SlideShare a Scribd company logo
1 of 11
Download to read offline
L’informatiu a l’Aula
2015/2016
El programa audiovisual de l’escola
Els i les alumnes del CEIP Castro seran els periodistes i redactors
del nou programa audiovisual de l’escola: L’INFORMATIU A L’AULA
Programa audiovisual de notícies
Les notícies seran del nostre entorn, del nostre centre i del nostre municipi
Es redactaran seguint la tècnica professional dels periodistes
Es presenaran al plató preparat pel CEIP Castro
Què fem els periodistes?
• Busquen, investiguen i conten notícies, del nostre entorn
o de l’altra part del món
• Fan entrevistes
• Treballen als mitjans de comunicació on es publiquen
les notícies, entrevistes o reportatges que preparen, bé
siguen escrits, audiovisuals, sonors o multimèdia.
Els mitjans de comunicació
d’abans
Els mitjans de comunicació d’ara:
Internet
Com es redacta una notícia?
• QUÈ? Què és allò que anem a contar
• QUI? Qui és el protagonista de la història
• ON? On ha ocorregut o s’ha de fer
• QUAN? Quan ha succeït o s’ha de fer
• COM? Com ha passat o com s’ha de fer
• PER QUÈ? Per quina raó
• PER A QUÈ? Quina és la finalitat
Estructura d’una notícia
• TITULAR
• SUBTÍTUL
• ENTRADETA
• COS DE LA NOTÍCIA
Com es redacta una notícia
• El periodista o redactor conta la història, el
que ha passat, no ho protagonitza
• En 3ra Persona del Singular o del Plural
Mitjans de comunicació del nostre
entorn
Alfondeguilla al dia
Com es presenta una notícia
• Hem de mirar a la càmera directament i
projectar la nostra veu
• Estar dreçats
• Comunicar, contar la notícia per tindre
credibilitat.
• Ser directes i parlar clar
Ara us toca a vosaltres fer
una notícia

More Related Content

Viewers also liked (20)

Uk ximo xavier
Uk ximo xavierUk ximo xavier
Uk ximo xavier
 
Iker erik people
Iker erik people Iker erik people
Iker erik people
 
Jonathan swift
Jonathan swiftJonathan swift
Jonathan swift
 
Uk laura
Uk lauraUk laura
Uk laura
 
Uk venus marc
Uk venus marcUk venus marc
Uk venus marc
 
L'aigua
L'aiguaL'aigua
L'aigua
 
Uk daniela edurne
Uk daniela edurneUk daniela edurne
Uk daniela edurne
 
Els aliments
Els alimentsEls aliments
Els aliments
 
Uk ferran miguel
Uk ferran miguelUk ferran miguel
Uk ferran miguel
 
Adriana claudia
Adriana claudiaAdriana claudia
Adriana claudia
 
Portades Primavera
Portades PrimaveraPortades Primavera
Portades Primavera
 
Fada cel
Fada celFada cel
Fada cel
 
Diagrama
DiagramaDiagrama
Diagrama
 
L'aigua Carla
L'aigua CarlaL'aigua Carla
L'aigua Carla
 
Cicle urbà de l'aigua
Cicle urbà de l'aiguaCicle urbà de l'aigua
Cicle urbà de l'aigua
 
Projecte ocea. anna m, pol, nico g, helena
Projecte  ocea. anna m, pol, nico g, helenaProjecte  ocea. anna m, pol, nico g, helena
Projecte ocea. anna m, pol, nico g, helena
 
El Quixot. 4rt.
El Quixot. 4rt.El Quixot. 4rt.
El Quixot. 4rt.
 
El Quixot. 4rt.
El Quixot. 4rt.El Quixot. 4rt.
El Quixot. 4rt.
 
El Quixot. 4rt.
El Quixot. 4rt.El Quixot. 4rt.
El Quixot. 4rt.
 
El Quixot. 4rt.
El Quixot. 4rt.El Quixot. 4rt.
El Quixot. 4rt.
 

Similar to Ceip castro tercer_quart

Economia guió projecte amb ODS, EBC, temporalització i recursos
Economia guió projecte amb ODS, EBC, temporalització i recursosEconomia guió projecte amb ODS, EBC, temporalització i recursos
Economia guió projecte amb ODS, EBC, temporalització i recursos
Sofía Lázaro
 
E.mitjana projecte-guió-14-15-6è a-b
E.mitjana projecte-guió-14-15-6è a-bE.mitjana projecte-guió-14-15-6è a-b
E.mitjana projecte-guió-14-15-6è a-b
6sise
 

Similar to Ceip castro tercer_quart (20)

Connecta
ConnectaConnecta
Connecta
 
Economia guió projecte amb ODS, EBC, temporalització i recursos
Economia guió projecte amb ODS, EBC, temporalització i recursosEconomia guió projecte amb ODS, EBC, temporalització i recursos
Economia guió projecte amb ODS, EBC, temporalització i recursos
 
Bona pràctica - Ràdio
Bona pràctica - RàdioBona pràctica - Ràdio
Bona pràctica - Ràdio
 
Processos De Comunicació 2008
Processos De Comunicació 2008Processos De Comunicació 2008
Processos De Comunicació 2008
 
Campus Ítaca
Campus ÍtacaCampus Ítaca
Campus Ítaca
 
Donació de sang i educació
Donació de sang i educació Donació de sang i educació
Donació de sang i educació
 
01 les visages cat
01 les visages cat01 les visages cat
01 les visages cat
 
Jornada de portes obertes
Jornada de portes obertesJornada de portes obertes
Jornada de portes obertes
 
Portes obertes 2016
Portes obertes 2016Portes obertes 2016
Portes obertes 2016
 
LA NOTÍCIA. ILEC. Resumir. Taller de lectura.
LA NOTÍCIA. ILEC. Resumir. Taller de lectura.LA NOTÍCIA. ILEC. Resumir. Taller de lectura.
LA NOTÍCIA. ILEC. Resumir. Taller de lectura.
 
