SlideShare una empresa de Scribd logo
1 de 8
Inteligencia Emocional Lección 3
Una reacción no específica del organismo a toda demanda que le es hecha (Hans Seyle). La adaptación de nuestro cuerpo y mente al cambio (Peter Hanson). El estrés consiste en la acumulación de las presiones normales y anormales de la vida diaria que pone a prueba la habilidad del individuo para enfrentarlas (DeepakChopra). Los factores capaces de producir esta respuesta no específica pueden representar tanto demandas percibidas como: no favorables y favorables. ¿Qué es el estrés?
Eustrés y distrés Estrés positivo (eustrés): Constituyen estímulos necesarios para dar variedad y sentido a nuestra vida, conservar nuestra salud y promover nuestro desarrollo biopsicosocial. Estrés negativo (distres): Cuando factores capaces de producir estrés dañan la salud de la persona, son percibidos como negativos cuando la persona no cuenta con habilidades necesarias para enfrentarlos.
Mientras el estrés se mantenga en límites adecuados, es indispensable para darle variedad y sentido a la vida, ya que se trata de un fenómeno natural. Cuando el individuo llega a pasar por una etapa en que su habilidad para enfrentarlo disminuye y se encuentra sometido a fuertes presiones, el proceso de adaptación al estrés excesivo surge. Hans Seyle identificó este proceso que consta de tres fases, el cual dominó: Síndrome General de Adaptación. El proceso de adaptación al estrés
Reacción de alarma: es la primera y la más importante de las tres. El cuerpo muestra los cambios característicos de la primera exposición al estresor. De resistencia: si el estresor no es efímero y puede sobrellevarse, se pasa a un segundo estado, durante el cual aumenta la resistencia al mismo. De agotamiento: la exposición prolongada y continua a un mismo estresor o a una serie de ellos, puede eventualmente acabar con la energía adaptativa disponible y el sistema que se enfrenta al estresor se agota. Fases 3 1 2
La acumulación de estrés, no proviene sólo del miedo exterior. Los acontecimientos externos son filtrados por nuestro cerebro. Allí es donde, en última instancia, la acumulación delas presiones se mantiene como algo normal o se transforma en una vivencia anormal. La habilidad del individuo para enfrentar las presiones es lo que hace la diferencia. Cada uno de nosotros hemos creado una representación mental (modelo) del mundo que nos toca vivir, con base en nuestras experiencias. Como éstas son diferentes, tenemos diversos mapas de la realidad. El mapa no es el territorio que representa. Pero si es correcto, tendrá una estructura similar al territorio, lo que lo hará útil. Mapa Mental
Existen dos modelos para explicar cómo los estímulos externos e internos que nos producen estrés, influyen en nuestra respuesta ante los mismos. Modelo mecanicista Modelo sistémico Factores que influyen en la interpretación de estímulos Estímulo Respuesta Estímulo Respuesta Interpretación
Factores que repercuten en nuestra salud integral y efectividad ,[object Object]

Más contenido relacionado

Destacado

Juguemos con las tic y ejercitemos la memoria
Juguemos con las tic y ejercitemos la memoriaJuguemos con las tic y ejercitemos la memoria
Juguemos con las tic y ejercitemos la memoria
ProyectosCPE
 
La fisiología del estrés UP Med
La fisiología del estrés UP MedLa fisiología del estrés UP Med
La fisiología del estrés UP Med
Dianerys Martínez
 
Como motivar a los maestros
Como motivar a los maestrosComo motivar a los maestros
Como motivar a los maestros
cristalinaauca
 
Atención,memoria y concentración
Atención,memoria y concentraciónAtención,memoria y concentración
Atención,memoria y concentración
Maria Eugenia Morga
 

Destacado (20)

Manejo Del Estrés
Manejo Del EstrésManejo Del Estrés
Manejo Del Estrés
 
Estres diapositivas
Estres diapositivasEstres diapositivas
Estres diapositivas
 
ESTRÉS
ESTRÉSESTRÉS
ESTRÉS
 
Estres estudiantil kro
Estres estudiantil kroEstres estudiantil kro
Estres estudiantil kro
 
El estrés en los adolescentes
El estrés en los adolescentes El estrés en los adolescentes
El estrés en los adolescentes
 
Portafolio
PortafolioPortafolio
Portafolio
 
EL ESTRÉS EN LA ADOLESCENCIA
EL ESTRÉS EN LA ADOLESCENCIAEL ESTRÉS EN LA ADOLESCENCIA
EL ESTRÉS EN LA ADOLESCENCIA
 
Juguemos con las tic y ejercitemos la memoria
Juguemos con las tic y ejercitemos la memoriaJuguemos con las tic y ejercitemos la memoria
Juguemos con las tic y ejercitemos la memoria
 
