1. APORTES PARA EL DISEÑO DE UN PLAN NACIONAL DE TICS (2010-2020) EN EL SECTOR EDUCACIÓN AUTORA: MARGA YSABEL LÓPEZ RUIZ JUNIO 2009

19. Fuente. Informe 2010. Comisión Europea. Para el Caso peruano: INEI, Encuesta de Hogares. Internet en los hogares País Año Acceso Internet Corea del Sur 2005 86% Chile 2006 43% Argentina 2006 19% México 2006 18% Brasil 2006 14% Perú 2007 11% Colombia 2006 10%

22. ESCUELAS CON COMPUTADORAS Y ESCUELAS CON INTERNET (2004) Fuente. OSILAC. Para datos de Perú de los años 2005 y 2006. Escale, Ministerio de Educación . País Año Escuelas con computadora Escuelas con Internet Publ Priv Publ Priv México 2003 42% 88% 9% 55% Argentina 2005 52% 82% 13% 53% Colombia 2001 22% 57% 5% 21% Perú 2004 13% 51% 2% 13%

23. ESCUELAS CON SUFICIENTES COMPUTADORAS Y ESCUELAS CON INTERNET. PERÚ 2006 Fuente. Censo Escolar del Ministerio de Educación. Unidad de Estadística Educativa. Escuelas con: Suficientes Com-putadoras Internet Total país 3.3% 23.1% -Moquegua 23.8% 31.7% -Callao 21.9% 67.2% -Lima Metropolitana 10.9% 62.3% -Tacna 12.7% 34.2% -Tumbes 1.9% 46.3% -Arequipa 7.1% 40.3% -Ica 6.8% 39.8% -Huánuco 2.5% 10.3% -Huancavelica 5.6% 9.7% -Ucayali 5.9% 9.0% -Loreto 2.5% 6.8%

24. “ ONE LAPTOP CHILD” El 2009 se han adquirido 150 mil computadoras más para este programa, con lo cual se estaría llegando a 290 mil computadoras para 290 mil niños, los más pobres de las zonas de menor índice de desarrollo con acceso a la tecnología. “ MAESTRO SIGLO XXI : una laptop para cada docente”, hasta el diciembre 2008 se entregaron 33 mil computadoras con una inversión de 15 millones de soles. Sumando lo que ofertaron ambos programas: 290,000 + 33,000 = 323,000 PCs Promedio anual aprox. de compra de PC para niños = 150,000 PC/año SITUACION ACTUAL DE TICS EN PERU