Diaris del món
Diaris del mónDiaris del món
Diaris del món
 
Ampa
AmpaAmpa
Ampa
 
Informació AMPA escola Tomàs Raguer
Informació AMPA escola Tomàs RaguerInformació AMPA escola Tomàs Raguer
Informació AMPA escola Tomàs Raguer
 
E.mitjana projecte-guió-14-15-6è a-b
E.mitjana projecte-guió-14-15-6è a-bE.mitjana projecte-guió-14-15-6è a-b
E.mitjana projecte-guió-14-15-6è a-b
 
Juga per la igualtat
Juga per la igualtatJuga per la igualtat
Juga per la igualtat
 
APRENENTATGE SERVEI (APS)
APRENENTATGE SERVEI (APS)APRENENTATGE SERVEI (APS)
APRENENTATGE SERVEI (APS)
 
APRENENTATGE SERVEI (APS)
APRENENTATGE SERVEI (APS)APRENENTATGE SERVEI (APS)
APRENENTATGE SERVEI (APS)
 
Power 6è 2016
Power 6è  2016Power 6è  2016
Power 6è 2016
 
Power 6è 2016
Power 6è  2016Power 6è  2016
Power 6è 2016
 
1. Benvinguts i benvingudes a la HISTÒRIA!!!!.pdf
1. Benvinguts i benvingudes a la HISTÒRIA!!!!.pdf1. Benvinguts i benvingudes a la HISTÒRIA!!!!.pdf
1. Benvinguts i benvingudes a la HISTÒRIA!!!!.pdf
 

More from martin_ros (16)

Pla de contingencia
Pla de contingenciaPla de contingencia
Pla de contingencia
 
Inici de curs 2020 2021
Inici de curs 2020 2021Inici de curs 2020 2021
Inici de curs 2020 2021
 
els paisatges
els paisatgesels paisatges
els paisatges
 
els paisatges
els paisatgesels paisatges
els paisatges
 
els paisatges
els paisatgesels paisatges
els paisatges
 
els paisatges
els paisatgesels paisatges
els paisatges
 
Reunió pares inici de curs
Reunió pares inici de cursReunió pares inici de curs
Reunió pares inici de curs
 
La Prehistòria (3r i 4rt)
La Prehistòria (3r i 4rt)La Prehistòria (3r i 4rt)
La Prehistòria (3r i 4rt)
 
La Prehistòria (3r i 4rt)
La Prehistòria (3r i 4rt)La Prehistòria (3r i 4rt)
La Prehistòria (3r i 4rt)
 
La Prehistòria (3r i 4rt)
La Prehistòria (3r i 4rt)La Prehistòria (3r i 4rt)
La Prehistòria (3r i 4rt)
 
La Prehistòria (3r i 4rt)
La Prehistòria (3r i 4rt)La Prehistòria (3r i 4rt)
La Prehistòria (3r i 4rt)
 
El Quixot. 4rt.
El Quixot. 4rt.El Quixot. 4rt.
El Quixot. 4rt.
 
Treballem el Quixot
Treballem el QuixotTreballem el Quixot
Treballem el Quixot
 
La Prehistòria. 3r i 4rt
La Prehistòria. 3r i 4rtLa Prehistòria. 3r i 4rt
La Prehistòria. 3r i 4rt
 
Estuctures simples (1)
Estuctures simples (1)Estuctures simples (1)
Estuctures simples (1)
 
CEIP CASTRO
CEIP CASTROCEIP CASTRO
CEIP CASTRO
 

Ceip castro tercer_quart

  • 2. El programa audiovisual de l’escola Els i les alumnes del CEIP Castro seran els periodistes i redactors del nou programa audiovisual de l’escola: L’INFORMATIU A L’AULA Programa audiovisual de notícies Les notícies seran del nostre entorn, del nostre centre i del nostre municipi Es redactaran seguint la tècnica professional dels periodistes Es presenaran al plató preparat pel CEIP Castro
  • 3. Què fem els periodistes? • Busquen, investiguen i conten notícies, del nostre entorn o de l’altra part del món • Fan entrevistes • Treballen als mitjans de comunicació on es publiquen les notícies, entrevistes o reportatges que preparen, bé siguen escrits, audiovisuals, sonors o multimèdia.
  • 4. Els mitjans de comunicació d’abans
  • 5. Els mitjans de comunicació d’ara: Internet
  • 6. Com es redacta una notícia? • QUÈ? Què és allò que anem a contar • QUI? Qui és el protagonista de la història • ON? On ha ocorregut o s’ha de fer • QUAN? Quan ha succeït o s’ha de fer • COM? Com ha passat o com s’ha de fer • PER QUÈ? Per quina raó • PER A QUÈ? Quina és la finalitat
  • 7. Estructura d’una notícia • TITULAR • SUBTÍTUL • ENTRADETA • COS DE LA NOTÍCIA
  • 8. Com es redacta una notícia • El periodista o redactor conta la història, el que ha passat, no ho protagonitza • En 3ra Persona del Singular o del Plural
  • 9. Mitjans de comunicació del nostre entorn Alfondeguilla al dia
  • 10. Com es presenta una notícia • Hem de mirar a la càmera directament i projectar la nostra veu • Estar dreçats • Comunicar, contar la notícia per tindre credibilitat. • Ser directes i parlar clar
  • 11. Ara us toca a vosaltres fer una notícia