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SESION DE APRENDIZAJE
DE ANALISIS DE LA REALIDAD:
ESTRUCTURA DEL SISTEMA
EDUCATIVO NACIONAL
• DATOS GENERALES:
• Universidad : “JOSE CARLOS
• MARIATEGUI” MOQUEGUA
• Facultad : Ciencias Jurìdicas y Sociales- Educaciòn
• Asignatura : ANALISIS DE LA REALIDAD
• EDUCATIVA
• Semestre
• Acadèmico : III- 2013- I
• Docente : Licen. DORA ABALIA QUISPE MAMANI
• Año : 2013
• TRANSVERSALIDAD:
• EDUCACIÒN PARA LA CONVIVENCIA,
LA PAZ Y LA CIUDADANÌA
• CAPACIDAD
• Identifica y reconoce los elementos que intervienen en la
organización del sistema educativo.
INDICADORES
• Construye organizadores de las etapas, niveles,
modalidades y ciclos.
• Esboza los componentes del sistema educativo y los
alcances de la calidad educativa.
• Encuentra ventajas y desventajas del sistema educativo.
• TEMA:
• ESTRUCTURA DEL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL
RECOJO DE SABERES PREVIOS
• ¿UD. Sabe cómo está estructurado el
sistema educativo?
• ¿En que nivel se encuentra Ud.?
• ¿Cuántos niveles ha estudiado Ud.?
• Con tus respuestas elabora un
organizador visual con software educativo
CMAP TOOL e enviarlo al correo
electrónico
educacionquispe56@gmail.com
DESEQUILIBRIO COGNITIVO
• ¿SIN EDUCACION HABRIA
DESARROLLO EN EL PERU?
• ¿CÒMO LA EDUCACION CONTRIBUYE
A LA GLOBALIZACION MUNDIAL?
• ¿CÓMO SERÌAS SI NO HUBIERAS
ESTUDIADO, HABRIAS
DESARROLLADO COMO PERSONA?
¿POR QUE?
CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO
• Los temas que considera la Ley General de
Educación en la estructura del sistema
educativo son:
• ETAPAS
• NIVELES
• CICLOS
• MODALIDADES
• PROGRAMAS
• Esta información se encuentra en el documento
de consulta en el BLOG, lee y elabora un mapa
conceptual.
EVALUACION
• ¿QUÈ APRENDÌ EN ESTA SESIÒN DE
APRENDIZAJE?
• ¿CÒMO APRENDÌ?
• ¿PARA QUÈ SIRVE LO APRENDIDO?
EXTENSIÒN
• ESCUCHE UD. EL VIDEO SOBRE
DIAGNÒSTICO DE LA PROBLEMÀTICA DE
LA EDUCACION EN EL PERU, POR EL Dr. LEÒN
TRAHTEMBERG Y SUBE UN COMENTARIO
ENFATIZANDO VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LA
EDUCACION EN EL PERÚ Y ENVIELO AL
CORREO:educacionquispe56@gmail.com.
• PLAZO 4 DIAS A PARTIR DE LA FECHA
http://www.google.com.pe/#sclient=psy-ab&q=dR.
+leon+trahtemberg+diagnostico+de+la+problemática
+de+la+educacion+
EXTENSIÒN
• ESCUCHE UD. EL VIDEO SOBRE
DIAGNÒSTICO DE LA PROBLEMÀTICA DE
LA EDUCACION EN EL PERU, POR EL Dr. LEÒN
TRAHTEMBERG Y SUBE UN COMENTARIO
ENFATIZANDO VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LA
EDUCACION EN EL PERÚ Y ENVIELO AL
CORREO:educacionquispe56@gmail.com.
• PLAZO 4 DIAS A PARTIR DE LA FECHA
http://www.google.com.pe/#sclient=psy-ab&q=dR.