Estres Juvenil
Estres JuvenilEstres Juvenil
Estres Juvenil
 
ADOLESCENTES ESTRESADOS
ADOLESCENTES ESTRESADOSADOLESCENTES ESTRESADOS
ADOLESCENTES ESTRESADOS
 
Estres
EstresEstres
Estres
 
Cuidado de enfermeria en personas con estres
Cuidado de enfermeria en personas con estresCuidado de enfermeria en personas con estres
Cuidado de enfermeria en personas con estres
 
ESTRES, Charla sobre el
ESTRES, Charla sobre elESTRES, Charla sobre el
ESTRES, Charla sobre el
 
La fisiología del estrés UP Med
La fisiología del estrés UP MedLa fisiología del estrés UP Med
La fisiología del estrés UP Med
 
Estrategias para combatir el estrés en infantes y adolescentes
Estrategias para combatir el estrés en infantes y adolescentesEstrategias para combatir el estrés en infantes y adolescentes
Estrategias para combatir el estrés en infantes y adolescentes
 
Sesión 5. atención, memoria y aprendizaje
Sesión 5. atención, memoria y aprendizajeSesión 5. atención, memoria y aprendizaje
Sesión 5. atención, memoria y aprendizaje
 
Como motivar a los maestros
Como motivar a los maestrosComo motivar a los maestros
Como motivar a los maestros
 
Atención,memoria y concentración
Atención,memoria y concentraciónAtención,memoria y concentración
Atención,memoria y concentración
 
El Estres
El EstresEl Estres
El Estres
 
Taller para maestros
Taller  para maestrosTaller  para maestros
Taller para maestros
 

Similar a Leccion 3

Guia manejo y prevención estres
Guia manejo y prevención estresGuia manejo y prevención estres
Guia manejo y prevención estres
Mitzi Nayeli
 

Similar a Leccion 3 (20)

Estres
EstresEstres
Estres
 
3 el estres
3 el estres3 el estres
3 el estres
 
Estrés
EstrésEstrés
Estrés
 
Guia manejo y prevención estres
Guia manejo y prevención estresGuia manejo y prevención estres
Guia manejo y prevención estres
 
1.5 guia manejo estres_
1.5 guia manejo estres_1.5 guia manejo estres_
1.5 guia manejo estres_
 
Verito
VeritoVerito
Verito
 
Estrés laboral
Estrés laboralEstrés laboral
Estrés laboral
 
3º Taller Psicoeducativo.pptx
3º Taller Psicoeducativo.pptx3º Taller Psicoeducativo.pptx
3º Taller Psicoeducativo.pptx
 
El estrés
El estrésEl estrés
El estrés
 
Estrés
EstrésEstrés
Estrés
 
Estres
EstresEstres
Estres
 
Ansiedad
AnsiedadAnsiedad
Ansiedad
 
Estres y ansiedad
Estres y ansiedadEstres y ansiedad
Estres y ansiedad
 
Estrés y ansiedad
Estrés y ansiedadEstrés y ansiedad
Estrés y ansiedad
 
Estres y ansiedad
Estres y ansiedadEstres y ansiedad
Estres y ansiedad
 
Estres
EstresEstres
Estres
 
Estrésdzfnhgfmngtdmhgfdmgfdhmghfmhgf
EstrésdzfnhgfmngtdmhgfdmgfdhmghfmhgfEstrésdzfnhgfmngtdmhgfdmgfdhmghfmhgf
Estrésdzfnhgfmngtdmhgfdmgfdhmghfmhgf
 
E S T R E S
E S T R E SE S T R E S
E S T R E S
 
Estres
EstresEstres
Estres
 
Stres psicosocial
Stres psicosocialStres psicosocial
Stres psicosocial
 

Último

Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Francisco158360
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
RigoTito
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
EliaHernndez7
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
UPTAIDELTACHIRA
 

Último (20)

ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLAACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
ACRÓNIMO DE PARÍS PARA SU OLIMPIADA 2024. Por JAVIER SOLIS NOYOLA
 
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdfCurso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
Curso = Metodos Tecnicas y Modelos de Enseñanza.pdf
 
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
2 REGLAMENTO RM 0912-2024 DE MODALIDADES DE GRADUACIÓN_.pptx
 
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
Tema 17. Biología de los microorganismos 2024
 
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdfFeliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
Feliz Día de la Madre - 5 de Mayo, 2024.pdf
 
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
Lecciones 05 Esc. Sabática. Fe contra todo pronóstico.
 
