Enviar búsqueda
Cargar
Taller Aprender a Aprender
•
Descargar como POT, PDF
•
6 recomendaciones
•
16,999 vistas
M
Maribel García
Seguir
Presentación que nos acerca al amplio concepto de aprender a aprender
Leer menos
Leer más
Viajes
Entretenimiento y humor
Denunciar
Compartir
Denunciar
Compartir
1 de 22
Descargar ahora
Recomendados
Aprender a aprender
Aprender a aprender
MCHN9
Competencia "aprender a aprender": claves educativas
Aprender a aprender
Aprender a aprender
Pilar Etxebarria
Las estrategias metacognitivas trabajan la conciencia sobre el propio proceso de aprendizaje
Estrategias metacognitivas en el aula
Estrategias metacognitivas en el aula
Fernando Santander
Una vinculacion entre la metacognicion y el aprendizaje metacognitivo
La metacognicion y el aprendizaje metacognitivo copia ppt 2003
La metacognicion y el aprendizaje metacognitivo copia ppt 2003
Universidad de San Martin de Porres
Presentación proporcionada por Flor de Maria Bonilla Arevalo
Disciplina mental
Disciplina mental
Patricia Orellana Juárez
Lámina que representa las características del aprendizaje por proyecto y del aprendizaje tradicional.
Cuadro comparativo de aprendizaje tradicional VS aprendizaje por proyecto
Cuadro comparativo de aprendizaje tradicional VS aprendizaje por proyecto
esilva2014
Concepto de educación. Propósitos , funciones y elementos del currículo
PropóSitos, Funciones Y Elementos Del CurríCulo
PropóSitos, Funciones Y Elementos Del CurríCulo
guest64de29
el sistema educativo nacional.
Sistema Educativo Nacional
Sistema Educativo Nacional
salesiano
Recomendados
Aprender a aprender
Aprender a aprender
MCHN9
Competencia "aprender a aprender": claves educativas
Aprender a aprender
Aprender a aprender
Pilar Etxebarria
Las estrategias metacognitivas trabajan la conciencia sobre el propio proceso de aprendizaje
Estrategias metacognitivas en el aula
Estrategias metacognitivas en el aula
Fernando Santander
Una vinculacion entre la metacognicion y el aprendizaje metacognitivo
La metacognicion y el aprendizaje metacognitivo copia ppt 2003
La metacognicion y el aprendizaje metacognitivo copia ppt 2003
Universidad de San Martin de Porres
Presentación proporcionada por Flor de Maria Bonilla Arevalo
Disciplina mental
Disciplina mental
Patricia Orellana Juárez
Lámina que representa las características del aprendizaje por proyecto y del aprendizaje tradicional.
Cuadro comparativo de aprendizaje tradicional VS aprendizaje por proyecto
Cuadro comparativo de aprendizaje tradicional VS aprendizaje por proyecto
esilva2014
Concepto de educación. Propósitos , funciones y elementos del currículo
PropóSitos, Funciones Y Elementos Del CurríCulo
PropóSitos, Funciones Y Elementos Del CurríCulo
guest64de29
el sistema educativo nacional.
Sistema Educativo Nacional
Sistema Educativo Nacional
salesiano
Breve curso de estrategias de aprendizaje en el aula...
Estrategias de Aprendizaje
Estrategias de Aprendizaje
Moishef HerCo
Concepto de enseñanza
Concepto de enseñanza
Lupita Palacios
Modelos de aprendizaje en la educación primaria
Modelos de aprendizaje
Modelos de aprendizaje
José Francisco Durán Medina
Corrientes pedagogicas contemporaneas
Corrientes pedagogicas contemporaneas
patyriosp
Las Competencias : Didáctica General Tipos de Competencias, análisis y reflexión
Las Competencias : Didáctica General
Las Competencias : Didáctica General
JuanMiguelCustodioMo
Presentacion Aprender
Presentacion Aprender
Alejandro De Lira
presentación efectiva
El director y el supervisor escolar
El director y el supervisor escolar
BriandaJimenez4
AMBIENTES DE APRENDIZAJE
Ambientes de aprendizaje
Ambientes de aprendizaje
Sarahi Avila Soto
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, Diseña y desarrolla presentación sobre los Estilos de Aprendizaje ESTILOS DE APRENDIZAJE E INTELIGENCIAS MÚLTIPLES. En este documento se analizan diversas teorías de los estilos de aprendizaje de acuerdo a cómo se recepciona, procesa y trabaja, la información. Además, se analizan las Inteligencias múltiples.
