1. Programa estratégico Logros de aprendizaje al finalizar el III ciclo de la EBR
PROGRAMA ESTRATEGICOPROGRAMA ESTRATEGICO
““LOGROS DE APRENDIZAJE ALLOGROS DE APRENDIZAJE AL
FINALIZAR EL III CICLO DE EBR”FINALIZAR EL III CICLO DE EBR”

2. Programa estratégico Logros de aprendizaje al finalizar el III ciclo de la EBR

3. Programa estratégico Logros de aprendizaje al finalizar el III ciclo de la EBR

4. Programa estratégico Logros de aprendizaje al finalizar el III ciclo de la EBR

5. Programa estratégico Logros de aprendizaje al finalizar el III ciclo de la EBR
¿Cómo aporta el Centro de Recursos al
acompañamiento Pedagógico?
Líneas de acción Aportes al acompañamiento
Tecnología y manejo
de la Información.
 Brinda a los acompañantes información requerida por los
docentes
 Permite a los docentes investigar sobre temas de su interés y
necesidades
 Permite al acompañante utilizar los libros para atender
necesidades particulares de sus docentes (sistema de
préstamo de libros)
 Compartir experiencias exitosas por la red
 Orientar a los padres de familia en el uso de las tecnologías y
búsqueda de información

6. Programa estratégico Logros de aprendizaje al finalizar el III ciclo de la EBR
¿Cómo aporta el Centro de Recursos al
acompañamiento Pedagógico?
Líneas de acción Aportes al acompañamiento
Formación
permanente y apoyo
al acompañamiento
pedagógico.
 Ejecución de Microtalleres
 Encuentro para el intercambio de aprendizajes entre
docentes acompañados y no acompañados
 Reuniones de planificación del acompañamiento
 Reuniones del ETR y ETL
 Reuniones de redes
 Reuniones informativas con padres de familia
 Talleres con temáticas en el marco de la formación del
acompañante

7. Programa estratégico Logros de aprendizaje al finalizar el III ciclo de la EBR
¿Cómo aporta el Centro de Recursos al
acompañamiento Pedagógico?
Líneas de acción Aportes al acompañamiento
Producción de
material educativo.
 Producir materiales educativos para las áreas de
Comunicación y Matemática y otras áreas
 Presentar materiales educativos innovadores elaborados
por los docentes
 Talleres con acompañantes, docentes, padres de familia
para elaborar materiales
Promoción social a
favor de los niños y
niñas.
 Difusión de las diferentes finalidades del PELA
 Cine fórum con los actores educativos