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El uso educativo de
las redes sociales
Que son las redes sociales
• es una estructura social compuesta por un
conjunto de actores (tales como individuos u
organizaciones) que están conectados
por díadas denominadas lazos
interpersonales, que se pueden interpretar
como relaciones de amistad, parentesco,
entre otros.
Potencial de las redes
sociales educativas.
El trabajo en las aulas con servicios y aplicaciones de redes sociales
educativas ofrece una serie de ventajas muy notables desde el punto
de vista educativo:
• Ofrecen herramientas interactivas y eficaces para la
enseñanza y el aprendizaje. Además, la integración de
herramientas y aplicaciones (foros, blogs, chat,
email, mensajería electrónica), por parte
de dichos servicios proporciona un escenario muy adecuado
para la práctica de la mayoría de las actividades propias del
trabajo en entornos online.
La escuela tiene la responsabilidad
• Enseñar a los alumnos a convivir en las redes y
en Internet.
• Fomentar la publicación de trabajos escolares
que favorecerán la imagen y la identidad
digital de los alumnos.
• Enseñar a los estudiantes a respetar el trabajo
de los demás.
• Fomentar el trabajo en equipo, en
colaboración con otros mediantes las redes.
• Fomentar el autoaprendizaje.
Redes Sociales de Interés General
 Facebook.
 Twitter.
 MySpace.
 Ning.
 Tagged.
 MyYearbook.
 Meetup.
 Bebo.
 Multiply.
 Orkut.
 Skyrock.
 Badoo.
 StumbleUpon.
 Delicious.
 Foursquare.
 MyOpera.
 Kiwibox.
 Hi5.
Desventajas de las redes
sociales
 Uso incorrecto de la Red: Existe un mal uso de la red por parte de
determinadas personas, que pueden poner en peligro tu privacidad.
 Privacidad: Publica mucho de tu información personal.
 Duda: Se generan momentos incómodos debido a que personas que no
son tus amigos quieren serlo.
 Mala aplicación de estas redes en la información.
Ventajas de las redes sociales
 Favorece la comunicación entre ellos y con su entorno. Además, al ser
comunicación virtual hace que desaparezca la timidez.
 Se sienten identificados con estos entornos que asumen como una
prolongación de su mundo.
 Les proporciona un espacio de colaboración para compartir
apuntes, hacer trabajos en grupo, resolver dudas, etcétera.
 Favorece el contacto de los alumnos con el profesorado.
 Permiten la agrupación en una agenda única de todos sus amigos, aunque
pertenezcan a diferentes ámbitos.
 Facilitan el acceso a las últimas tecnologías que, más tarde, es posible sean
sus herramientas de trabajo.
 Al ser sitios que cuentan con clausulas de responsabilidad y control sobre los
contenidos que se publican.
 Efectivamente, las redes sociales pueden impulsar y usarse como
herramienta en la educación. Podríamos dar un sinfín de ventajas o
aportaciones que hacen estas tecnologías de la información (TIC)
dentro del ámbito educativo.

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TL/CNL – 2.ª FASE .
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El uso educativo de las redes sociales222

  • 1. El uso educativo de las redes sociales
  • 2. Que son las redes sociales • es una estructura social compuesta por un conjunto de actores (tales como individuos u organizaciones) que están conectados por díadas denominadas lazos interpersonales, que se pueden interpretar como relaciones de amistad, parentesco, entre otros.
  • 3. Potencial de las redes sociales educativas. El trabajo en las aulas con servicios y aplicaciones de redes sociales educativas ofrece una serie de ventajas muy notables desde el punto de vista educativo:
  • 4. • Ofrecen herramientas interactivas y eficaces para la enseñanza y el aprendizaje. Además, la integración de herramientas y aplicaciones (foros, blogs, chat, email, mensajería electrónica), por parte de dichos servicios proporciona un escenario muy adecuado para la práctica de la mayoría de las actividades propias del trabajo en entornos online.
  • 5. La escuela tiene la responsabilidad • Enseñar a los alumnos a convivir en las redes y en Internet. • Fomentar la publicación de trabajos escolares que favorecerán la imagen y la identidad digital de los alumnos.
  • 6. • Enseñar a los estudiantes a respetar el trabajo de los demás. • Fomentar el trabajo en equipo, en colaboración con otros mediantes las redes. • Fomentar el autoaprendizaje.
  • 7. Redes Sociales de Interés General  Facebook.  Twitter.  MySpace.  Ning.  Tagged.  MyYearbook.  Meetup.  Bebo.  Multiply.  Orkut.  Skyrock.  Badoo.  StumbleUpon.  Delicious.  Foursquare.  MyOpera.  Kiwibox.  Hi5.
  • 8. Desventajas de las redes sociales  Uso incorrecto de la Red: Existe un mal uso de la red por parte de determinadas personas, que pueden poner en peligro tu privacidad.  Privacidad: Publica mucho de tu información personal.  Duda: Se generan momentos incómodos debido a que personas que no son tus amigos quieren serlo.  Mala aplicación de estas redes en la información.
  • 9. Ventajas de las redes sociales  Favorece la comunicación entre ellos y con su entorno. Además, al ser comunicación virtual hace que desaparezca la timidez.  Se sienten identificados con estos entornos que asumen como una prolongación de su mundo.  Les proporciona un espacio de colaboración para compartir apuntes, hacer trabajos en grupo, resolver dudas, etcétera.  Favorece el contacto de los alumnos con el profesorado.  Permiten la agrupación en una agenda única de todos sus amigos, aunque pertenezcan a diferentes ámbitos.  Facilitan el acceso a las últimas tecnologías que, más tarde, es posible sean sus herramientas de trabajo.  Al ser sitios que cuentan con clausulas de responsabilidad y control sobre los contenidos que se publican.
  • 10.  Efectivamente, las redes sociales pueden impulsar y usarse como herramienta en la educación. Podríamos dar un sinfín de ventajas o aportaciones que hacen estas tecnologías de la información (TIC) dentro del ámbito educativo.