1. 1. Participar en la realización de una exposición oral por parejas
sobre rutinas diarias y las horas
2. Escuchar y comprender mensajes orales relacionados con
rutinas diarias, alimentos y horas mostrando una actitud
adecuada
3. Comprender y aplicar el vocabulario(alimentos, horarios,
acciones cotidianas) para la elaboración de un texto oral y
escrito
4. Utilizar de manera adecuada la conjugación de verbos
pronominales para la elaboración de textos aplicando reglas
básicas de ortografía y puntuación y cuidando la presentación
5. Saber preguntar y decir la hora oralmente y por escrito
6. Reconocer y reproducir el sonido [wa]
7. Extraer información de textos escritos relacionados con rutinas
diarias
8. Hacer uso de las TICs para la elaboración de exposiciones,
autoevaluarlas y corregirlas