Estilos de Aprendizaje e Inteligencias Múltiples. Presentación diseñada por ...
Estilos de Aprendizaje e Inteligencias Múltiples. Presentación diseñada por ...
JAVIER SOLIS NOYOLA
EA
Proceso de aprendizaje
Proceso de aprendizaje
Eloy Espinoza
La Educación para el siglo XXI
Didactica Contemporanea
Didactica Contemporanea
olga patricia albadan martinez
Aprendizaje a partir de factores cognitivos, socioemocionales y neuronales.
El sujeto que aprende
El sujeto que aprende
monica2511
En esta presentación se mostrara algunas conceptualizaciones, metodologías e instrumentos de planificación sencillos, para que la labor docente se vuelva más técnica, sistemática, organizada y por consiguiente logre mayor eficacia y eficiencia en su práctica docente, logrando así mejores aprendizajes de los Estudiantes. Todo individuo en la cotidianidad necesitamos planificar para regular nuestras acciones.
Planeamiento Didactico
Planeamiento Didactico
Xiorubeth Sanchez Cañas
Fundamentos básicos para una mejor comprensión de la administración educativa
Administración educativa
Administración educativa
Chivy AraujOo
Estrategias metacognitivas
Estrategias metacognitivas
Maria Forero Gutierrez
Estrategias de enseñanza...
Estrategias de enseñanza...
cynthiazata
Nociones fundamentales de la Didáctica y la Didáctica en la Educación Sueperior
La Didactica
La Didactica
Narda de la Garza
Estrategias de enseñanza aprendizaje
Estrategias de enseñanza aprendizaje
Estrategias de enseñanza aprendizaje
Yenny Medina
El curriculum y niveles de concrecion
El curriculum y niveles de concrecion
pinerua
La practica reflexiva
La practica reflexiva
grupodd710
Presentacion que habla sobre una de las metodologias del SENA.
FORMACIÓN POR PROYECTOS
FORMACIÓN POR PROYECTOS
ads20180.09
Desarrollo de Competencias en Secundaria
Desarrollo de competencias_en_secundaria[1]
Desarrollo de competencias_en_secundaria[1]
Pablo Cortez
Más contenido relacionado
La actualidad más candente
Breve curso de estrategias de aprendizaje en el aula...
Estrategias de Aprendizaje
Estrategias de Aprendizaje
Moishef HerCo
Concepto de enseñanza
Concepto de enseñanza
Lupita Palacios
Modelos de aprendizaje en la educación primaria
Modelos de aprendizaje
Modelos de aprendizaje
José Francisco Durán Medina
Corrientes pedagogicas contemporaneas
Corrientes pedagogicas contemporaneas
patyriosp
Las Competencias : Didáctica General Tipos de Competencias, análisis y reflexión
Las Competencias : Didáctica General
Las Competencias : Didáctica General
JuanMiguelCustodioMo
Presentacion Aprender
Presentacion Aprender
Alejandro De Lira
presentación efectiva
El director y el supervisor escolar
El director y el supervisor escolar
BriandaJimenez4
AMBIENTES DE APRENDIZAJE
Ambientes de aprendizaje
Ambientes de aprendizaje
Sarahi Avila Soto
El Mtro. JAVIER SOLIS NOYOLA, Diseña y desarrolla presentación sobre los Estilos de Aprendizaje ESTILOS DE APRENDIZAJE E INTELIGENCIAS MÚLTIPLES. En este documento se analizan diversas teorías de los estilos de aprendizaje de acuerdo a cómo se recepciona, procesa y trabaja, la información. Además, se analizan las Inteligencias múltiples.
Estilos de Aprendizaje e Inteligencias Múltiples. Presentación diseñada por ...
Estilos de Aprendizaje e Inteligencias Múltiples. Presentación diseñada por ...
JAVIER SOLIS NOYOLA
EA
Proceso de aprendizaje
Proceso de aprendizaje
Eloy Espinoza
La Educación para el siglo XXI
Didactica Contemporanea
Didactica Contemporanea
olga patricia albadan martinez
Aprendizaje a partir de factores cognitivos, socioemocionales y neuronales.
