Concientização das crianças sobre a manipulação correta do lixo produzido no ambiente escolar.

1. ESCOLA MUCIPAL DR. ABDON BAPTISTA TÍTULO / TEMA: CRIANÇA POLUI? RELEVÂNCIA Como espaço de formação do indivíduo, a escola deve ter ações concretas para modificar comportamentos sociais instaurados. O descuido com espaço escolar reflete o descuido da sociedade com outros ambientes como a rua, o bairro, a cidade, o planeta. Agir “in loco” pode significar agir no contexto. Educar os pequenos a cuidar de um espaço que é seu é ensiná-lo a cuidar do que é de todos.

4. PROFESSORES ENVOLVIDOS: Giani M. S. Oliveira Silvana Silva Rowedel Andrea H. Fuck Aurora Beckhauser (Supervisora) Dirce Lucia Rosa (Supervisora) ANO (SÉRIE): Primeira N• Alunos : 52

5. CERTEZAS PROVISÓRIAS DOS ALUNOS: - Animais, como o rato, vive nos lixos - O caminhão de lixo recolhe o lixo e o leva para outro lugar. - Lixo jogado nas ruas é levado pela chuva para o esgoto e desse para os rios. - O lixo polui as águas dos rios e mares.

6. DÚVIDAS TEMPORÁRIAS DOS ALUNOS: - Tempo de decomposição do lixo; - Reciclagem do lixo; - Poluição produzida por crianças e adultos

10. SITES DE PESQUISA: www.canalkids.com.br www.smarkids.com.br www.conhecerparaconservar.org www.atividadeseducativas.com.br INSTRUMENTO DE AVALIAÇÃO: A Avaliação será processual BIBLIOGRAFIA: PCN – Temas Transversais