SlideShare a Scribd company logo
1 of 27
Download to read offline
CHE LAVORO FAI?
DIALOGO :

Ibrahim: Ciao, Pablo. dove vai?
Pablo: Io vado a lavorare.
Ibrahim: Che lavoro fai?
Pablo: Io lavoro in fabbrica. E tu?
Ibrahim: Io faccio il muratore. Anche lui è muratore.
Si chiama Rachid. Lui è marocchino.
Anch’io sono marocchino. Noi lavoriamo insieme.
Rachid: Sì. ma il mio lavoro non mi piace. È faticoso
e il posto di lavoro non è vicino.
Pablo: Anche il mio lavoro è faticoso e non mi piace.
Ma non ci sono altri lavori
per il momento.
Ibrahim: Voi siete in Italia da molto tempo?
Pablo: Io sono qui da un anno.
Rachid: Io invece sono qui da tre mesi. Anche due
amiche mie sono qui da poco.
Loro cercano lavoro.
Ibrahim: Loro sono africane?
Pablo: No, non sono africane. Sono Argentine.
Rachid: Adesso noi andiamo. Siamo in ritardo.
Pablo: Anch’io sono in ritardo. Arrivederci.
Ibrahim: Ciao.
. Rachid: Ciao
COMPRENSIONE

Nome         Nazionalità Lavoro




Vero/Falso
1. Pablo: Io non vado a lavorare

2. Ibrahim: Io lavoro in fabbrica

3. Rachid: Io sono muratore

4. Rachid: Io sono ghanese

5. Rachid: Il mio lavoro non è faticoso

6. Rachid: Io sono qui da due anni

7. Ibrahim: Le nostre amiche lavorano
8. Pablo: Loro non sono africane
9. Ibrahim: Noi siamo in ritardo
PRODUZIONE ORALE
A - Dove vai?
B - Io vado a lavorare.
A - Che lavoro fai?
B - Sono ..........................................................
     muratore                               carabiniere
     medico                                 baby-sitter
     operaio/a                              falegname
     cameriere/a                            carpentiere
     impiegato/a                            cuoco/a
     insegnante                             portinaio/a
Vocabolario Italiano: LE PROFESSIONI

English         Italiano        Español
Profession /    Professione /   Profesión /
Occupation      Mestiere        Oficio
Farmer          Agricoltore     Agricultor
Architect       Architetto      Arquitecto
Actor           Attore          Actor
Driver          Autista         Chofer
Barman          Barista         Barman
                Cameriere /
Waiter/waitress                 Camarero
                cameriera
Housewife       Casalinga       Ama de casa
Shop assistant Commesso/a       Dependiente
Cook            Cuoco/a         Cocinero
Unemployed      Disoccupato/a   Desocupado
                Dottore /
Doctor                          Doctor
                dottoressa
Carpenter       Falegname       Carpintero
Pharmacist      Farmacista      Farmacéutico
Journalist      Giornalista     Periodista
Employee        Impiegato/a     Empleado
Nurse           Infermiere/a    Enfermero
Engineer        Ingegnere       Ingeniero
Teacher         Insegnante      Enseñante
Mechanic        Meccanico       Mecánico
Doctor          Medico          Médico
Builder         Muratore        Albañil
Manual worker Operaio/a            Obrero
  Pensioner     Pensionato/a         Jubilada
                Professore /
  Professor                          Profesor
                professoressa
  Accountant    Ragioniere/a         Contador
  Writer        Scrittore/scrittrice Escritor
  Secretary     Segretaria           Secretaria
                Studente /
  Student                            Estudiante
                studentessa
                Traduttore /
  Translator                         Traductor
                traduttrice
  Fireman       Vigile del fuoco     Bombero



ESERCIZI SULLE STRUTTURE
Completare con i pronomi (io - tu - lui/lei - noi - voi - loro)
1. ....................... siamo muratori.
2. Invece .......... è impiegato.
3. .................. siamo baby sitter.
4. .................. sei muratore? ...................siete disoccupati?
5. .................. lavoro in fabbrica.
6. .................. sei indiano? No, .............. sono etiope.
7. .................. è somalo.
8. .................. siamo italiani.
9. Sono .................. gli insegnanti?
10. .................. non sono africane.
Es. 2 Volgere nella forma interrogativa e negativa
1. Tu sei muratore.
.................................................................
2. Tu sei italiano.
.................................................................
3. Lui è argentino.
.................................................................
4. Loro sono somale.
.................................................................
5. Voi siete insegnanti.
.................................................................
6. Noi siamo stranieri.
.................................................................
7. Lei è Marta. .................................................................
8. Tu sei impiegato.
.................................................................
9. Loro sono in ritardo.
.................................................................
10. Voi cercate un lavoro.
.................................................................
Es. 3
Completare con la forma corretta (buongiorno - buonasera -
arrivederci - ciao)

1. Buongiorno, sig. Gialli.
................................... signora Guerra.
2. ...................................Rachid, vado a casa .
..................................., professoressa.
3. ..................................., signori.
..................................., professoressa.
4. ..................................., Marta. dove vai?
..................................., vado al cinema. Vieni con me?
5. Ciao mamma, io esco.
...................................a più tardi.

Completare con la forma corretta del verbo essere
- Io .............. muratore. Anche lui ...... muratore. Si chiama
Rachid, ........ marocchino.
Lavoriamo insieme.
- Sì, ma il mio lavoro non mi piace ........ faticoso e il posto di
lavoro non ...... vicino.
- Anche il mio lavoro .............. faticoso ma non ce ne
............... altri per il momento.
- Voi ............ in Italia da molto tempo?
- Noi ........... qui da un anno.
- Io invece ....... qui da cinque mesi. Anche due amiche mie
............. qui da poco.
Loro .............. in cerca di lavoro.
- .................. argentine anche loro?
- No, non ................ argentine; ................. africane.
- Adesso andiamo .......................in ritardo.
- Anch’io ................ in ritardo. Arrivederci.
Es. 2

Mettere nell’ordine giusto

1-
 lo vado a lavorare.
....................................................................
Io lavoro in fabbrica.
....................................................................
Ciao Pablo dove vai?
....................................................................
Che lavoro fai? ....................................................................

