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UNIVERSIDAD INTERNACIONAL DE AMÉRICA. MAESTRA:  Ana Belia García  Castillo. INTEGRANTES: Masiel Rosales Soto. Gerardo Flores Ortega. TEMA:   La Instrumentación Didáctica Del Trabajo En El Aula. MATERIA:  Desarrollo De Habilidades Docentes.
Introducción ,[object Object],[object Object]
LA INSTRUMENTACIÓN DIDÁCTICA DEL TRABAJO EN EL AULA. ,[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object]
[object Object],Pero,  dichas  actividades deben ser entendidas  como un medio para cumplir las tareas y alcanzar  la  finalidad  grupal, cuando  una  actividad  se convierte  en el  fin en sí mismo se  empobrece  la  dinámica misma  y  se  corre el  riesgo de  no  cumplir con  los objetivos de aprendizaje.
¿QUE ES LA INSTRUMENTACIÓN DIDÁCTICA? ,[object Object]
[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
Los tres principales pilares de este proceso de la Instrumentación Didáctica son: ,[object Object],[object Object],[object Object]
Diseño  Didáctico Intención Educativa INSTRUMENTACIÓN DIDÁCTICA Estrategias Estilos de  Aprendizaje Estructura de  Contenidos Objetivos Adecuación  Curricular E-Portafolio Evaluación Integración  de Medios Proceso de Evaluación A continuación se presenta un esquema para su identificación
* Objetivos De Aprendizaje ,[object Object]
* Estructura de contenidos ,[object Object],[object Object]
* Estrategias ,[object Object],[object Object],Es  fundamental considerar  al docente  como  coordinador  de  un  proceso  grupal  y  no  como  el  eje  centrar  y  más  importante,  tal  como  se  plantea desde una perspectiva educativa tradicionalista
* Evaluación Del Aprendizaje ,[object Object],[object Object]
LA INSTRUMENTACIÓN DIDÁCTICA DEL TRABAJO EN EL AULA. ,[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object],[object Object]
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