1. El uso de las computadoras en educación ha seguido un camino evolutivo que se caracteriza por
una clara inclinación a considerarlas como herramientas puestas a disposición de los alumnos,
con el rol de facilitadoras para la indagación y la adquisición de conocimiento, en ambientes de
aprendizaje colaborativos e interactivos. de igual manera es de gran importancia debido a que les
facilita la vida escolar tanto al alumno como al docente.
 EXPLICA DE QUÉ MANERA HA INFLUIDO LA INCORPORACIÓN DE
LA COMPUTADORA EN EL AULA Y VALORA SU IMPORTANCIA.
https://www.yout
ube.com/watch?v
=ugiMfc5lpJk
Universidad abierta para adultos
(UAPA)
Escuela de Educación
Participante:
Marilenny García Ynoa
Matricula:
16-0754
Asignatura:
Informática Aplicada a la Educación
Facilitadora:
Juana J. Jorge Glez
25 de febrero. De 2020, Santiago, Rep. Dom
https://www.uapa.ed
u.do/servicios/servici
os-en-linea/

2. IMPORTANCIA QUE TIENE LA INTEGRACIÓN DEL SOFTWARE BÁSICO DE
OFIMÁTICA EN LA EDUCACIÓN: MICROSOFT WORD, MICROSOFT
EXCEL, MICROSOFT POWER POINT.
Su integración constituye un valioso aporte dentro de las actividades que realiza el hombre. ayuda a
realizar muchas tareas, facilita la edición de textos, realizar cálculos y prepara presentaciones de
exposición. la utilidad está en la reutilización y el compartir información, lo que permite una
administración adecuada del conocimiento, pudiendo considerar a la computación como un recurso
didáctico.
para estimular la participación de los alumnos se pueden realizar distintas actividades con Word,
aprovechando sus posibilidades hipertextuales y la generación de documentos para ser publicados en
internet.
para los docentes, Word es una opción para aumentar el nivel de instrucción en el aula. permite crear
desde planes de lección hasta las evaluaciones de los estudiantes. cuando los profesores planifican
actividades utilizando recursos informáticos es muy común que incorporen el uso de word para que los
alumnos realicen informes, apunten conclusiones o escriban datos relevantes relacionados con la
actividad.
https://www.gets
ystems.net/micro
soft-word-tips/
MICROSOFT EXCEL:
La importancia de Excel en la educación, radica simplemente en poder utilizar filas y columnas para
almacenar información creando base de datos, elaborar hojas de trabajo y libros contables electrónicos,
entre otras actividades que impliquen la utilización de tablas. todo esto con la facilidad de la tecnología y la
informática, permitiendo semi-automatizar casi la totalidad de las operaciones y ahorrarse buena parte del
tiempo para desarrollar completas y avanzadas hojas de cálculos.
los docentes cuentan con esta herramienta para el diseño, manejo e interpretación de la información de
cualquiera de sus asignaturas y que va de trabajos sencillos hasta los más completos y exigentes del
mercado educativo laboral.
http://jesnico09.bl
ogspot.com/p/exc
el.html

3. En los ambientes escolares la utilizan los docentes, tanto en la enseñanza presencial como a distancia, para
construir recursos multimedia asociados al tratamiento de diversos temas. también es utilizado por los
alumnos para realizar presentaciones o comunicaciones de estudios, recopilaciones o investigaciones que
han realizados.
Desde hace muchos años se ha utilizado como apoyo a la exposición oral de contenidos predeterminados
que el profesor prepara para exponer sus clases. actualmente, con una mayor visión pedagógica, el Power
point se utiliza como estrategia didáctica para desarrollar actividades y proyectos colaborativos con los
alumnos.
No obstante, su uso en las aulas también es muy apreciado, ya que permiten que los alumnos no se aburran
tanto como algunas clases cuyo escenario es denso y difícilmente asimilable. de esta forma podemos
aportar unas series de esquemas reforzados con imágenes que simplifican los conceptos y ayudan en la
memorización.
MICROSOFT POWER POINT
https://www.yout
ube.com/watch?v
=CbkYvZ_GxxA
MENCIONA ALGUNOS PROGRAMAS MULTIMEDIA EDUCATIVOS Y SU
USO.
Tutoriales y ejercitación: presentan unos contenidos y proponen ejercicios autocorrectivos relacionados.
E-learning: medio electrónico para el aprendizaje a distancia o virtual.
Bases de datos: presentan datos organizados en un entorno estático mediante unos criterios que facilitan su
exploración y consulta selectiva para resolver problemas.
Simuladores: presentan modelos dinámicos interactivos.
Constructores o talleres creativos: facilitan aprendizajes heurísticos. son entornos programables que facilitan
unos elementos simples a partir de los cuales se pueden construir entornos complejos.
Webquest: tipo de actividad didáctica que consiste en una investigación guiada principalmente mediante
recursos de internet.
Fin