2. –

Sono qui da due anni.
....................................................................
Io invece sono qui da tre mesi.
....................................................................
Tu sei in Italia da molto?
....................................................................
PRODUZIONE SCRITTA

Rispondere

1. Dove va Pablo?
..................................................................
2. Che lavoro fa Rachid?
..................................................................
3. Di che nazionalità è Rachid?
..................................................................
4. Il lavoro di Pablo è faticoso?
..................................................................
5. Da quanto tempo Pablo è in Italia:
..................................................................
6. Da quanto tempo è in Italia Rachid?
..................................................................
7. Ibrahim e Rachid sono in ritardo?
..................................................................
!   RIFLESSIONE GRAMMATICALE
1 PRONOMI PERSONALI

Io         Io faccio il muratore
Tu        Tu sei argentino
Lui/Lei   Lei è Marta
Noi       Noi lavoriamo insieme
Voi       Voi siete in Italia da molto?
Loro      Loro sono in cerca di lavoro
2 VERBO ESSERE. PRESENTE INDICATIVO

Io         sono
Tu         sei
Lui/Lei     è
Noi        siamo
Voi        siete
Loro       sono

Quando accompagnano il verbo, i pronomi personali
si possono omettere

(Io)      sono marocchino
(Loro)    sono africane
(Noi)     lavoriamo insieme
(Voi)     siete in Italia da molto?
3 A) LE FRASI AFFERMATIVE DICONO QUALCOSA SU
QUALCUNO O QUALCOSA
Io sono italiano
Noi lavoriamo insieme
Voi siete in Italia da molto tempo

B)LE FRASI NEGATIVE NEGANO QUALCOSA SU
QUALCUNO O QUALCOSA.
LA FRASE NEGATIVA SI FORMA METTENDO LA
NEGAZIONE NON PRIMA DEL VERBO

Io non sono italiano
Noi non lavoriamo insieme
Voi non siete in Italia da molto tempo

C) Le frasi interrogative chiedono qualcosa su
qualcuno o qualcosa.
NON HANNO UN ORDINE PARTICOLARE E
NELLA FORMA SCRITTA HANNO
SEMPLICEMENTE UN PUNTO DI DOMANDA.

Voi siete in Italia da molto tempo?
Lei è Marta?
Tu sei Polaca?
ALLA RICERCA DI UN LAVORO
ANNA: Ciao Mohamed. Dove vai?
Mohamed: Vado all’ufficio di collocamento.
ANNA: Perché?
Mohamed: Sono disoccupato e vado a vedere se c’è un
lavoro per me.
ANNA: Anch’io cerco lavoro.
Mohamed: Allora andiamo insieme.
(all’ufficio di collocamento)

Impiegato: Buongiorno.
Mohamed: Buongiorno. Mi chiamo Mohamed Wafir. Sono
senza lavoro da una settimana.
Impiegato: Cosa sa fare?
Mohamed: Io so fare molti lavori: il giardiniere, l’elettricista,
l’idraulico e l’autista.
Impiegato: E lei?
ANNA: Mi chiamo ANNA Osei. Anch’io so fare molti lavori, la
cameriera, la baby-sitter, la cuoca e la commessa,
Impiegato: Vedo se ci sono delle richieste.
(Poco dopo)
Impiegato: Purtroppo in questo periodo cercano muratori,
carpentieri, infermieri, verniciatori
e marmisti.
Mohamed: Non c’è un lavoro un p0’ diverso dal solito? Io ho un
diploma di insegnante
preso nel mio paese, in Marocco.
ANNA: Io invece ho un diploma di segretaria dattilografa,
preso in Ghana. Anche
molti nostri amici immigrati hanno un diploma.
Impiegato: Purtroppo i vostri diplomi in Italia non solo validi.
Dovete accettare uno di
questi lavori. Tornate lunedì e speriamo di risolvere i vostri
problemi.
Mohamed: Grazie, arrivederci.
ANNA: Arrivederci.
Vero/Falso V F
1. Mohamed va in questura
2. Anna va all’ufficio di collocamento
3. Mohamed è senza lavoro da due mesi
4. Mohamed sa fare il muratore
5. Anna sa fare la cuoca
6. In questo periodo cercano infermieri
7. Mohamed ha un diploma di geometra
8. Anna ha un diploma di insegnante
9. I loro diplomi non hanno valore in Italia
10. Mohamed e Anna devono tornare martedì
PRODUZIONE ORALE


A - ….., che lavoro fai?
B - Faccio il ……
A - Dove?
B - A ……
A - A che ora cominci?
B - Comincio……
A - Come vai al lavoro?
B - ……
A - Ti piace il tuo lavoro?
B………………………..


A - Buongiorno
B - Buongiorno, cerco lavoro.
A - Che lavoro le piacerebbe fare?
B - Il/la ...........
A - Quante ore vuole lavorare?
B - ……
A - Ha la macchina?
B - ...........
A - C’è un posto di lavoro a …… Questo è l’indirizzo.
B - Grazie.
Costruire le domande
1 DOVE VAI?...........................................................................
Vado allʼUfficio di collocamento,
2
...................................................................................................
Si trova in via Galvani, 1.
3.
...................................................................................................
Vado per vedere se c’è un lavoro .
4.
...................................................................................................
Perché il mio contratto di lavoro è scaduto.
5.
...................................................................................................
Sì, è a tempo determinato.
6.
...................................................................................................
Sì, cerco un nuovo lavoro, se possibile a tempo indeterminato.
7.
...................................................................................................
So fare l’elettricista, l’idraulico, il falegname.
8.
...................................................................................................
Sì, spero di trovare un buon lavoro molto presto. E tu lavori?
9.
...................................................................................................
.
ESEMPIO DI LETTERA DI CANDIDATURA SPONTANEA


Paolo Rossi
Via Rosso, 3 20100 Milano
                                  Spett.le
                                   IKEA
                                  Via Lorenteggio 20100 Milano

                                  Alla Cortese Attenzione
                                  del Responsabile del Personal
Egregio Dottore,

