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PINTURAS RUPESTRES
1879
Con el descubrimiento de las jeroglíficos e imágenes, como las pinturas
rupestres), estudios lingüísticos, antropológicos y arqueológicos afirman
que nuestros antepasados nos legaron sus primeras ideas e impresiones
sobre la escritura, por medio de manifestaciones pictóricas que eran un
modo de ver y entender el mundo.
María Sanz de Sautola
El descubrimiento lo realizó, en realidad, la niña María
Sanz de Sautola. Mientras su padre Marcelino Sanz de
Sautuola, permanecía en la entrada de la gruta, ella se
adentró hasta llegar a una sala lateral. Al ver las pinturas
María exclamo: ! Mira, papá, bueyess!.
SPC (Sistema Pictográfico de Comunicación)
1981
Roxana Mayer-Johnson desarrollo el SPC
(Sistema Pictográfico de Comunicación) con la
finalidad de que sus iconos fueran claramente
diferenciables entre sí y de sencilla comprensión.
Desde este momento, educadores
especiales, patólogos del habla y el
lenguaje, padres y cuidadores, han aplicado con
éxito los Símbolos Pictóricos de Comunicación (
SPC) en el hogar, la escuela y en la práctica
clínica
Hoy en día, la empresa Mayer-Johnson tiene
aproximadamente 11.000 símbolos SPC disponibles en 44
idiomas que son utilizados en todo el mundo.
Minspeak
1982
Un dibujo de una cama secuenciado después de un
dibujo de una casa puede significar “habitación”, pero
una cama seguida después de una imagen que ilustre
un perchero con ropa puede significar “armario”.
Cama como primera imagen puede estar asignada
para significar “muebles”. Pero el dibujo de un
perchero con ropa seguido de una cama puede
significar “pijama”.
Bruce Baker profesor asociado adjunto en la Facultad de Salud y Ciencias de
la Rehabilitación, es el fundador y presidente de Semantic Compaction
Systems. Desarrollo Minspeak en 1980 después de conocer a personas que
eran físicamente incapaz de escribir, hablar o usar señales de mano. Él utilizó
su formación lingüística clásica para crear un sistema de lenguaje visual
patentado basado en jeroglíficos antiguos.
El Minspeak esta formado por iconos que pueden tener varios
significados, con lo que con un mismo icono, de acuerdo a una
secuencia, podemos tener diferentes mensajes.
Un ejemplo del uso de esta metodología es el siguiente:
Baker dijo: "El aspecto más gratificante de mi trabajo es conocer a las personas con
discapacidades complejas que, aunque no pueden hablar, quieren participar en la vida al
máximo.“
Sistema PECS (Sistema de Comunicación por
Intercambio de Imágenes)
1994
Andrew Bondy, Ph.D. y por Lori Frost, MS, CCC/SLP. Establecieron en 1992 la compañía
Pyramid Educational Consultants, Inc. La cual es la fuente exclusiva del Sistema de
Comunicación por Intercambio de Imágenes (PECS-Picture Exchange Communication System)
y del Enfoque Pyramid de la Educación.
Andrew Bondy es el Presidente de la compañía y Lori Frost, M.S. es la Vice-presidente.
Ambos son consultores para la implementación del PECS.
Pyramid Educational Consultants, Inc. se encuentra dedicada a enriquecer la vida de los
alumnos con autismo y trastornos relacionados, proporcionando un amplio abanico de
opciones de formación y de servicios de consulta. Los servicios están disponibles para ser
realizados en casa, en la escuela y/o en la comunidad.
Este sistema permite que la persona con grandes dificultades en
el uso de lenguaje expresivo aprende a comunicarse
espontáneamente utilizando símbolos de objetos o actividades
deseadas. Para iniciar el acto comunicativo, la persona sólo
tiene que coger el símbolo del objeto/ actividad deseada y
dársela al interlocutor para que se produzca el intercambio.
El 13 de diciembre de 2006 en la Sede de las Naciones Unidas en Nueva York, es
aprobada La Convención sobre los derechos de las personas con discapacidad.
El propósito de la presente Convención es promover, proteger y asegurar , en
condiciones de igualdad, los derechos y libertades fundamentales de todas las
personas con discapacidad.
CONVENCIÓN sobre los DERECHOS de las
PERSONAS con DISCAPACIDAD En
PICTOGRAMA
2010
Este trabajo lo realizó un gran número de profesionales de diferentes organismos y
entidades: Ceapat-Imserso, Portal Aragonés de la Comunidad aumentativa y
Alternativa (Arasaac) y Fundosa Accesibilidad
En cumplimiento del articulo
49, se elaboro esta
Convención en
pictogramas, la cual va
dirigida a todos los colectivos
que utilizan estos sistemas de
acceso alternativos al
conocimiento.
Se han utilizado ….
Fotos
Pinturas Rupetres: http://es.wikipedia.org/wiki/Cueva_de_Altamira
María Sanz de Sautola: http://es.wikipedia.org/wiki/Cueva_de_Altamira
Bruce Baker: http://www.minspeak.com/students/AboutBruceBaker.php#.U0riz1V5OW8
Símbolos
Símbolos BoarMarket Application 1990-2005. Mayer-Johnson LLC All Rights
Reserve Worlwide.
