SlideShare une entreprise Scribd logo
1  sur  6
LA TUTORIA
QUÈ ÉS? Es un procésd’ensenyament i d’assessorament que inclouelementspràctics i metodològics propis de l’activitat profesional d’orientació. Objectius: Ajudar a l’alumne en el seuprocés de maduració personal perquèpugui ser feliç. A partir delsestudis i de la sevaactacióambnosaltresarribem a tota la persona.
L’entrevista L’entrevistaambl’alumneés una condicióessencial per poder portar a terme la tasca orientadora de la tutoria. L’entrevistaambels pares i/o tutorsés una conseqüencia natural d’aquesta tasca orientadora. Les duesmoltimportants.
Quèès un tutor? Es un docentamb empatía, capacitatd’escoltar,ética, valors i que éscapaç de servir alsseusalumnes. El tutor és un educador que necessitatenirconeixementspsicológicsi un amplidomini del cursonactua. El tutor ha de donar exempleamb la sevaactuació.
La tutoria
La tutoria

Contenu connexe

En vedette

What's Trending in NATO Commercial Technologies and Games
What's Trending in NATO Commercial Technologies and GamesWhat's Trending in NATO Commercial Technologies and Games
What's Trending in NATO Commercial Technologies and GamesJay Gendron
 
Shared Service Management - Service Manager Dag 2013
Shared Service Management - Service Manager Dag 2013Shared Service Management - Service Manager Dag 2013
Shared Service Management - Service Manager Dag 2013Jordi Recasens
 
Quantivate Vendor Management Solution Improves Efficiency and Reduces Risk (C...
Quantivate Vendor Management Solution Improves Efficiency and Reduces Risk (C...Quantivate Vendor Management Solution Improves Efficiency and Reduces Risk (C...
Quantivate Vendor Management Solution Improves Efficiency and Reduces Risk (C...NAFCU Services Corporation
 
Týdenní přehled J&T Banka (30. květen - 3. červen 2011)
Týdenní přehled J&T Banka (30. květen - 3. červen 2011)Týdenní přehled J&T Banka (30. květen - 3. červen 2011)
Týdenní přehled J&T Banka (30. květen - 3. červen 2011)jtbanka
 
The High-Performance Administrator
The High-Performance AdministratorThe High-Performance Administrator
The High-Performance AdministratorJustin Baeder
 
Týdenní přehled ATLANTIK FT (28. březen - 1. duben 2011)
Týdenní přehled ATLANTIK FT (28. březen - 1. duben 2011)Týdenní přehled ATLANTIK FT (28. březen - 1. duben 2011)
Týdenní přehled ATLANTIK FT (28. březen - 1. duben 2011)jtbanka
 
Making Sense of the U.S. Economy and Housing Market (Credit Union Webinar Han...
Making Sense of the U.S. Economy and Housing Market (Credit Union Webinar Han...Making Sense of the U.S. Economy and Housing Market (Credit Union Webinar Han...
Making Sense of the U.S. Economy and Housing Market (Credit Union Webinar Han...NAFCU Services Corporation
 
«Как учиться эффективно?»
«Как учиться эффективно?»«Как учиться эффективно?»
«Как учиться эффективно?»Dmitrii Morovov
 
Habits Of An Eagle For Posting On Linked In
Habits Of An Eagle For Posting On Linked InHabits Of An Eagle For Posting On Linked In
Habits Of An Eagle For Posting On Linked Inrealcards
 
Semana santawebquest
Semana santawebquestSemana santawebquest
Semana santawebquestsc12276405mhs
 
NUsport SpinAawards 02-2011
NUsport SpinAawards 02-2011NUsport SpinAawards 02-2011
NUsport SpinAawards 02-2011SanomaMedia
 
Modulo maestria fisico parte 3
Modulo maestria fisico parte 3Modulo maestria fisico parte 3
Modulo maestria fisico parte 3Carlos Mendez
 