El sujeto que aprende
El sujeto que aprende
monica2511
En esta presentación se mostrara algunas conceptualizaciones, metodologías e instrumentos de planificación sencillos, para que la labor docente se vuelva más técnica, sistemática, organizada y por consiguiente logre mayor eficacia y eficiencia en su práctica docente, logrando así mejores aprendizajes de los Estudiantes. Todo individuo en la cotidianidad necesitamos planificar para regular nuestras acciones.
Planeamiento Didactico
Planeamiento Didactico
Xiorubeth Sanchez Cañas
Fundamentos básicos para una mejor comprensión de la administración educativa
Administración educativa
Administración educativa
Chivy AraujOo
Estrategias metacognitivas
Estrategias metacognitivas
Maria Forero Gutierrez
Estrategias de enseñanza...
Estrategias de enseñanza...
cynthiazata
Nociones fundamentales de la Didáctica y la Didáctica en la Educación Sueperior
La Didactica
La Didactica
Narda de la Garza
Estrategias de enseñanza aprendizaje
Estrategias de enseñanza aprendizaje
Estrategias de enseñanza aprendizaje
Yenny Medina
El curriculum y niveles de concrecion
El curriculum y niveles de concrecion
pinerua
La practica reflexiva
La practica reflexiva
grupodd710
La actualidad más candente
(20)
Estrategias de Aprendizaje
Estrategias de Aprendizaje
Concepto de enseñanza
Concepto de enseñanza
Modelos de aprendizaje
Modelos de aprendizaje
Corrientes pedagogicas contemporaneas
Corrientes pedagogicas contemporaneas
Las Competencias : Didáctica General
Las Competencias : Didáctica General
Presentacion Aprender
Presentacion Aprender
El director y el supervisor escolar
El director y el supervisor escolar
Ambientes de aprendizaje
Ambientes de aprendizaje
Estilos de Aprendizaje e Inteligencias Múltiples. Presentación diseñada por ...
Estilos de Aprendizaje e Inteligencias Múltiples. Presentación diseñada por ...
Proceso de aprendizaje
Proceso de aprendizaje
Didactica Contemporanea
Didactica Contemporanea
El sujeto que aprende
El sujeto que aprende
Planeamiento Didactico
Planeamiento Didactico
Administración educativa
Administración educativa
Estrategias metacognitivas
Estrategias metacognitivas
Estrategias de enseñanza...
Estrategias de enseñanza...
La Didactica
La Didactica
Estrategias de enseñanza aprendizaje
Estrategias de enseñanza aprendizaje
El curriculum y niveles de concrecion
El curriculum y niveles de concrecion
La practica reflexiva
La practica reflexiva
Similar a Taller Aprender a Aprender
Presentacion que habla sobre una de las metodologias del SENA.
FORMACIÓN POR PROYECTOS
FORMACIÓN POR PROYECTOS
ads20180.09
Desarrollo de Competencias en Secundaria
Desarrollo de competencias_en_secundaria[1]
Desarrollo de competencias_en_secundaria[1]
Pablo Cortez
El marco referencial del desarrollo de competencias en las escuelas y la planificación para el logro de las competencias, capacidades, habilidades, destrezas, actitudes
Programación con Enfoque de Competencias
Programación con Enfoque de Competencias
yosoyarual
Desde la visión estratégica del aprendizaje hasta el momento de planificar.
Enfoque del aprendizaje
Enfoque del aprendizaje
Pedro Arriagada Campos
Información sobre planificación docente de acuerdo al marco curricular.
Planificación en un enfoque por competencias.
Planificación en un enfoque por competencias.
Froy Castro Ventura
Tema 3 FPO
Tema 3 FPO
guestdd48d33
Fpotema3
Fpotema3
acotan
Para todos aquellos interesados en mejorar su práctica pedagógica con una educación pertinente y de calidad.
Taller de planificacion curricular implementando las rutas de aprendizaje
Taller de planificacion curricular implementando las rutas de aprendizaje
Isela Guerrero Pacheco
Las competencias basicas y su inclusion en el curriculo
Las competencias basicas y su inclusion en el curriculo
omarrero13
Integración Curricular de las TIC
Integración Curricular de las TIC
Belzabet Raquel Alegre Sanchez
Cómo podemos integrar las tics para mejorar el aprendizaje en los estudiantes.
