第55回勉強会(2017/03/17) - 長岡 IT開発者 勉強会(NDS) : http://nagaoka.techtalk.jp/no55

1. 新たな世界の学び方
2018/3/17 - #nds55
TAKANO Sho（高野 将）/ @masaru_b_cl

2. 自己紹介
某SIerで働くDeveloper
そのかたわら執筆業も
#nds55 22018/3/17

3. Niigata.NETやってます
https://ngtnet.connpass.com/
2018/3/17 #nds55 3

4. 詳しくは……
職務経歴書
https://github.com/masaru-b-cl/resume
2018/3/17 #nds55 4

5. 今回のテーマは…
入門・初心者向け
テックな話題は他の人に任せます！
どんな分野でも使える何かを提供したい
2018/3/17 #nds55 5

6. というわけで
私のテーマは
学習
です
2018/3/17 #nds55 6

7. 始める前に
今回は題材に「プログラミング」を使います
ただし内容は他の分野でもおそらく一緒です
2018/3/17 #nds55 7

8. 背景
この時代に必要な学び方とは？
2018/3/17 #nds55 8

9. 今の時代は
とにかく移り変わりが速い
Dog Yearなんて目じゃない
日々 Update! Update!
2018/3/17 #nds55 9

10. 例えば…
 2017/3/7 15.0
 2017/4/5 15.1
 2017/5/10 15.2
 2017/8/14 15.3
 2017/10/9 15.4
 2017/12/4 15.5
 2018/3/5 15.6
 3/8 15.6.1
 3/13 15.6.2
 2018/3/13 15.7 Preview 1
2018/3/17 #nds55 10
Visual Studio 2017（バージョン15）
怒涛のバージョンアップ！

11. つまり…
現状維持
≒相対的にスキルダウン
2018/3/17 #nds55 11

12. そんな時代にどう学ぶか
一緒に考えていきましょう
2018/3/17 #nds55 12

13. 学びのポイント
2018/3/17 #nds55 13

14. とにかくやってみる
2018/3/17 #nds55 14
まずはつかる
Jump In
よくわからないからこそ、
まずはどっぷりつかってみよう。
ラーニング・パターン (Learning Patterns) No.4 より
http://learningpatterns.sfc.keio.ac.jp/No4.html
迷っているだけでは、何も始まらない。
• 人は、わからないことに対しては、
消極的になりがちである。
• 物事には、実際に取り組んでみて
初めてわかることがある。
• 最初は直感で決めたことでも、
やってみるとそう決めた理由が
見えてくることがある。
“

15. なにからやってみるのか
興味があることはとりあえずやってみよう
学びたい対象の公式な入門をお勧め
チュートリアルやGetting Started
個人の記事はお勧めしない
情報が古かったり抜けたりしていることがある
「その人」と「あなた」の前提は違う
2018/3/17 #nds55 15

16. 高速道路に乗ろう
2018/3/17 #nds55 16
先人たちの膨大な成果がすでにある
これを利用しない手はない

17. 高速道路とは？
2018/3/17 #nds55 17
楽ができる最高のツール
今は無償でもよいものが使える時代

18. 高速道路とは？
2018/3/17 #nds55 18
書籍は最高のコストパフォーマンス
数千円で著者のノウハウが手に入る

19. ただし……
あくまで高速道路であることは忘れない
どこ〇もドアではない
途中の山や谷がなくなるわけではない
なぜ迂回したりトンネルを通したのか、
その理由は知っておこう
2018/3/17 #nds55 19

20. 原理原則を学ぶ
プログラミング・ライブラリの流行りは
どんどん移り変わる
その基となる思想・設計原則は
陳腐化しにくい
言い換えれば仕組みを知るということ
「次」に移っても使いまわせる
2018/3/17 #nds55 20

21. 例えば…
アルゴリズム
データ構造
OOP設計原則
SOLID原則
ハリウッド原則
DRY原則
リレーショナルデータモデル
アーキテクチャパターン
テスト手法
Etc…
2018/3/17 #nds55 21

22. 何が原理・原則かわからない……
見つけるきっかけは興味から
どうしてこうなっているのか？
なぜこうしているのか
とはいえ難しいので……
2018/3/17 #nds55 22

23. 人の力を使う
一人でできることは限られている
悩むのはいいが行き詰まっている時間は
ただの無駄
気軽に人に聞こう
Twitterで呟けば誰かが拾ってくれたりする
2018/3/17 #nds55 23

24. 人に教わり一緒に学ぶ
2018/3/17 #nds55 24
No.6 No.28
ラーニング・パターン (Learning Patterns) より
http://learningpatterns.sfc.keio.ac.jp/

25. そのためにもアウトプット
2018/3/17 #nds55 25
こちらの
セッションで！

26. ここで残念なお知らせ
英語は避けられない
2018/3/17 #nds55 26

27. 英語は避けられない
ある程度学ぶと日本語情報が
見つからなくなる時が来る
機械翻訳しかない
数か月遅れる
そもそも翻訳されない
2018/3/17 #nds55 27
公式チュートリアルも
だいたい英語しかない

28. 恐れずに英語情報も読もう
我々の公用語はコード
コードが読めれば雰囲気は伝わる
文章は中学英語程度できれば案外読める
いざとなれば文明の利器↓がある
2018/3/17 #nds55 28

29. 最後に
2018/3/17 #nds55 29

30. 最後に
学ぶことはそもそも楽しいこと
他人と比べても仕方ない
量は質に転化する
自分のペースで着実に進めばよい
終わりはないので各位やっていきましょう
2018/3/17 #nds55 30

31. 参考資料
ラーニングパターン
http://learningpatterns.sfc.keio.ac.jp/introduction.html
インストラクショナルデザイン
http://kogolab.chillout.jp/textbook/2012_ID_text.pdf
2018/3/17 #nds55 31