Vocabulary Activity
Vocabulary ActivityVocabulary Activity
Vocabulary Activitycagrierisen
 
почему я поступал в нглу на филфак.
почему я поступал в нглу на филфак.почему я поступал в нглу на филфак.
почему я поступал в нглу на филфак.Dmitrii Morovov
 

En vedette (18)

What's Trending in NATO Commercial Technologies and Games
What's Trending in NATO Commercial Technologies and GamesWhat's Trending in NATO Commercial Technologies and Games
What's Trending in NATO Commercial Technologies and Games
 
Shared Service Management - Service Manager Dag 2013
Shared Service Management - Service Manager Dag 2013Shared Service Management - Service Manager Dag 2013
Shared Service Management - Service Manager Dag 2013
 
~Proloog
~Proloog~Proloog
~Proloog
 
Quantivate Vendor Management Solution Improves Efficiency and Reduces Risk (C...
Quantivate Vendor Management Solution Improves Efficiency and Reduces Risk (C...Quantivate Vendor Management Solution Improves Efficiency and Reduces Risk (C...
Quantivate Vendor Management Solution Improves Efficiency and Reduces Risk (C...
 
Týdenní přehled J&T Banka (30. květen - 3. červen 2011)
Týdenní přehled J&T Banka (30. květen - 3. červen 2011)Týdenní přehled J&T Banka (30. květen - 3. červen 2011)
Týdenní přehled J&T Banka (30. květen - 3. červen 2011)
 
Media training
Media trainingMedia training
Media training
 
The High-Performance Administrator
The High-Performance AdministratorThe High-Performance Administrator
The High-Performance Administrator
 
La geo
La geoLa geo
La geo
 
60mins
60mins60mins
60mins
 
Týdenní přehled ATLANTIK FT (28. březen - 1. duben 2011)
Týdenní přehled ATLANTIK FT (28. březen - 1. duben 2011)Týdenní přehled ATLANTIK FT (28. březen - 1. duben 2011)
Týdenní přehled ATLANTIK FT (28. březen - 1. duben 2011)
 
Making Sense of the U.S. Economy and Housing Market (Credit Union Webinar Han...
Making Sense of the U.S. Economy and Housing Market (Credit Union Webinar Han...Making Sense of the U.S. Economy and Housing Market (Credit Union Webinar Han...
Making Sense of the U.S. Economy and Housing Market (Credit Union Webinar Han...
 
«Как учиться эффективно?»
«Как учиться эффективно?»«Как учиться эффективно?»
«Как учиться эффективно?»
 
Habits Of An Eagle For Posting On Linked In
Habits Of An Eagle For Posting On Linked InHabits Of An Eagle For Posting On Linked In
Habits Of An Eagle For Posting On Linked In
 
Semana santawebquest
Semana santawebquestSemana santawebquest
Semana santawebquest
 
NUsport SpinAawards 02-2011
NUsport SpinAawards 02-2011NUsport SpinAawards 02-2011
NUsport SpinAawards 02-2011
 
Modulo maestria fisico parte 3
Modulo maestria fisico parte 3Modulo maestria fisico parte 3
Modulo maestria fisico parte 3
 
Vocabulary Activity
Vocabulary ActivityVocabulary Activity
Vocabulary Activity
 
почему я поступал в нглу на филфак.
почему я поступал в нглу на филфак.почему я поступал в нглу на филфак.
почему я поступал в нглу на филфак.
 

