BUSQUEDA DEL TESORO

1. BÚSQUEDA DEL TESORO
LAS TICS COMO RECURSOS DIDÁCTICOS
1. Completar el siguiente cuadro con sus respuestas:
Las Tics en el
aula
Que son: Las tecnologías de la información y la comunicación
(TIC) son un conjunto de técnicas, desarrollos y dispositivos
avanzados que integran funcionalidades de almacenamiento,
procesamiento y transmisión de datos.
Son recursos didácticos Porque son herramientas que al ser
utilizadas de manera adecuada y bien dirigidas pueden ayudar a
obtener buenos resultados en el aprendizaje de los estudiantes.
Los recursos didácticos diseñados con ayuda de las TIC, son reutilizables y
distribuibles, pueden ser compartidos con otros docentes e Instituciones
Educativas a través de dispositivos de almacenamiento y de la Internet.
Propone un nuevo paradigma educativo :
Conectivismo, que se basa en la utilización de las Tecnologías de
Información y Comunicación como recursos para la enseñanza y el
aprendizaje
Las TICs que
podemos utilizar
Web 2.0
(blogs)
software
simuladores,
aplicativos,
animación, Internet
maquinas de fotos
Ventajas de las
TICs
Nos permiten, por tanto, tratar la información y comunicarnos con otras
comunidades, aunque se encuentren a grandes distancias
proporciona tanto al educador como al alumno una útil herramienta
tecnológica posicionando así a este último en protagonista y actor
de su propio aprendizaje.
asistimos a una renovación didáctica en las aulas donde se pone en
práctica una metodología activa e innovadora que motiva al
alumnado en las diferentes disciplinas o materias
Favorece MOTIVACIÓN aprender jugando,
Interés Es más sencillo que el alumno tome más interés por las
distintas áreas conociendo la metodología que el docente aplica
habitualmente en su proceso de enseñanza-aprendizaje.
INTERACTIVIDAD. El alumno puede interactuar, se puede
comunicar, puede intercambiar experiencias con otros compañeros
del aula
Cooperación posibilitan la realización de experiencias, trabajos o
proyectos en común. Es más fácil trabajar juntos, aprender
juntos, e incluso enseñar juntos
APRENDIZAJE EN “FEED BACK”. Es la llamada
“retroalimentación”
INICIATIVA Y CREATIVIDAD.

2. Desventajas de
las Tics FIABILIDAD DE LA INFORMACIÓN. Muchas de las informaciones que
aparecen en Internet o no son fiables, o no son lícitas
PARCIALIDAD. En muchas ocasiones ocurrirá que podremos conocer con
rapidez la definición por el sentido de un determinado concepto. Esta
rapidez en la búsqueda puede llevarnos a confusión y, por tanto, a pensar
que la realidad que encontramos es la línea a seguir.
AISLAMIENTO DISTRACCION. La utilización constante de las
herramientas informáticas en el día a día del alumno lo aíslan de otras
formas comunicativas
Condiciones
necesarias para
utilizar las Tics
El docente debe mostrar una actitud de cambio y aprender a
utilizar las TIC y la institución educativa debe contar con
herramientas tecnológicas y espacios adecuados para su
utilización.
La clase no debe perder el horizonte planteado, que va dirigido
hacia el aprendizaje del estudiante, dejando claro que el objetivo
de la clase no es la utilización del recurso, sino el aprendizaje que
se pueda obtener con éste.
El docente actual y quien está en proceso de formación como tal,
debe apropiarse del manejo y uso de las TIC, de tal manera que
pueda y descubrir las posibilidades que ofrecen dichas
herramientas en el aula.
Posibles vías de
utilización
El conocimiento y uso de las nuevas herramientas tecnológicas. Es
necesario conocer herramientas y programas informáticos que puedan
aplicarse en los diferentes ámbitos sociales y educativos: procesadores de
textos, bases de datos, etc.
Las TIC como método de apoyo en la enseñanza curricular. Los
conocimientos informáticos pueden estar implicados en una nueva
forma de aprender a partir de nuevos lenguajes informáticos y
procesos cognitivos.
La educación online o e-learning, que genera una nueva forma de
aprender a través de la creación y el acceso a contenido basada
en la interacción entre alumnos y profesores.
La Web 2.0, basada en una plataforma que alberga multitud de
servicios a disposición de las diversas comunidades de usuarios,
fomenta el intercambio de información. Algunos de estos servicios
son chats, foros, wikis, blogs, etc.
Problemas y
desafíos a la
hora de integrar
las Tics
El gran problema que se puede evidenciar en la actualidad, a parte
de la falta de recursos tecnológicos en la escuela, es el temor al
cambio,
dejar las prácticas tradicionalistas para entrar en el mundo digital
representa un gran trauma en muchos docentes, por lo que el
mayor reto de quienes emprenden proyectos para transformar la
práctica pedagógica, mediante la incorporación de las TIC en los
proceso de enseñanza y aprendizaje, es lograr un cambio de
actitud en los docentes.

3. Web
2.0(blogs)softwaresimuladores,
aplicativos, animación, Internet
maquinas de fotos
tics
concepto
son un conjunto de
técnicas, desarrollos y dispositivos
avanzados de
almacenamiento,procesamiento y
transmisión de datos.
como recursos
didacticos
herramientas para obtener buenos
resultados en el aprendizaje de los
estudiantes.
son reutilizables y distribuibles
conectivismo como recursos para la
enseñanza y el aprendizaje
ventajas
motiva al alumnado en las
diferentes materias
Interactividad. El alumno puede
interactuar
Iniciativa y creatividad
comunicacion instantanea a
distancia y feed bak
permite ser protagonista
desventajas
aislamiento
parcialidad
No Fiabilidad de la información.
distraccion

4. tics
condiciones para
utilizarlas
la institución educativa debe
contar con herramientas
tecnológicas y espacios
adecuados para su utilización.
El docente debe mostrar una
actitud de cambio y aprender a
utilizar las TIC
La clase no debe perder el
horizonte planteado, que va
dirigido hacia el aprendizaje del
estudiante
vias de
utilizacion
apoyo en la enseñanza curricular
La educación online o e-learning,
genera una nueva forma de aprender a
través de la creación y el acceso a
contenido basada en la interacción entre
alumnos y profesores.
nueva forma de aprender a partir
de nuevos lenguajes informáticos
y procesos cognitivos
que La Web 2.0
servicios a disposición de las diversas
comunidades de usuarios, fomenta el
intercambio de información.
Problemas y
desafíos
falta de recursos
tecnológicos en la
escuela
temor al cambio
lograr un cambio de
actitud en los docentes.