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Taller.
1. Determinar la ecuación de la circunferencia con centro en
(0,0) y cuyo radio mide 5.
2. Determinar si los sigui...
3. Determinar la ecuación de la circunferencia cuyo centro es
el punto (
1
2
, −3) y cuyo radio mide 4.
4. Determinar el c...
6. Determinar la ecuación de la circunferencia que pasa por los
puntos A (-2,1), B (4,5) Y C (5,10). Luego determinar el
c...
7. Determinar la ecuación de la parábola con vértice (-2,4) y
foco en (1,4). Luego, representarla gráficamente.
8. Determinar los elementos de la parábola. Luego,
representarla gráficamente.
a. (x-4)2
= 9 (y-3)
9. Determinar la ecuación general de la parábola con vértice
en el punto (1, -3) y foco en el punto (1,-5). Luego,
represe...
10. Determinar los elementos de la elipse cuya ecuación
es x2
/25 + y2
/9 =1
11. Representar gráficamente la hipérbola cuya ecuación
es x2
/16- y2
/9= 1
12. Determinar los elementos de la hipérbola cuyo eje
focal es paralelo al eje x con centro en (-2,3), la distancia
entre ...
13. Hallar la ecuación de la parábola cuyo foco y directriz
son: F (-3,0) y x=3.
14. Determina el tipo de cónicas represen...
Taller Geometría Analítica
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Taller Geometría Analítica

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Publié le

María Juliana Frisneda Calderón
Instituto Paulo Freire
Grado 10C

Publié dans : Formation
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Taller Geometría Analítica

  1. 1. Taller. 1. Determinar la ecuación de la circunferencia con centro en (0,0) y cuyo radio mide 5. 2. Determinar si los siguientes puntos pertenecen a la circunferencia cuya ecuación es x2 +y2 = 25. a. P (3,4) b. Q (-2,3)
  2. 2. 3. Determinar la ecuación de la circunferencia cuyo centro es el punto ( 1 2 , −3) y cuyo radio mide 4. 4. Determinar el centro y el radio de la circunferencia cuya ecuación es (x-4)2 + (y+3)2 =9. 5. Determinar el centro y el radio de la circunferencia cuya ecuación general es 2x2 +2y2 -8x+5y-1=0
  3. 3. 6. Determinar la ecuación de la circunferencia que pasa por los puntos A (-2,1), B (4,5) Y C (5,10). Luego determinar el centro y el radio.
  4. 4. 7. Determinar la ecuación de la parábola con vértice (-2,4) y foco en (1,4). Luego, representarla gráficamente.
  5. 5. 8. Determinar los elementos de la parábola. Luego, representarla gráficamente. a. (x-4)2 = 9 (y-3)
  6. 6. 9. Determinar la ecuación general de la parábola con vértice en el punto (1, -3) y foco en el punto (1,-5). Luego, representarla gráficamente.
  7. 7. 10. Determinar los elementos de la elipse cuya ecuación es x2 /25 + y2 /9 =1
  8. 8. 11. Representar gráficamente la hipérbola cuya ecuación es x2 /16- y2 /9= 1
  9. 9. 12. Determinar los elementos de la hipérbola cuyo eje focal es paralelo al eje x con centro en (-2,3), la distancia entre el centro y cada foco es igual a 5 y el eje transverso mide 8 unidades.
  10. 10. 13. Hallar la ecuación de la parábola cuyo foco y directriz son: F (-3,0) y x=3. 14. Determina el tipo de cónicas representado por las siguientes ecuaciones y escribe la forma ordinaria de cada una: a) y(y + 6) = -4x – 1 b) x2 + 4x + 4(3y - 8) = 0 c) 9x2 + 25y2 - 54x - 100y = 44 d) 16x2 + 9y2 - 64x + 18y - 71 = 0

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