Similaire à La tutoria

ESCOLA INCLUSIVA
ESCOLA INCLUSIVAESCOLA INCLUSIVA
ESCOLA INCLUSIVAmmmas
 
Orientació
OrientacióOrientació
Orientacióaminambr
 
Sessio3.3 mesures datenció a la diversitat
Sessio3.3 mesures datenció a la diversitatSessio3.3 mesures datenció a la diversitat
Sessio3.3 mesures datenció a la diversitatElisabet Jansà
 
educació física
educació físicaeducació física
educació físicaLaiasoria
 
PEC SI Serrallonga (treball del màster de professorat)
PEC SI Serrallonga (treball del màster de professorat)PEC SI Serrallonga (treball del màster de professorat)
PEC SI Serrallonga (treball del màster de professorat)Sergio Herreros Martinez
 
Orientació acadèmica i professional eso 1011
Orientació acadèmica i professional eso 1011Orientació acadèmica i professional eso 1011
Orientació acadèmica i professional eso 1011aminambr
 
LA MOTIVACIÓ EN L'AULA
LA MOTIVACIÓ EN L'AULALA MOTIVACIÓ EN L'AULA
LA MOTIVACIÓ EN L'AULAClara Cabrera
 
Dossier per al-23_de_febrer
Dossier per al-23_de_febrerDossier per al-23_de_febrer
Dossier per al-23_de_febrercolorines1
 
Eixos fonamesostr1011
Eixos fonamesostr1011Eixos fonamesostr1011
Eixos fonamesostr1011aminambr
 
Seleccio preguntes iris
Seleccio preguntes irisSeleccio preguntes iris
Seleccio preguntes irisfrancescconesa
 
Dossier d'aprenentatge PAC 4
Dossier d'aprenentatge PAC 4Dossier d'aprenentatge PAC 4
Dossier d'aprenentatge PAC 4Carme Bové
 
Document-ok-esborrany-MESURES-I-SUPORTS-UNIVERSALS-6-5-2.pdf
Document-ok-esborrany-MESURES-I-SUPORTS-UNIVERSALS-6-5-2.pdfDocument-ok-esborrany-MESURES-I-SUPORTS-UNIVERSALS-6-5-2.pdf
Document-ok-esborrany-MESURES-I-SUPORTS-UNIVERSALS-6-5-2.pdfANNAMUOZECHEVARRIA1
 
Formació voluntariat, CEIP Jaume I El Conqueridor de Catarroja
Formació voluntariat, CEIP Jaume I El Conqueridor de CatarrojaFormació voluntariat, CEIP Jaume I El Conqueridor de Catarroja
Formació voluntariat, CEIP Jaume I El Conqueridor de Catarrojaxavilealpi
 
Requisits de l'aprenentatge. Relació docent-discent
Requisits de l'aprenentatge. Relació docent-discentRequisits de l'aprenentatge. Relació docent-discent
Requisits de l'aprenentatge. Relació docent-discentrteixidol
 

Similaire à La tutoria (20)

ESCOLA INCLUSIVA
ESCOLA INCLUSIVAESCOLA INCLUSIVA
ESCOLA INCLUSIVA
 
Maite Andreu - La orientació i acció tutorial
Maite Andreu - La orientació i acció tutorialMaite Andreu - La orientació i acció tutorial
Maite Andreu - La orientació i acció tutorial
 
Orientació
OrientacióOrientació
Orientació
 
Tutor/tutora
Tutor/tutoraTutor/tutora
Tutor/tutora
 
PAT
PATPAT
PAT
 
Tutoria Màster
Tutoria MàsterTutoria Màster
Tutoria Màster
 
Sessio3.3 mesures datenció a la diversitat
Sessio3.3 mesures datenció a la diversitatSessio3.3 mesures datenció a la diversitat
Sessio3.3 mesures datenció a la diversitat
 
educació física
educació físicaeducació física
educació física
 
PEC SI Serrallonga (treball del màster de professorat)
PEC SI Serrallonga (treball del màster de professorat)PEC SI Serrallonga (treball del màster de professorat)
PEC SI Serrallonga (treball del màster de professorat)
 
Orientació acadèmica i professional eso 1011
Orientació acadèmica i professional eso 1011Orientació acadèmica i professional eso 1011
Orientació acadèmica i professional eso 1011
 
