私に似合う化粧を学ぶために―化粧品レビューと化粧動画内の発話の語彙分析―

私に似合う化粧を学ぶために―化粧品レビューと化粧動画内の発話の語彙分析―
関西大学　総合情報学部〇河野雪乃　安尾萌　松下光範　山西良典 DEIM2022 E23-4 私に似合う化粧を学ぶために -化粧品レビューと化粧動画内の発話の語彙分析-
ファッションの１つ普段の顔を変えたいから自信がつくから岡田明子・芳住邦雄. 女子学生の化粧に対する意識と行動 JournaloftheJapanResearchAssociationforTextile End-Uses.Vol.47,2006.pp652-660 女性にとって化粧は日常的な行為背景 ※１ ※１＝１
＝　どの化粧品を,どのように使うかは自分で情報を集めるマニュアル・ルールはない末岡奈々・村上かおり.顔の対称性からみたイメージと化粧に関する研究,一般社団法人日本家政学会研究発表要旨集,2017.pp-116 ※１ ※１化粧法は決まってない２
化粧動画検索に関わる問題清楚　アイメイク　石原さとみ風　検索者肌のトーンが暗いことが気になる肌荒れ少し乾燥気味だ明るい印象にしたいアイメイクの部分だけ見たい石原さとみさんみたいになりたい現状検索要求３
化粧動画検索に関わる問題４清楚メイクアイメイク再現メイク →　動画投稿者の肌が元から色白すぎる →　自分に合わない化粧品を使ってる →　20分もある動画を１から見るのは大変清楚　アイメイク　石原さとみ風　検索者肌のトーンが暗いことが気になる肌荒れ少し乾燥気味だ明るい印象にしたいアイメイクの部分だけ見たい石原さとみさんみたいになりたい現状検索要求
清楚メイクアイメイク再現メイク →　動画投稿者の肌が元から色白すぎる →　自分に合わない化粧品を使ってる →　20分もある動画を１から見るのは大変現状を踏まえさせたい化粧品情報を反映させたいシーンごとに情報をまとめたい清楚　アイメイク　石原さとみ風　検索者発話　×　レビュー文化粧動画検索に関わる問題肌のトーンが暗いことが気になる肌荒れ少し乾燥気味だ明るい印象にしたいアイメイクの部分だけ見たい石原さとみさんみたいになりたい現状検索要求５
発話とレビュー文化粧品のレビューサイトの特徴商品単体の効果や特性投稿者の肌情報化粧動画の特徴複数の化粧品との組み合せ塗り方のコツ YouTubeに投稿される動画情報の収集源： @cosmeに投稿されるレビュー文情報の収集源：６
本研究の目的７検索者の意図を反映した適応的なコンテンツ検索を可能にするシステムの実現を目指すその基礎検討として化粧語彙セットの構築を試みる化粧に指向した語彙を収集，分類
想定するインタラクション８
化粧語彙セット構築識別器テストデータ・・色味特性効果 label コーラルべージュを購入 0 1 ４６０色が長持ちします艶感がだせるリップです・・・・ No text 分散表現＋クラスタリング(30) 学習器学習データ発話：90動画分レビュー文：３００点分バイナリ表現 0 0 1 ・・・・ text 0 text 1 text ４６０効果 1 0 0 1 色味特性 0 0 色味特性効果 label ・・・・ No class 0 class 1 class 29 化粧語彙セット匂い人気印象艶・・コーラルベージュ BD Red BE ・・一軍チャレンジ候補最強・・ class 0 class 1 class 29 効果色味特性９
学習データ発話：90動画分／150動画中レビュー：各300点分／各330点中分散表現＋クラスタリング(30) 学習器化粧語彙セット構築＜対象の化粧工程＞ https://www.ac-illust.com https://landgather.com/makeup アイメイクマスカラアイシャドウアイライナー口紅口紅グロスリップライナー１０化粧語彙セット匂い人気印象艶・・コーラルベージュ BD Red BE ・・一軍チャレンジ候補最強・・ class 0 class 1 class 29 効果色味特性クラス内の単語を参照し，主観的にクラス名を付与した
識別器テストデータ・・色味特性効果 label コーラルべージュを購入 0 1 ４６０色が長持ちします艶感がだせるリップです・・・・ No text 分散表現＋クラスタリング(30) 学習器学習データ発話：90動画分レビュー文：３００点分バイナリ表現 0 0 1 ・・・・ text 0 text 1 text ４６０効果 1 0 0 1 色味特性 0 0 色味特性効果 label ・・・・ No class 0 class 1 class 29 化粧語彙セット匂い人気印象艶・・コーラルベージュ BD Red BE ・・一軍チャレンジ候補最強・・ class 0 class 1 class 29 効果色味特性テストデータの構築１１
