-a-passo
• O professor vai primeiro fazer uma roda de
conversa e explicar que a atividade é sobre cores
vai explorar os conhecimentos prévios,
(lembrando que a maioria das crianças já
conhecem cores), e então explicar os seguintes
passos da atividade:
• -Primeiro todas as crianças vão receber revistas
para destacar folhas e em seguidas amassarão
para fazer bolas de papel.
• Depois a professora vai ajuda-los a passar fita
crepe nas suas bolas de papel.

5.
O passo-a-passo
• Depois que todas as bolas de papel estiverem
prontas as crianças irão colori-las com tintas
guaxe e reserva-las e em seguida as crianças
vão escolher as plaquinhas coloridas: verde,
azul, vermelho lilás etc. e bom que se trabalhe
cores próximas, por exemplo verde-claro e
verde-escuro. Em seguida colar as plaquinhas
escolhidas pelas crianças em sua roupa.

6.
O passo-apasso
• Quando todos estiverem prontos, convide-os
a construir uma centopeia com as bolinhas de
papel (vai colando uma na outra com fita
crepe), desenhe olhinhos, boca e forme uma
grande e linda centopeia colorida.
• Coloque um som no rádio e cante com eles a
seguinte música:

7.
O passo-a-passo
• “Esta e a história da centopeia colorida
• Que desceu o morro
• Para procurar um pedaço de sua cor.
• Hei você de ai de verde-claro!
• Você faz parte da minha cor”

8.
Passo-a-passo
• As crianças podem ficar sentadas em circulo, ou
de pé enquanto a professora começa a caminhar
e a cantar, quando canta a cor a criança que está
com a paquinha com a cor cantada vai segurar na
cintura da professora, que vai continuar a cantar
e chamar outra cor que também irá segurar na
cintura da criança, e, assim sucessivamente até
terminar de chamar a todos . Formando uma
grande centopeia colorida.
• Não esqueça de fotografar!

9.
CENTOPEIA COLORIDA
• Maria A. B. O. Almeida