Ho 30 anni e lavoro da tre anni come impiegato amministrativo
presso una piccola azienda di servizi. Mi occupo della gestione della
contabilità dei fornitori e dei clienti.
Vorrei crescere professionalmente ma non ci sono spazi all’interno
dell’azienda per cui lavoro. E’ per questo motivo che sottopongo
alla Vostra attenzione il mio curriculum vitae, in quanto mi
piacerebbe poter collaborare con la Vostra Azienda.
Resto a disposizione per un eventuale colloquio di reciproca
conoscenza e approfondimento.
Cordiali saluti.
                                           Paolo Rossi
ESEMPIO DI LETTERA DI RISPOSTA AD UN'INSERZIONE SUL
GIORNALE

SERGIO ROSSI
Via d'Italia, 44
00100 Roma

Roma, 6 marzo 1999
                                                   Spettabile
                                                  AZIENDA S.r.l.
                                              Casella Postale n. 33
                                                  00100 ROMA

Oggetto: Inserzione su quotidiano "IL QUOTIDIANO" Rif 200

Con riferimento all'inserzione pubblicata sul quotidiano "IL
QUOTIDIANO" del 5 marzo u. s., vorrei sottoporre alla Vostra
attenzione il mio curriculum vitae, augurandomi che possa essere di
Vostro interesse.
Sono un neolaureato in Economia e Commercio, interessato al
settore Marketing ed alla Comunicazione.
Sono dinamico, creativo e predisposto alle pubbliche relazioni. Ho
uno spiccato senso del dovere e sono pieno di entusiasmo.
Pur non avendo maturato alcuna esperienza "sul campo" sono
sicuro di riuscire a sviluppare, in breve tempo, le competenze
specifiche che sono richieste nell'inserzione.
Resto a disposizione per qualsiasi chiarimento e approfondimento e
nell'attesa Vi porgo distinti saluti.
Allego il curriculum vitae con il consenso al trattamento dei dati
personali da me forniti.
                                          Firma
Scrivere una lettera di presentazione a una ditta
indicando tutti i dati e tutte le informazioni
necessarie per ottenere un lavoro


                                                                   ............................
                                                                                             Spett.le Ditta
                                                                                               Mobil-Linea
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
.....................................................................................................................................
...............................................................................................................................
....................................................................... In attesa di gentil risposta.......................




                              CURRICULUM VITAE
NOME E
COGNOME………………                                          FOTO
….                                                  [ eventuale ]




          CURRICULUM VITAE




        INFORMAZIONI PERSONALI

                                Nome       [ COGNOME, Nome ]
                                          148, Viale Oberdan, I – 00049 Velletri (RM)
                              Indirizzo
                                          [ numero civico, strada o piazza, nazione, codice postale, località (provincia) ]
                             Cellulare    (+ 39) 335.1234567
                             Telefono     (+ 39) 06.3456789
                                  Fax     (+ 39) 06.3456790
                                E-mail    n.cognome@posta.it


                         Nazionalità      Italiana
              Luogo e data di nascita     Bologna, 21.03.1967


        ESPERIENZE LAVORATIVE             [ Iniziare con le informazioni più recenti ed elencare separatamente ciascun impiego ]

                   • Periodo (da – a)     Dal giugno 2001 ad oggi (impiego attuale)
  • Nome e indirizzo datore di lavoro     MICROSTAR ITALIA, 1, Via Pompeo Magno, I – 00192 Roma (RM)
                                          www.microstar.it
            • Tipo di azienda o settore   Produzione di computer palmari
                      • Tipo di impiego   Contratto a tempo indeterminato
• Principali mansioni e responsabilità    Responsabile delle Pubbliche Relazioni
                                          Cura la comunicazione aziendale e istituzionale, il materiale promozionale e pubblicitario,
                                          il sito internet e la intranet aziendale

                   • Periodo (da – a)     Dal gennaio 1996 al maggio 2001
  • Nome e indirizzo datore di lavoro     BODY RENTAL, 3, Via Testoni, I – 40123 Bologna (BO)
                                          www.bodyrental.it
            • Tipo di azienda o settore   Produzione di distributori automatici
                      • Tipo di impiego   Collaborazione a progetto
• Principali mansioni e responsabilità    Responsabile della documentazione tecnica e dei manuali d'uso
                                          Collabora all'organizzazione di fiere e manifestazioni

                   • Periodo (da – a)     Dal marzo 1991 al dicembre 1995
  • Nome e indirizzo datore di lavoro     RASPINI & C., 9, Piazza Chaplin, I – 43100 Parma (PR)
         • Tipo di azienda o settore      Produzione e distribuzione di articoli in vetro per la casa
                    • Tipo di impiego     Stage e contratto a tempo determinato
• Principali mansioni e responsabilità   Assistente al Direttore Marketing
ISTRUZIONE E FORMAZIONE                 [ Iniziare con le informazioni più recenti ed elencare separatamente ciascun corso ]

                       • Date (da – a)        1992
• Nome e tipo di istituto di istruzione       CENTRO DI ALTA FORMAZIONE
                         o formazione         76, Via Moltalbano, I – 00161 Roma
         • Principali materie / abilità       Strategia, economia, finanza, contabilità, marketing, comportamento organizzativo, sistemi
   professionali oggetto dello studio         d'informazione aziendali.
               • Qualifica conseguita         Executive MBA
       • Livello nella classificazione
           nazionale (se pertinente)

                       • Date (da – a)        1986 – 1991
• Nome e tipo di istituto di istruzione       UNIVERSITÀ DI BOLOGNA
                         o formazione
         • Principali materie / abilità       Diritto pubblico, privato, costituzionale, civile, penale, amministrativo. Economia politica.
   professionali oggetto dello studio
               • Qualifica conseguita         Laurea in giurisprudenza
       • Livello nella classificazione        Votazione 110/110
           nazionale (se pertinente)

                       • Date (da – a)        1981 – 1986
• Nome e tipo di istituto di istruzione       LICEO CLASSICO ROMAGNOSI, Parma
                         o formazione
         • Principali materie / abilità
   professionali oggetto dello studio
               • Qualifica conseguita         Diploma di maturità classica
       • Livello nella classificazione
           nazionale (se pertinente)

       CAPACITÀ E COMPETENZE
                           PERSONALI
   Acquisite nel corso della vita e della
     carriera ma non necessariamente
    riconosciute da certificati e diplomi
                                 ufficiali.