Integración Curricular de las TIC
Integración Curricular de las TIC
Belzabet Raquel Alegre Sanchez
este trabajo esta dedicado para mi hermana yuly
integracion Curricular TIC
integracion Curricular TIC
karelha
Modelo de sesión
SESION 2 PROCESOS DIDACTICOS AMH.pdf
SESION 2 PROCESOS DIDACTICOS AMH.pdf
Ruben221697
Importancia del uso de las técnicas o estrategias de aprendizaje Lo que nos lleva a relacionarse las Técnicas de aprendizaje como docente, es el hecho de que es evidente que los estudiantes tienen la necesidad de aprender a aprender. Lo hacen pero muy a su manera porque comúnmente no saben lo que se espera de ellos.los docentes debemos ser claros. Saber que cosa se espera de si mismos, ponerse metas y retos para que se autoevalúen. ¿qué pretendo?, ¿qué quiero aprehender?, ¿para qué?, ¿por qué?, etc.. A veces por estudiar ellos únicamente se sientan delante del libro o de las tareas y memorizan sin comprender ni razonar. Realmente estudiar es el acto de dominar unas destrezas, habilidades y técnicas que se aprenden por medio de ejercicios y que permitirán al alumno llegar al objetivo propuesto en los planes de estudio, con completa superación, lo que quiere decir que si estudiaron bien.
Iesfrosur
Iesfrosur
Marisa Santeliz
Reporte de lec. unidad 1 habilidades del docente
Reporte de lec. unidad 1 habilidades del docente
upav601
Trabajar Por Competencias Miguel Zabalza
Trabajar Por Competencias Miguel Zabalza
mariogeopolitico
Dia uno
Dia uno
Dany Donovan
4. cuadro de analisis de los trayectos formativos
4. cuadro de analisis de los trayectos formativos
angy169
Una oportunidad para repensar la vida en nuestras aulas
JOGUITOPAR / LAS COMPETENCIAS
JOGUITOPAR / LAS COMPETENCIAS
JOSE GUILLERMO TORRES PARDO
Taller de planificacion curricular 02 09-2103
Taller de planificacion curricular 02 09-2103
Luis Sánchez Del Aguila
Similar a Taller Aprender a Aprender
(20)
FORMACIÓN POR PROYECTOS
FORMACIÓN POR PROYECTOS
Desarrollo de competencias_en_secundaria[1]
Desarrollo de competencias_en_secundaria[1]
Programación con Enfoque de Competencias
Programación con Enfoque de Competencias
Enfoque del aprendizaje
Enfoque del aprendizaje
Planificación en un enfoque por competencias.
Planificación en un enfoque por competencias.
Tema 3 FPO
Tema 3 FPO
Fpotema3
Fpotema3
Taller de planificacion curricular implementando las rutas de aprendizaje
Taller de planificacion curricular implementando las rutas de aprendizaje
Las competencias basicas y su inclusion en el curriculo
Las competencias basicas y su inclusion en el curriculo
Integración Curricular de las TIC
Integración Curricular de las TIC
Integración Curricular de las TIC
Integración Curricular de las TIC
integracion Curricular TIC
integracion Curricular TIC
SESION 2 PROCESOS DIDACTICOS AMH.pdf
SESION 2 PROCESOS DIDACTICOS AMH.pdf
Iesfrosur
Iesfrosur
Reporte de lec. unidad 1 habilidades del docente
Reporte de lec. unidad 1 habilidades del docente
Trabajar Por Competencias Miguel Zabalza
Trabajar Por Competencias Miguel Zabalza
Dia uno
Dia uno
4. cuadro de analisis de los trayectos formativos
4. cuadro de analisis de los trayectos formativos
JOGUITOPAR / LAS COMPETENCIAS
JOGUITOPAR / LAS COMPETENCIAS
Taller de planificacion curricular 02 09-2103
Taller de planificacion curricular 02 09-2103
Taller Aprender a Aprender
1.
COMPETENCIA APRENDER
A APRENDER CURSO DE FORMACIÓN PARA ASESORES Y ASESORAS DE C.P.R. CÁCERES 27 DE MARZO DE 2008
2.
3.
4.
5.
6.
7.
8.
9.
10.
ELEMENTOS DE UNA
TAREA EFICAZ
11.
12.
13.
14.
15.
16.
17.
18.
CONTEXTO DE APRENDIZAJE
19.
20.
21.
22.
Descargar ahora