LA MOTIVACIÓ EN L'AULA
LA MOTIVACIÓ EN L'AULALA MOTIVACIÓ EN L'AULA
LA MOTIVACIÓ EN L'AULA
 
Dossier per al-23_de_febrer
Dossier per al-23_de_febrerDossier per al-23_de_febrer
Dossier per al-23_de_febrer
 
Eixos fonamesostr1011
Eixos fonamesostr1011Eixos fonamesostr1011
Eixos fonamesostr1011
 
Pat 2016-17
Pat 2016-17Pat 2016-17
Pat 2016-17
 
Seleccio preguntes iris
Seleccio preguntes irisSeleccio preguntes iris
Seleccio preguntes iris
 
Dossier d'aprenentatge PAC 4
Dossier d'aprenentatge PAC 4Dossier d'aprenentatge PAC 4
Dossier d'aprenentatge PAC 4
 
Presentació reunió de pares mariluz
Presentació reunió de pares mariluzPresentació reunió de pares mariluz
Presentació reunió de pares mariluz
 
Document-ok-esborrany-MESURES-I-SUPORTS-UNIVERSALS-6-5-2.pdf
Document-ok-esborrany-MESURES-I-SUPORTS-UNIVERSALS-6-5-2.pdfDocument-ok-esborrany-MESURES-I-SUPORTS-UNIVERSALS-6-5-2.pdf
Document-ok-esborrany-MESURES-I-SUPORTS-UNIVERSALS-6-5-2.pdf
 
Formació voluntariat, CEIP Jaume I El Conqueridor de Catarroja
Formació voluntariat, CEIP Jaume I El Conqueridor de CatarrojaFormació voluntariat, CEIP Jaume I El Conqueridor de Catarroja
Formació voluntariat, CEIP Jaume I El Conqueridor de Catarroja
 
Requisits de l'aprenentatge. Relació docent-discent
Requisits de l'aprenentatge. Relació docent-discentRequisits de l'aprenentatge. Relació docent-discent
Requisits de l'aprenentatge. Relació docent-discent
 

Dernier

INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfINFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfErnest Lluch
 
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaPrograma Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaISMAELALVAREZCABRERA
 
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.Lasilviatecno
 
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERSSuperAdmin9
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfISMAELALVAREZCABRERA
 
feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555twunt
 

Dernier (7)

INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdfINFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
INFORME_BAREM_PROVISIONAL_BAREMELLUCH.pdf
 
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes SaPrograma Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
Programa Dansa Ara Garraf Les Roquetes Sa
 
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
TIPUS DE POSICIONS D'UNA RECTA. VERITABLE MAGNITUD.
 
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
4 RATLLES - MAIG 2024 - ESCOLA AMETLLERS
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdfESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
ESCOLA MEDITERRÀNIA revista Sant Jordi 2024__MOSTRA (1).pdf
 
feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555feedback.pdf55555555555555555555555555555
feedback.pdf55555555555555555555555555555
 

La tutoria

  • 2. QUÈ ÉS? Es un procésd’ensenyament i d’assessorament que inclouelementspràctics i metodològics propis de l’activitat profesional d’orientació. Objectius: Ajudar a l’alumne en el seuprocés de maduració personal perquèpugui ser feliç. A partir delsestudis i de la sevaactacióambnosaltresarribem a tota la persona.
  • 3. L’entrevista L’entrevistaambl’alumneés una condicióessencial per poder portar a terme la tasca orientadora de la tutoria. L’entrevistaambels pares i/o tutorsés una conseqüencia natural d’aquesta tasca orientadora. Les duesmoltimportants.
  • 4. Quèès un tutor? Es un docentamb empatía, capacitatd’escoltar,ética, valors i que éscapaç de servir alsseusalumnes. El tutor és un educador que necessitatenirconeixementspsicológicsi un amplidomini del cursonactua. El tutor ha de donar exempleamb la sevaactuació.