                       MADRELINGUA            ITALIANO

                        ALTRE LINGUE          [ elencare separatamente ogni lingua, indicando i livelli: eccellente, buono, elementare ]

                                              INGLESE
                • Capacità di lettura         Eccellente
              • Capacità di scrittura         Buono
    • Capacità di espressione orale           Buono

                                              FRANCESE
                • Capacità di lettura         Buono
              • Capacità di scrittura         Buono
    • Capacità di espressione orale           Buono

                                              SPAGNOLO
                • Capacità di lettura         Elementare
              • Capacità di scrittura         Elementare
    • Capacità di espressione orale           Elementare
CAPACITÀ E COMPETENZE                   [ Descrivere tali competenze e indicare dove e come sono state acquisite ]
                            RELAZIONALI
   Vivere e lavorare con altre persone, in       Buone capacità relazionali e comunicative acquisite attraverso l'esperienza maturata come
ambiente multiculturale, occupando posti         formatrice:
in cui la comunicazione è importante e in
 situazioni in cui è essenziale lavorare in       o    1994 - Attività di formazione nelle scuole medie della Regione Emilia Romagna,
                                  squadra.             nell'ambito del Progetto "Il ruolo dei testi scolastici".


                                                  o    1993 - Attività di formazione in scuole medie del Lazio, nell'ambito del Progetto
                                                       "Una rete fra le reti"

                                                 Rapporti interculturali mantenuti tramite attività di volontariato in centri d'insegnamento della
                                                 lingua italiana per cittadini extracomunitari e la partecipazione a conferenze internazionali:

                                                  o    Luglio 2004: "Congresso ecologico mondiale", Amsterdam (Olanda)


                                                  o    Agosto 2003: "Conferenza europea sullo sviluppo sostenibile", Lund (Svezia)


         CAPACITÀ E COMPETENZE                   [ Descrivere tali competenze e indicare dove e come sono state acquisite ]
                       ORGANIZZATIVE
            Ad esempio coordinamento e           Significative capacità organizzative acquisite attraverso la partecipazione ai comitati promotori di
   amministrazione di persone, progetti,         convegni e seminari:
  bilanci; sul posto di lavoro, in attività di
                 volontariato, a casa, ecc.       o    Maggio 2003: organizzazione del convegno "Incontro con Carol Mulligan" presso
                                                       l'Università degli Studi di Milano.




         CAPACITÀ E COMPETENZE                   [ Descrivere tali competenze e indicare dove e come sono state acquisite ]
                                TECNICHE
  Con computer, attrezzature specifiche,         Uso abituale del computer, di Internet e della posta elettronica.
                       macchinari, ecc.          Ottima conoscenza del sistema operativo Windows e dei programmi Word, Excel e PowerPoint.
                                                 Buona conoscenza del linguaggio HTML e del programma grafico Paint Shop Pro.




         CAPACITÀ E COMPETENZE                   [ Descrivere tali competenze e indicare dove e come sono state acquisite ]
                             ARTISTICHE
           Musica, scrittura, disegno, ecc.      Scrittura creativa: novelle per bambini


ALTRE CAPACITÀ E COMPETENZE                      [ Descrivere tali competenze e indicare dove e come sono state acquisite ]
      Competenze non precedentemente
                             indicate.           Istruttrice di pallavolo e beach volley


                                  PATENTI        Patente di guida (categoria B)

          ULTERIORI INFORMAZIONI                 [ Altre informazioni pertinenti, quali: pubblicazioni, referenze, iscrizione al collocamento, ecc. ]

                                ALLEGATI         [ Se del caso, enumerare gli allegati al CV ]


                Aggiornato: mese 200x            Autorizzazione al trattamento dei dati personali ai sensi della vigente normativa sulla Privacy
Nome file:              CHE LAVORO FAI.doc
Directory:              C:UsersALESSANDRO BASILEDesktop
Modello:                Normal.dotm
Titolo:
Oggetto:
Autore:                 .
Parole chiave:
Commenti:
Data creazione:         07/08/2008 9.46.00
Numero revisione:       5
Data ultimo salvataggio:07/08/2008 12.21.00
Autore ultimo salvataggio:     .
Tempo totale modifica 133 minuti
Data ultima stampa:     07/08/2008 12.21.00
Come da ultima stampa completa
    Numero pagine:      26
    Numero parole:      3.336 (circa)
    Numero caratteri: 19.021 (circa)

More Related Content

More from Maruzells zells

Ingiroperinegozi 111201162030-phpapp02
Ingiroperinegozi 111201162030-phpapp02Ingiroperinegozi 111201162030-phpapp02
Ingiroperinegozi 111201162030-phpapp02Maruzells zells
 
31408665 web-quest-il-cibo-e-le-feste-in-italia
31408665 web-quest-il-cibo-e-le-feste-in-italia31408665 web-quest-il-cibo-e-le-feste-in-italia
31408665 web-quest-il-cibo-e-le-feste-in-italiaMaruzells zells
 
Sistema educativo e formativo[1]
Sistema educativo e formativo[1]Sistema educativo e formativo[1]
Sistema educativo e formativo[1]Maruzells zells
 
Classici del fumetto mafalda
Classici del fumetto mafaldaClassici del fumetto mafalda
Classici del fumetto mafaldaMaruzells zells
 
A carnevale ogni fritto vale
A carnevale ogni fritto valeA carnevale ogni fritto vale
A carnevale ogni fritto valeMaruzells zells
 
St un festival_contemporaneo_2004-2010
St un festival_contemporaneo_2004-2010St un festival_contemporaneo_2004-2010
St un festival_contemporaneo_2004-2010Maruzells zells
 
St tra melodia_e_rinnovamento_1964-1967
St tra melodia_e_rinnovamento_1964-1967St tra melodia_e_rinnovamento_1964-1967
St tra melodia_e_rinnovamento_1964-1967Maruzells zells
 
St la rinascita_1981-1984
St la rinascita_1981-1984St la rinascita_1981-1984
St la rinascita_1981-1984Maruzells zells
 
St il festival_vola_1959-1963
St il festival_vola_1959-1963St il festival_vola_1959-1963
St il festival_vola_1959-1963Maruzells zells
 
St i grandi_interpreti_1985-1991
St i grandi_interpreti_1985-1991St i grandi_interpreti_1985-1991
St i grandi_interpreti_1985-1991Maruzells zells
 