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Sesion de aprendizaje estructura del sistema educativo

  • 1. SESION DE APRENDIZAJE DE ANALISIS DE LA REALIDAD: ESTRUCTURA DEL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL
  • 2. • DATOS GENERALES: • Universidad : “JOSE CARLOS • MARIATEGUI” MOQUEGUA • Facultad : Ciencias Jurìdicas y Sociales- Educaciòn • Asignatura : ANALISIS DE LA REALIDAD • EDUCATIVA • Semestre • Acadèmico : III- 2013- I • Docente : Licen. DORA ABALIA QUISPE MAMANI • Año : 2013
  • 3. • TRANSVERSALIDAD: • EDUCACIÒN PARA LA CONVIVENCIA, LA PAZ Y LA CIUDADANÌA
  • 4. • CAPACIDAD • Identifica y reconoce los elementos que intervienen en la organización del sistema educativo. INDICADORES • Construye organizadores de las etapas, niveles, modalidades y ciclos. • Esboza los componentes del sistema educativo y los alcances de la calidad educativa. • Encuentra ventajas y desventajas del sistema educativo. • TEMA: • ESTRUCTURA DEL SISTEMA EDUCATIVO NACIONAL
  • 5. RECOJO DE SABERES PREVIOS • ¿UD. Sabe cómo está estructurado el sistema educativo? • ¿En que nivel se encuentra Ud.? • ¿Cuántos niveles ha estudiado Ud.? • Con tus respuestas elabora un organizador visual con software educativo CMAP TOOL e enviarlo al correo electrónico educacionquispe56@gmail.com
  • 6. DESEQUILIBRIO COGNITIVO • ¿SIN EDUCACION HABRIA DESARROLLO EN EL PERU? • ¿CÒMO LA EDUCACION CONTRIBUYE A LA GLOBALIZACION MUNDIAL? • ¿CÓMO SERÌAS SI NO HUBIERAS ESTUDIADO, HABRIAS DESARROLLADO COMO PERSONA? ¿POR QUE?
  • 7. CONSTRUCCION DEL CONOCIMIENTO • Los temas que considera la Ley General de Educación en la estructura del sistema educativo son: • ETAPAS • NIVELES • CICLOS • MODALIDADES • PROGRAMAS • Esta información se encuentra en el documento de consulta en el BLOG, lee y elabora un mapa conceptual.
  • 8. EVALUACION • ¿QUÈ APRENDÌ EN ESTA SESIÒN DE APRENDIZAJE? • ¿CÒMO APRENDÌ? • ¿PARA QUÈ SIRVE LO APRENDIDO?
  • 9. EXTENSIÒN • ESCUCHE UD. EL VIDEO SOBRE DIAGNÒSTICO DE LA PROBLEMÀTICA DE LA EDUCACION EN EL PERU, POR EL Dr. LEÒN TRAHTEMBERG Y SUBE UN COMENTARIO ENFATIZANDO VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LA EDUCACION EN EL PERÚ Y ENVIELO AL CORREO:educacionquispe56@gmail.com. • PLAZO 4 DIAS A PARTIR DE LA FECHA http://www.google.com.pe/#sclient=psy-ab&q=dR. +leon+trahtemberg+diagnostico+de+la+problemática +de+la+educacion+
  • 10. EXTENSIÒN • ESCUCHE UD. EL VIDEO SOBRE DIAGNÒSTICO DE LA PROBLEMÀTICA DE LA EDUCACION EN EL PERU, POR EL Dr. LEÒN TRAHTEMBERG Y SUBE UN COMENTARIO ENFATIZANDO VENTAJAS Y DESVENTAJAS DE LA EDUCACION EN EL PERÚ Y ENVIELO AL CORREO:educacionquispe56@gmail.com. • PLAZO 4 DIAS A PARTIR DE LA FECHA http://www.google.com.pe/#sclient=psy-ab&q=dR. +leon+trahtemberg+diagnostico+de+la+problemática +de+la+educacion+