Símbolos Minspeak
Logos PECS

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Desarrollo de los Pictogramas

  • 1. PINTURAS RUPESTRES 1879 Con el descubrimiento de las jeroglíficos e imágenes, como las pinturas rupestres), estudios lingüísticos, antropológicos y arqueológicos afirman que nuestros antepasados nos legaron sus primeras ideas e impresiones sobre la escritura, por medio de manifestaciones pictóricas que eran un modo de ver y entender el mundo. María Sanz de Sautola El descubrimiento lo realizó, en realidad, la niña María Sanz de Sautola. Mientras su padre Marcelino Sanz de Sautuola, permanecía en la entrada de la gruta, ella se adentró hasta llegar a una sala lateral. Al ver las pinturas María exclamo: ! Mira, papá, bueyess!.
  • 2. SPC (Sistema Pictográfico de Comunicación) 1981 Roxana Mayer-Johnson desarrollo el SPC (Sistema Pictográfico de Comunicación) con la finalidad de que sus iconos fueran claramente diferenciables entre sí y de sencilla comprensión. Desde este momento, educadores especiales, patólogos del habla y el lenguaje, padres y cuidadores, han aplicado con éxito los Símbolos Pictóricos de Comunicación ( SPC) en el hogar, la escuela y en la práctica clínica Hoy en día, la empresa Mayer-Johnson tiene aproximadamente 11.000 símbolos SPC disponibles en 44 idiomas que son utilizados en todo el mundo.
  • 3. Minspeak 1982 Un dibujo de una cama secuenciado después de un dibujo de una casa puede significar “habitación”, pero una cama seguida después de una imagen que ilustre un perchero con ropa puede significar “armario”. Cama como primera imagen puede estar asignada para significar “muebles”. Pero el dibujo de un perchero con ropa seguido de una cama puede significar “pijama”. Bruce Baker profesor asociado adjunto en la Facultad de Salud y Ciencias de la Rehabilitación, es el fundador y presidente de Semantic Compaction Systems. Desarrollo Minspeak en 1980 después de conocer a personas que eran físicamente incapaz de escribir, hablar o usar señales de mano. Él utilizó su formación lingüística clásica para crear un sistema de lenguaje visual patentado basado en jeroglíficos antiguos. El Minspeak esta formado por iconos que pueden tener varios significados, con lo que con un mismo icono, de acuerdo a una secuencia, podemos tener diferentes mensajes. Un ejemplo del uso de esta metodología es el siguiente: Baker dijo: "El aspecto más gratificante de mi trabajo es conocer a las personas con discapacidades complejas que, aunque no pueden hablar, quieren participar en la vida al máximo.“
  • 4. Sistema PECS (Sistema de Comunicación por Intercambio de Imágenes) 1994 Andrew Bondy, Ph.D. y por Lori Frost, MS, CCC/SLP. Establecieron en 1992 la compañía Pyramid Educational Consultants, Inc. La cual es la fuente exclusiva del Sistema de Comunicación por Intercambio de Imágenes (PECS-Picture Exchange Communication System) y del Enfoque Pyramid de la Educación. Andrew Bondy es el Presidente de la compañía y Lori Frost, M.S. es la Vice-presidente. Ambos son consultores para la implementación del PECS. Pyramid Educational Consultants, Inc. se encuentra dedicada a enriquecer la vida de los alumnos con autismo y trastornos relacionados, proporcionando un amplio abanico de opciones de formación y de servicios de consulta. Los servicios están disponibles para ser realizados en casa, en la escuela y/o en la comunidad. Este sistema permite que la persona con grandes dificultades en el uso de lenguaje expresivo aprende a comunicarse espontáneamente utilizando símbolos de objetos o actividades deseadas. Para iniciar el acto comunicativo, la persona sólo tiene que coger el símbolo del objeto/ actividad deseada y dársela al interlocutor para que se produzca el intercambio.
  • 5. El 13 de diciembre de 2006 en la Sede de las Naciones Unidas en Nueva York, es aprobada La Convención sobre los derechos de las personas con discapacidad. El propósito de la presente Convención es promover, proteger y asegurar , en condiciones de igualdad, los derechos y libertades fundamentales de todas las personas con discapacidad. CONVENCIÓN sobre los DERECHOS de las PERSONAS con DISCAPACIDAD En PICTOGRAMA 2010 Este trabajo lo realizó un gran número de profesionales de diferentes organismos y entidades: Ceapat-Imserso, Portal Aragonés de la Comunidad aumentativa y Alternativa (Arasaac) y Fundosa Accesibilidad En cumplimiento del articulo 49, se elaboro esta Convención en pictogramas, la cual va dirigida a todos los colectivos que utilizan estos sistemas de acceso alternativos al conocimiento.
  • 6. Se han utilizado …. Fotos Pinturas Rupetres: http://es.wikipedia.org/wiki/Cueva_de_Altamira María Sanz de Sautola: http://es.wikipedia.org/wiki/Cueva_de_Altamira Bruce Baker: http://www.minspeak.com/students/AboutBruceBaker.php#.U0riz1V5OW8 Símbolos Símbolos BoarMarket Application 1990-2005. Mayer-Johnson LLC All Rights Reserve Worlwide. Símbolos Minspeak Logos PECS