St i grandi_cantautori_1968-1971
St i grandi_cantautori_1968-1971St i grandi_cantautori_1968-1971
St i grandi_cantautori_1968-1971Maruzells zells
 
St canzoni tra_i_fiori_1951-1958
St canzoni tra_i_fiori_1951-1958St canzoni tra_i_fiori_1951-1958
St canzoni tra_i_fiori_1951-1958Maruzells zells
 
St a cavallo_di_due_millenni_1997-2003
St a cavallo_di_due_millenni_1997-2003St a cavallo_di_due_millenni_1997-2003
St a cavallo_di_due_millenni_1997-2003Maruzells zells
 
St un festival_evento_1992-1996
St un festival_evento_1992-1996St un festival_evento_1992-1996
St un festival_evento_1992-1996Maruzells zells
 

More from Maruzells zells (20)

Ingiroperinegozi 111201162030-phpapp02
Ingiroperinegozi 111201162030-phpapp02Ingiroperinegozi 111201162030-phpapp02
Ingiroperinegozi 111201162030-phpapp02
 
Analfabetismo
AnalfabetismoAnalfabetismo
Analfabetismo
 
31408665 web-quest-il-cibo-e-le-feste-in-italia
31408665 web-quest-il-cibo-e-le-feste-in-italia31408665 web-quest-il-cibo-e-le-feste-in-italia
31408665 web-quest-il-cibo-e-le-feste-in-italia
 
Al bar
Al barAl bar
Al bar
 
Sistema educativo e formativo[1]
Sistema educativo e formativo[1]Sistema educativo e formativo[1]
Sistema educativo e formativo[1]
 
Classici del fumetto mafalda
Classici del fumetto mafaldaClassici del fumetto mafalda
Classici del fumetto mafalda
 
A carnevale ogni fritto vale
A carnevale ogni fritto valeA carnevale ogni fritto vale
A carnevale ogni fritto vale
 
St un festival_contemporaneo_2004-2010
St un festival_contemporaneo_2004-2010St un festival_contemporaneo_2004-2010
St un festival_contemporaneo_2004-2010
 
St tra melodia_e_rinnovamento_1964-1967
St tra melodia_e_rinnovamento_1964-1967St tra melodia_e_rinnovamento_1964-1967
St tra melodia_e_rinnovamento_1964-1967
 
St la rinascita_1981-1984
St la rinascita_1981-1984St la rinascita_1981-1984
St la rinascita_1981-1984
 
St la crisi_1972-1980
St la crisi_1972-1980St la crisi_1972-1980
St la crisi_1972-1980
 
St il festival_vola_1959-1963
St il festival_vola_1959-1963St il festival_vola_1959-1963
St il festival_vola_1959-1963
 
St i grandi_interpreti_1985-1991
St i grandi_interpreti_1985-1991St i grandi_interpreti_1985-1991
St i grandi_interpreti_1985-1991
 
St i grandi_cantautori_1968-1971
St i grandi_cantautori_1968-1971St i grandi_cantautori_1968-1971
St i grandi_cantautori_1968-1971
 
St canzoni tra_i_fiori_1951-1958
St canzoni tra_i_fiori_1951-1958St canzoni tra_i_fiori_1951-1958
St canzoni tra_i_fiori_1951-1958
 
St a cavallo_di_due_millenni_1997-2003
St a cavallo_di_due_millenni_1997-2003St a cavallo_di_due_millenni_1997-2003
St a cavallo_di_due_millenni_1997-2003
 
St un festival_evento_1992-1996
St un festival_evento_1992-1996St un festival_evento_1992-1996
St un festival_evento_1992-1996
 
