Proyecto de aula con intervención en educación ambiental

1. INTERVENCIÓN PA´LUSTRE
EXPERIENCIA PEDAGÓGICA EN EDUCACIÓN
AMBIENTAL
PRESENTADA POR: MARTHA INES VILLAMIZAR
SEMINARIO DE ECOPEDAGOGÍA
MAESTRIA EN EDUCACIÓN AMBIENTAL
UNIVERSIDAD SANTO TOMÁS
BUCARAMANGA

2. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA
EN EL EDIFICIO DE LA INSTITUCIÓN EDUCATIVA COMUNEROS (UBICADA
EN LA KR 18 CON CL 10, DE BUCARAMANGA) SE PRESENTAN ESCRITOS
EN LAS PAREDES, LO CUAL CONSTITUYE UNA FALTA DE CULTURA
CIUDADANA

3. LOS ESCRITOS CONSTITUYEN UN DETERIORO DE UN BIEN
PÚBLICO Y UNA CONTRAVENCIÓN AL CUIDADO DEL MEDIO
AMBIENTE ESCOLAR, CONSIDERADOS COMO
CONTAMINACIÓN VISUAL.

4. SE BUSCA CREAR UN CAMBIO DE CULTURA
MEDIANTE UN COMPROMISO DEL
ESTUDIANTADO CON EL CUIDADO DE LA
“CASA”.

5. POBLACIÓN OBJETO
• La población objeto son los estudiantes de química del grado10-
02, de la I. E .Comuneros; conformado por 21 estudiantes, 18
varones y 3 niñas cuyas edades están entre 15 y 17 años; con
rendimiento académico básico y estado de salud normal.

6. PROPOSITOS
• Como lo indica el nombre de la experiencia, se trata de devolverle
el lustre, el brillo a las instalaciones del colegio y que debe
reflejar un cambio de cultura y una valoración positiva de su
pertenencia
• los propósitos de la propuesta son:
• Que el estudiante tenga un cambio de actitud frente al cuidado de
los bienes de su colegio.
• Que el estudiante contribuya al cuidado y mantenimiento de la
planta física del colegio desde su servicio social del
estudiantado.
• Que utilice espacios adecuados para expresar de manera artística
sus ideas, contribuyendo al embellecimiento y armonía de las
instalaciones del plantel.

7. PROCEDIMIENTO
SENSIBILIZACIÓN
• DINÁMICA: COMPLETAR REFRANES
• OBSERVACIÓN DE GRAFITIS Y CONVERSATORIO SOBRE EL IMPACTO
CONCURSO DE DIBUJO DE GRAFITIS
• REALIZACIÓN DE ACUERDOS PARA EL CONCURSO
• REALIZACIÓN DEL CONCURSO
CAMPAÑA DE EMBELLECIMIENTO DEL PLANTEL
• LIMPIEZA Y MANTENIMIENTO DE MUROS.
• REALIZACIÓN DEL GRAFITI GANADOR

8. RESULTADOS
SENSIBILIZACIÓN HACIA EL IMPACTO DEL GRAFITI EN EL MEDIO AMBIENTE.
CONCURSO EL MEJOR GRAFITI ESCOLAR
CAMPAÑA DE EMBELLECIMIENTO DEL PLANTEL ESCOLAR.

9. SENSIBILIZACIÓN
Realizar una dinámica de completar refranes
y grafitis. Mostrar mediante diapositivas la
afectación de las pintas y escritos a lugares
importantes de la ciudad y de la institución.
Conversatorio a cerca de la impresión que
les causó. Extender el tema hacia la
contaminación visual resaltando los efectos
ambientales y sociales y el manejo por parte
de la autoridad.

10. CONCURSO DE DIBUJO
EL CONCURSO SE REALIZÓ DURANTE LA
CLASE DE EDUCACIÓN ARTÍSTICA, TEMA
LIBRE, SIGUIENDO LAS INSRUCCIONES DE
LA DOCENTE DE LA ASIGNATURA.

12. CAMPAÑA DE EMBELLECIMIENTO DEL PLANTEL

13. LOS ESTUDIANTES PARTICIPARON EN LA LIMPIEZA DEL
MURO EXTERIOR DE LA INSTITUCIÓN Y
CONTRIBUYERON AL MEJORAMIENTO DEL CLIMA
ESCOLAR.

15. SE PUEDE CONCLUIR QUE LA EXPERIENCIA SE REALIZÓ
EN UN 85% DE LO PLANEADO, YA QUE
INCONVENIENTES ADMINISTRATIVOS IMPIDIERON LA
ÚLTIMA ETAPA, ES DECIR LA REALIZACIÓN DEL GRAFITI
GANADOR DENTRO DEL COLEGIO.