2. • Considero que el líder se hace, nadie nace
aprendido, puede que algunas personas
tengan mas autoridad y mas dominio de las
cosas a principios de su vida, pero no son
completamente lideres, para llegar a serlo
se necesita de una preparación, todos
podemos ser lideres si no lo proponemos.

3. LIDER CARACTERISTICAS EJEMPLO
AUTÓCRATA - ES UN LIDER FUERTE DOMINANTE, ANTONIO LOPEZ DE SANTANA Y
RESTRICTIVO PARTE DE LA IDEA QUE AUGUSTO PINOCHET.
LO SABE TODO MEJOR QUE SUS
DIRIGIDOS.
- DIRIGE MAS NO PARTICIPA.
- TOMA DESICIONES SIN CONTAR
CON LAS DE LOS DEMAS.
DEMOCRÁTICO -FOMENTA LA PARTICIPACION DEL VIGDIS FINNBOGADOTTIR Y
EQUIPO EN LA TOMA DE DECISIONES MAHATMA GHANDI
BAJO SU SUPERVISION, GUIA Y
CONSENTIMIENTO.
- BUSCA SER MIEMBRO MAS DEL
EQUIPO.
LIBERAL -NO HACE COMENTARIOS SOBRE LA ANDRES BELLO Y TOMAS GUIDO
TAREA A NO SER QUE LE PREGUNTEN (LIBERTADORES DE AMERICA).
- EL GRUPO TIENE TOTAL LIBERTAD
PARA DETERMINAR SU MODO DE
FUNCIONAMIENTO.
SITUACIONAL -SE CENTRA EN EL DESARROLLO DEL NAPOLEON Y SIMON BOLIVAR.
GRUPO.
-FOMENTA LA PARTICIPACION EN LA
TOMA DE DESICIONES.
- DA COHESION, APOYA Y MOTIVA AL
GRUPO.

4. NIVEL DE
DESARROLLO • SITUACIONAL .
#1: EL LIDER
CONTROLA. • DEMOCRATICO.
NIVEL DE
DESARROLLO • SITUACIONAL.
#2: EL LIDER
SUPERVISA. • DEMOCRATICO.
NIVEL DE
DESARROLLO
#3: EL LIDER • DEMOCRATICO.
ASESORA.
NIVEL DE
DESARROLLO
#4: EL LIDER
DELEGA. • AUTOCRATA.

5. • Se ha tratado de fundamentar esta
perspectiva a partir del fuerte vínculo
psicológico que establecemos con nuestro
padre, la primera figura arquetípica que
tenemos. A medida que vamos creciendo nos
vamos dando cuenta que clase de líderes
somos, no solo en las empresas sino en
nuestra propia vida, esta cualidad es
importante ya que por medio de esta nos
damos cuenta como controlamos nuestra
vida.

6. • Una persona se puede convertir en un líder
situacional cuando sustenta un liderazgo mas
eficaz adaptándose a las necesidades de cada
uno de los miembros del equipo, dependiendo de
la madurez y de la experiencia que tengan para
desempeñar tareas y asumir responsabilidades.
Este debe fomentar la participación de todos los
miembros del equipo, presentar un
comportamiento directivo y centrarse en el
desarrollo del grupo.