Uni test sol
Uni test solUni test sol
Uni test sol
 
Lezione18 soluzioni
Lezione18 soluzioniLezione18 soluzioni
Lezione18 soluzioni
 
Lezione18
Lezione18Lezione18
Lezione18
 

Cercando lavoro

  • 2. DIALOGO : Ibrahim: Ciao, Pablo. dove vai? Pablo: Io vado a lavorare. Ibrahim: Che lavoro fai? Pablo: Io lavoro in fabbrica. E tu? Ibrahim: Io faccio il muratore. Anche lui è muratore. Si chiama Rachid. Lui è marocchino. Anch’io sono marocchino. Noi lavoriamo insieme. Rachid: Sì. ma il mio lavoro non mi piace. È faticoso e il posto di lavoro non è vicino. Pablo: Anche il mio lavoro è faticoso e non mi piace. Ma non ci sono altri lavori per il momento. Ibrahim: Voi siete in Italia da molto tempo? Pablo: Io sono qui da un anno. Rachid: Io invece sono qui da tre mesi. Anche due amiche mie sono qui da poco. Loro cercano lavoro. Ibrahim: Loro sono africane? Pablo: No, non sono africane. Sono Argentine. Rachid: Adesso noi andiamo. Siamo in ritardo. Pablo: Anch’io sono in ritardo. Arrivederci. Ibrahim: Ciao. . Rachid: Ciao
  • 3. COMPRENSIONE Nome Nazionalità Lavoro Vero/Falso 1. Pablo: Io non vado a lavorare 2. Ibrahim: Io lavoro in fabbrica 3. Rachid: Io sono muratore 4. Rachid: Io sono ghanese 5. Rachid: Il mio lavoro non è faticoso 6. Rachid: Io sono qui da due anni 7. Ibrahim: Le nostre amiche lavorano 8. Pablo: Loro non sono africane 9. Ibrahim: Noi siamo in ritardo
  • 4. PRODUZIONE ORALE A - Dove vai? B - Io vado a lavorare. A - Che lavoro fai? B - Sono .......................................................... muratore carabiniere medico baby-sitter operaio/a falegname cameriere/a carpentiere impiegato/a cuoco/a insegnante portinaio/a
  • 5. Vocabolario Italiano: LE PROFESSIONI English Italiano Español Profession / Professione / Profesión / Occupation Mestiere Oficio Farmer Agricoltore Agricultor Architect Architetto Arquitecto Actor Attore Actor Driver Autista Chofer Barman Barista Barman Cameriere / Waiter/waitress Camarero cameriera Housewife Casalinga Ama de casa Shop assistant Commesso/a Dependiente Cook Cuoco/a Cocinero Unemployed Disoccupato/a Desocupado Dottore / Doctor Doctor dottoressa Carpenter Falegname Carpintero Pharmacist Farmacista Farmacéutico Journalist Giornalista Periodista Employee Impiegato/a Empleado Nurse Infermiere/a Enfermero Engineer Ingegnere Ingeniero Teacher Insegnante Enseñante Mechanic Meccanico Mecánico Doctor Medico Médico Builder Muratore Albañil
  • 6. Manual worker Operaio/a Obrero Pensioner Pensionato/a Jubilada Professore / Professor Profesor professoressa Accountant Ragioniere/a Contador Writer Scrittore/scrittrice Escritor Secretary Segretaria Secretaria Studente / Student Estudiante studentessa Traduttore / Translator Traductor traduttrice Fireman Vigile del fuoco Bombero ESERCIZI SULLE STRUTTURE Completare con i pronomi (io - tu - lui/lei - noi - voi - loro) 1. ....................... siamo muratori. 2. Invece .......... è impiegato. 3. .................. siamo baby sitter. 4. .................. sei muratore? ...................siete disoccupati? 5. .................. lavoro in fabbrica. 6. .................. sei indiano? No, .............. sono etiope. 7. .................. è somalo. 8. .................. siamo italiani. 9. Sono .................. gli insegnanti? 10. .................. non sono africane.
  • 7. Es. 2 Volgere nella forma interrogativa e negativa 1. Tu sei muratore. ................................................................. 2. Tu sei italiano. ................................................................. 3. Lui è argentino. ................................................................. 4. Loro sono somale. ................................................................. 5. Voi siete insegnanti. ................................................................. 6. Noi siamo stranieri. ................................................................. 7. Lei è Marta. ................................................................. 8. Tu sei impiegato. ................................................................. 9. Loro sono in ritardo. ................................................................. 10. Voi cercate un lavoro. .................................................................
  • 8. Es. 3 Completare con la forma corretta (buongiorno - buonasera - arrivederci - ciao) 1. Buongiorno, sig. Gialli. ................................... signora Guerra. 2. ...................................Rachid, vado a casa . ..................................., professoressa. 3. ..................................., signori. ..................................., professoressa. 4. ..................................., Marta. dove vai? ..................................., vado al cinema. Vieni con me? 5. Ciao mamma, io esco. ...................................a più tardi. Completare con la forma corretta del verbo essere - Io .............. muratore. Anche lui ...... muratore. Si chiama Rachid, ........ marocchino. Lavoriamo insieme. - Sì, ma il mio lavoro non mi piace ........ faticoso e il posto di lavoro non ...... vicino. - Anche il mio lavoro .............. faticoso ma non ce ne ............... altri per il momento. - Voi ............ in Italia da molto tempo? - Noi ........... qui da un anno. - Io invece ....... qui da cinque mesi. Anche due amiche mie ............. qui da poco. Loro .............. in cerca di lavoro. - .................. argentine anche loro? - No, non ................ argentine; ................. africane. - Adesso andiamo .......................in ritardo. - Anch’io ................ in ritardo. Arrivederci.
  • 9. Es. 2 Mettere nell’ordine giusto 1- lo vado a lavorare. .................................................................... Io lavoro in fabbrica. .................................................................... Ciao Pablo dove vai? .................................................................... Che lavoro fai? .................................................................... 2. – Sono qui da due anni. .................................................................... Io invece sono qui da tre mesi. .................................................................... Tu sei in Italia da molto? ....................................................................
  • 10. PRODUZIONE SCRITTA Rispondere 1. Dove va Pablo? .................................................................. 2. Che lavoro fa Rachid? .................................................................. 3. Di che nazionalità è Rachid? .................................................................. 4. Il lavoro di Pablo è faticoso? .................................................................. 5. Da quanto tempo Pablo è in Italia: .................................................................. 6. Da quanto tempo è in Italia Rachid? .................................................................. 7. Ibrahim e Rachid sono in ritardo? ..................................................................