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.docSESION DE PERSONAL SOCIAL.  La convivencia en familia 22-04-24  -.doc
SESION DE PERSONAL SOCIAL. La convivencia en familia 22-04-24 -.doc
 
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA IIAFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
AFICHE EL MANIERISMO HISTORIA DE LA ARQUITECTURA II
 
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptxLA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
LA LITERATURA DEL BARROCO 2023-2024pptx.pptx
 
Qué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativaQué es la Inteligencia artificial generativa
Qué es la Inteligencia artificial generativa
 
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptxSEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
SEXTO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO.pptx
 
origen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literarioorigen y desarrollo del ensayo literario
origen y desarrollo del ensayo literario
 
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docxPLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
PLAN DE REFUERZO ESCOLAR MERC 2024-2.docx
 
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
Prueba libre de Geografía para obtención título Bachillerato - 2024
 
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICABIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
BIOMETANO SÍ, PERO NO ASÍ. LA NUEVA BURBUJA ENERGÉTICA
 
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024Tema 11.  Dinámica de la hidrosfera 2024
Tema 11. Dinámica de la hidrosfera 2024
 
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VSSEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
SEPTIMO SEGUNDO PERIODO EMPRENDIMIENTO VS
 
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
🦄💫4° SEM32 WORD PLANEACIÓN PROYECTOS DARUKEL 23-24.docx
 
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdfNUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
NUEVAS DIAPOSITIVAS POSGRADO Gestion Publica.pdf
 
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESOPrueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
Prueba de evaluación Geografía e Historia Comunidad de Madrid 4ºESO
 

Leccion 3

  • 2. Una reacción no específica del organismo a toda demanda que le es hecha (Hans Seyle). La adaptación de nuestro cuerpo y mente al cambio (Peter Hanson). El estrés consiste en la acumulación de las presiones normales y anormales de la vida diaria que pone a prueba la habilidad del individuo para enfrentarlas (DeepakChopra). Los factores capaces de producir esta respuesta no específica pueden representar tanto demandas percibidas como: no favorables y favorables. ¿Qué es el estrés?
  • 3. Eustrés y distrés Estrés positivo (eustrés): Constituyen estímulos necesarios para dar variedad y sentido a nuestra vida, conservar nuestra salud y promover nuestro desarrollo biopsicosocial. Estrés negativo (distres): Cuando factores capaces de producir estrés dañan la salud de la persona, son percibidos como negativos cuando la persona no cuenta con habilidades necesarias para enfrentarlos.
  • 4. Mientras el estrés se mantenga en límites adecuados, es indispensable para darle variedad y sentido a la vida, ya que se trata de un fenómeno natural. Cuando el individuo llega a pasar por una etapa en que su habilidad para enfrentarlo disminuye y se encuentra sometido a fuertes presiones, el proceso de adaptación al estrés excesivo surge. Hans Seyle identificó este proceso que consta de tres fases, el cual dominó: Síndrome General de Adaptación. El proceso de adaptación al estrés
  • 5. Reacción de alarma: es la primera y la más importante de las tres. El cuerpo muestra los cambios característicos de la primera exposición al estresor. De resistencia: si el estresor no es efímero y puede sobrellevarse, se pasa a un segundo estado, durante el cual aumenta la resistencia al mismo. De agotamiento: la exposición prolongada y continua a un mismo estresor o a una serie de ellos, puede eventualmente acabar con la energía adaptativa disponible y el sistema que se enfrenta al estresor se agota. Fases 3 1 2
  • 6. La acumulación de estrés, no proviene sólo del miedo exterior. Los acontecimientos externos son filtrados por nuestro cerebro. Allí es donde, en última instancia, la acumulación delas presiones se mantiene como algo normal o se transforma en una vivencia anormal. La habilidad del individuo para enfrentar las presiones es lo que hace la diferencia. Cada uno de nosotros hemos creado una representación mental (modelo) del mundo que nos toca vivir, con base en nuestras experiencias. Como éstas son diferentes, tenemos diversos mapas de la realidad. El mapa no es el territorio que representa. Pero si es correcto, tendrá una estructura similar al territorio, lo que lo hará útil. Mapa Mental
  • 7. Existen dos modelos para explicar cómo los estímulos externos e internos que nos producen estrés, influyen en nuestra respuesta ante los mismos. Modelo mecanicista Modelo sistémico Factores que influyen en la interpretación de estímulos Estímulo Respuesta Estímulo Respuesta Interpretación
  • 8.
  • 9. Actitudes proactivas vs. reactivas: aceptar lo que no puedo cambiar y enfrentar lo que si está a mi alcance.
  • 10. Creencias: aquellas que están vinculadas con nuestro sentido de identidad.
  • 11. Estado mental y emocional: asegurarse un estado mental y emocional lleno de recursos.
  • 12. Las preguntas que nos hacemos: formularse preguntas adecuadas para encontrar respuestas útiles que mejoren nuestra efectividad y calidad de vida.