  • 11. ! RIFLESSIONE GRAMMATICALE 1 PRONOMI PERSONALI Io Io faccio il muratore Tu Tu sei argentino Lui/Lei Lei è Marta Noi Noi lavoriamo insieme Voi Voi siete in Italia da molto? Loro Loro sono in cerca di lavoro 2 VERBO ESSERE. PRESENTE INDICATIVO Io sono Tu sei Lui/Lei è Noi siamo Voi siete Loro sono Quando accompagnano il verbo, i pronomi personali si possono omettere (Io) sono marocchino (Loro) sono africane (Noi) lavoriamo insieme (Voi) siete in Italia da molto?
  • 12. 3 A) LE FRASI AFFERMATIVE DICONO QUALCOSA SU QUALCUNO O QUALCOSA Io sono italiano Noi lavoriamo insieme Voi siete in Italia da molto tempo B)LE FRASI NEGATIVE NEGANO QUALCOSA SU QUALCUNO O QUALCOSA. LA FRASE NEGATIVA SI FORMA METTENDO LA NEGAZIONE NON PRIMA DEL VERBO Io non sono italiano Noi non lavoriamo insieme Voi non siete in Italia da molto tempo C) Le frasi interrogative chiedono qualcosa su qualcuno o qualcosa. NON HANNO UN ORDINE PARTICOLARE E NELLA FORMA SCRITTA HANNO SEMPLICEMENTE UN PUNTO DI DOMANDA. Voi siete in Italia da molto tempo? Lei è Marta? Tu sei Polaca?
  • 13. ALLA RICERCA DI UN LAVORO
  • 14. ANNA: Ciao Mohamed. Dove vai? Mohamed: Vado all’ufficio di collocamento. ANNA: Perché? Mohamed: Sono disoccupato e vado a vedere se c’è un lavoro per me. ANNA: Anch’io cerco lavoro. Mohamed: Allora andiamo insieme.
  • 15. (all’ufficio di collocamento) Impiegato: Buongiorno. Mohamed: Buongiorno. Mi chiamo Mohamed Wafir. Sono senza lavoro da una settimana. Impiegato: Cosa sa fare? Mohamed: Io so fare molti lavori: il giardiniere, l’elettricista, l’idraulico e l’autista. Impiegato: E lei? ANNA: Mi chiamo ANNA Osei. Anch’io so fare molti lavori, la cameriera, la baby-sitter, la cuoca e la commessa, Impiegato: Vedo se ci sono delle richieste. (Poco dopo) Impiegato: Purtroppo in questo periodo cercano muratori, carpentieri, infermieri, verniciatori e marmisti. Mohamed: Non c’è un lavoro un p0’ diverso dal solito? Io ho un diploma di insegnante preso nel mio paese, in Marocco. ANNA: Io invece ho un diploma di segretaria dattilografa, preso in Ghana. Anche molti nostri amici immigrati hanno un diploma. Impiegato: Purtroppo i vostri diplomi in Italia non solo validi. Dovete accettare uno di questi lavori. Tornate lunedì e speriamo di risolvere i vostri problemi. Mohamed: Grazie, arrivederci. ANNA: Arrivederci.
  • 16. Vero/Falso V F 1. Mohamed va in questura 2. Anna va all’ufficio di collocamento 3. Mohamed è senza lavoro da due mesi 4. Mohamed sa fare il muratore 5. Anna sa fare la cuoca 6. In questo periodo cercano infermieri 7. Mohamed ha un diploma di geometra 8. Anna ha un diploma di insegnante 9. I loro diplomi non hanno valore in Italia 10. Mohamed e Anna devono tornare martedì
  • 17. PRODUZIONE ORALE A - ….., che lavoro fai? B - Faccio il …… A - Dove? B - A …… A - A che ora cominci? B - Comincio…… A - Come vai al lavoro? B - …… A - Ti piace il tuo lavoro? B……………………….. A - Buongiorno B - Buongiorno, cerco lavoro. A - Che lavoro le piacerebbe fare? B - Il/la ........... A - Quante ore vuole lavorare? B - …… A - Ha la macchina? B - ........... A - C’è un posto di lavoro a …… Questo è l’indirizzo. B - Grazie.
  • 18. Costruire le domande 1 DOVE VAI?........................................................................... Vado allʼUfficio di collocamento, 2 ................................................................................................... Si trova in via Galvani, 1. 3. ................................................................................................... Vado per vedere se c’è un lavoro . 4. ................................................................................................... Perché il mio contratto di lavoro è scaduto. 5. ................................................................................................... Sì, è a tempo determinato. 6. ................................................................................................... Sì, cerco un nuovo lavoro, se possibile a tempo indeterminato. 7. ................................................................................................... So fare l’elettricista, l’idraulico, il falegname. 8. ................................................................................................... Sì, spero di trovare un buon lavoro molto presto. E tu lavori? 9. ................................................................................................... .
  • 19. ESEMPIO DI LETTERA DI CANDIDATURA SPONTANEA Paolo Rossi Via Rosso, 3 20100 Milano Spett.le IKEA Via Lorenteggio 20100 Milano Alla Cortese Attenzione del Responsabile del Personal Egregio Dottore, Ho 30 anni e lavoro da tre anni come impiegato amministrativo presso una piccola azienda di servizi. Mi occupo della gestione della contabilità dei fornitori e dei clienti. Vorrei crescere professionalmente ma non ci sono spazi all’interno dell’azienda per cui lavoro. E’ per questo motivo che sottopongo alla Vostra attenzione il mio curriculum vitae, in quanto mi piacerebbe poter collaborare con la Vostra Azienda. Resto a disposizione per un eventuale colloquio di reciproca conoscenza e approfondimento. Cordiali saluti. Paolo Rossi
  • 20. ESEMPIO DI LETTERA DI RISPOSTA AD UN'INSERZIONE SUL GIORNALE SERGIO ROSSI Via d'Italia, 44 00100 Roma Roma, 6 marzo 1999 Spettabile AZIENDA S.r.l. Casella Postale n. 33 00100 ROMA Oggetto: Inserzione su quotidiano "IL QUOTIDIANO" Rif 200 Con riferimento all'inserzione pubblicata sul quotidiano "IL QUOTIDIANO" del 5 marzo u. s., vorrei sottoporre alla Vostra attenzione il mio curriculum vitae, augurandomi che possa essere di Vostro interesse. Sono un neolaureato in Economia e Commercio, interessato al settore Marketing ed alla Comunicazione. Sono dinamico, creativo e predisposto alle pubbliche relazioni. Ho uno spiccato senso del dovere e sono pieno di entusiasmo. Pur non avendo maturato alcuna esperienza "sul campo" sono sicuro di riuscire a sviluppare, in breve tempo, le competenze specifiche che sono richieste nell'inserzione. Resto a disposizione per qualsiasi chiarimento e approfondimento e nell'attesa Vi porgo distinti saluti. Allego il curriculum vitae con il consenso al trattamento dei dati personali da me forniti. Firma
  • 21. Scrivere una lettera di presentazione a una ditta indicando tutti i dati e tutte le informazioni necessarie per ottenere un lavoro ............................ Spett.le Ditta Mobil-Linea ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ..................................................................................................................................... ............................................................................................................................... ....................................................................... In attesa di gentil risposta....................... CURRICULUM VITAE
  • 22. NOME E COGNOME……………… FOTO …. [ eventuale ] CURRICULUM VITAE INFORMAZIONI PERSONALI Nome [ COGNOME, Nome ] 148, Viale Oberdan, I – 00049 Velletri (RM) Indirizzo [ numero civico, strada o piazza, nazione, codice postale, località (provincia) ] Cellulare (+ 39) 335.1234567 Telefono (+ 39) 06.3456789 Fax (+ 39) 06.3456790 E-mail n.cognome@posta.it Nazionalità Italiana Luogo e data di nascita Bologna, 21.03.1967 ESPERIENZE LAVORATIVE [ Iniziare con le informazioni più recenti ed elencare separatamente ciascun impiego ] • Periodo (da – a) Dal giugno 2001 ad oggi (impiego attuale) • Nome e indirizzo datore di lavoro MICROSTAR ITALIA, 1, Via Pompeo Magno, I – 00192 Roma (RM) www.microstar.it • Tipo di azienda o settore Produzione di computer palmari • Tipo di impiego Contratto a tempo indeterminato • Principali mansioni e responsabilità Responsabile delle Pubbliche Relazioni Cura la comunicazione aziendale e istituzionale, il materiale promozionale e pubblicitario, il sito internet e la intranet aziendale • Periodo (da – a) Dal gennaio 1996 al maggio 2001 • Nome e indirizzo datore di lavoro BODY RENTAL, 3, Via Testoni, I – 40123 Bologna (BO) www.bodyrental.it • Tipo di azienda o settore Produzione di distributori automatici • Tipo di impiego Collaborazione a progetto • Principali mansioni e responsabilità Responsabile della documentazione tecnica e dei manuali d'uso Collabora all'organizzazione di fiere e manifestazioni • Periodo (da – a) Dal marzo 1991 al dicembre 1995 • Nome e indirizzo datore di lavoro RASPINI & C., 9, Piazza Chaplin, I – 43100 Parma (PR) • Tipo di azienda o settore Produzione e distribuzione di articoli in vetro per la casa • Tipo di impiego Stage e contratto a tempo determinato
  • 23. • Principali mansioni e responsabilità Assistente al Direttore Marketing
  • 24. ISTRUZIONE E FORMAZIONE [ Iniziare con le informazioni più recenti ed elencare separatamente ciascun corso ] • Date (da – a) 1992 • Nome e tipo di istituto di istruzione CENTRO DI ALTA FORMAZIONE o formazione 76, Via Moltalbano, I – 00161 Roma • Principali materie / abilità Strategia, economia, finanza, contabilità, marketing, comportamento organizzativo, sistemi professionali oggetto dello studio d'informazione aziendali. • Qualifica conseguita Executive MBA • Livello nella classificazione nazionale (se pertinente) • Date (da – a) 1986 – 1991 • Nome e tipo di istituto di istruzione UNIVERSITÀ DI BOLOGNA o formazione • Principali materie / abilità Diritto pubblico, privato, costituzionale, civile, penale, amministrativo. Economia politica. professionali oggetto dello studio • Qualifica conseguita Laurea in giurisprudenza • Livello nella classificazione Votazione 110/110 nazionale (se pertinente) • Date (da – a) 1981 – 1986 • Nome e tipo di istituto di istruzione LICEO CLASSICO ROMAGNOSI, Parma o formazione • Principali materie / abilità professionali oggetto dello studio • Qualifica conseguita Diploma di maturità classica • Livello nella classificazione nazionale (se pertinente) CAPACITÀ E COMPETENZE PERSONALI Acquisite nel corso della vita e della carriera ma non necessariamente riconosciute da certificati e diplomi ufficiali. MADRELINGUA ITALIANO ALTRE LINGUE [ elencare separatamente ogni lingua, indicando i livelli: eccellente, buono, elementare ] INGLESE • Capacità di lettura Eccellente • Capacità di scrittura Buono • Capacità di espressione orale Buono FRANCESE • Capacità di lettura Buono • Capacità di scrittura Buono • Capacità di espressione orale Buono SPAGNOLO • Capacità di lettura Elementare • Capacità di scrittura Elementare • Capacità di espressione orale Elementare
  • 25. CAPACITÀ E COMPETENZE [ Descrivere tali competenze e indicare dove e come sono state acquisite ] RELAZIONALI Vivere e lavorare con altre persone, in Buone capacità relazionali e comunicative acquisite attraverso l'esperienza maturata come ambiente multiculturale, occupando posti formatrice: in cui la comunicazione è importante e in situazioni in cui è essenziale lavorare in o 1994 - Attività di formazione nelle scuole medie della Regione Emilia Romagna, squadra. nell'ambito del Progetto "Il ruolo dei testi scolastici". o 1993 - Attività di formazione in scuole medie del Lazio, nell'ambito del Progetto "Una rete fra le reti" Rapporti interculturali mantenuti tramite attività di volontariato in centri d'insegnamento della lingua italiana per cittadini extracomunitari e la partecipazione a conferenze internazionali: o Luglio 2004: "Congresso ecologico mondiale", Amsterdam (Olanda) o Agosto 2003: "Conferenza europea sullo sviluppo sostenibile", Lund (Svezia) CAPACITÀ E COMPETENZE [ Descrivere tali competenze e indicare dove e come sono state acquisite ] ORGANIZZATIVE Ad esempio coordinamento e Significative capacità organizzative acquisite attraverso la partecipazione ai comitati promotori di amministrazione di persone, progetti, convegni e seminari: bilanci; sul posto di lavoro, in attività di volontariato, a casa, ecc. o Maggio 2003: organizzazione del convegno "Incontro con Carol Mulligan" presso l'Università degli Studi di Milano. CAPACITÀ E COMPETENZE [ Descrivere tali competenze e indicare dove e come sono state acquisite ] TECNICHE Con computer, attrezzature specifiche, Uso abituale del computer, di Internet e della posta elettronica. macchinari, ecc. Ottima conoscenza del sistema operativo Windows e dei programmi Word, Excel e PowerPoint. Buona conoscenza del linguaggio HTML e del programma grafico Paint Shop Pro. CAPACITÀ E COMPETENZE [ Descrivere tali competenze e indicare dove e come sono state acquisite ] ARTISTICHE Musica, scrittura, disegno, ecc. Scrittura creativa: novelle per bambini ALTRE CAPACITÀ E COMPETENZE [ Descrivere tali competenze e indicare dove e come sono state acquisite ] Competenze non precedentemente indicate. Istruttrice di pallavolo e beach volley PATENTI Patente di guida (categoria B) ULTERIORI INFORMAZIONI [ Altre informazioni pertinenti, quali: pubblicazioni, referenze, iscrizione al collocamento, ecc. ] ALLEGATI [ Se del caso, enumerare gli allegati al CV ] Aggiornato: mese 200x Autorizzazione al trattamento dei dati personali ai sensi della vigente normativa sulla Privacy
  • 26.
  • 27. Nome file: CHE LAVORO FAI.doc Directory: C:UsersALESSANDRO BASILEDesktop Modello: Normal.dotm Titolo: Oggetto: Autore: . Parole chiave: Commenti: Data creazione: 07/08/2008 9.46.00 Numero revisione: 5 Data ultimo salvataggio:07/08/2008 12.21.00 Autore ultimo salvataggio: . Tempo totale modifica 133 minuti Data ultima stampa: 07/08/2008 12.21.00 Come da ultima stampa completa Numero pagine: 26 Numero parole: 3.336 (circa) Numero caratteri: 19.021 (circa)