テストデータ・・色味特性効果 label コーラルべージュを購入 0 1 ４６０色が長持ちします艶感がだせるリップです・・・・ No text テストデータの構築：ラベル付与文の内容にもとづいて人手で 16分類ラベルを付与したラベル付与は第一著者の主観にもとづく１２バイナリ表現 0 0 1 ・・・・ text 0 text 1 text ４６０効果 1 0 0 1 色味特性 0 0 色味特性効果 label ・・・・ No class 0 class 1 class 29 化粧語彙セット匂い人気印象艶・・コーラルベージュ BD Red BE ・・一軍チャレンジ候補最強・・ class 0 class 1 class 29 効果色味特性
テストデータの構築：分析，バイナリ化１３テストデータ・・色味特性効果 label コーラルべージュを購入 0 1 ４６０色が長持ちします艶感がだせるリップです・・・・ No text バイナリ表現 0 0 1 ・・・・ text 0 text 1 text ４６０効果 1 0 0 1 色味特性 0 0 色味特性効果 label ・・・・ No class 0 class 1 class 29 化粧語彙セット匂い人気印象艶・・コーラルベージュ BD Red BE ・・一軍チャレンジ候補最強・・ class 0 class 1 class 29 効果色味特性テキスト内に含まれる語彙が化粧語彙セットのどのクラスに属するか含まれるクラスに「１」，含まれないクラスに「０」＝バイナリ化
分析（２）人手でラベル付与した発話文とレビュー文にどのような特徴が見られるか（１）発話とレビュー文間で，テキストに付与されたラベルに偏りが見られるか１４
・・ text 0 色味 text 1 text ４６０特性効果 label ・・ No 分析手法１５（１）発話とレビュー文間で，テキストに付与されたラベルに偏りが見られるか
分析結果：発話１６（１）発話とレビュー文間で，テキストに付与されたラベルに偏りが見られるか発話「塗り方」
分析結果：レビュー文１７発話「塗り方」「商品の特性」，「評価」レビュー文（１）発話とレビュー文間で，テキストに付与されたラベルに偏りが見られるか発話では「塗り方」レビュー文では「商品の特性」，「評価」に関する文が多くなる傾向にある
100 1 ( ) ・・ 0 text 0 1 0 バイナリ表現 0 1 ・・ text 1 text ４６０効果 0 1 色味特性 0 0 特性効果 label ・・・・ No class 0 class 1 class 29 色味・・ 1 100 0 text 1 色味バイナリ表現：色味 0 1 ・・ text 4 text ４55 効果 0 1 色味特性 0 色味色味 label ・・・・ No class 0 class 1 class 29 0 1 1 1 2 合計値色味ラベルを付与したテキスト数各クラスの合計 200 1 ( ) 0.01 ― 0.005 ＝ 0.005 レビュー発話発話ーレビュー＝差分（２）人手でラベル付与した発話文とレビュー文にどんな特徴が見られるか発話 >= 0 > レビュー１８分析手法
発話 >= 0 > レビュー口紅テストデータに関する語彙の分析１９（２）人手でラベル付与した発話文とレビュー文にどんな特徴が見られるか
例：「軽く置いたら指で伸ばしていきます」口紅：「塗り方」に関する発話化粧語彙セットの「行動」クラス内の語彙口紅テストデータに関する語彙の分析２０発話 >= 0 > レビュー（２）人手でラベル付与した発話文とレビュー文にどんな特徴が見られるか
例：「パッと鮮やかな赤になり....」口紅：「塗り方」に関するレビュー文化粧語彙セットの「商品・色味」クラス内の語彙口紅テストデータに関する語彙の分析２１発話 >= 0 > レビュー（２）人手でラベル付与した発話文とレビュー文にどんな特徴が見られるか
アイメイクテストデータに関する語彙の分析２２発話 >= 0 > レビュー（２）人手でラベル付与した発話文とレビュー文にどんな特徴が見られるか
例：「塗ってる方塗ってない方比較したらこんなかんじです」アイメイク：「比較」に関する発話化粧語彙セットの「効果・特性」クラス内の語彙アイメイクテストデータに関する語彙の分析２３発話 >= 0 > レビュー（２）人手でラベル付与した発話文とレビュー文にどんな特徴が見られるか
例：「これぞカネボウマジック！同社のKATE等でもかんじますが」アイメイク：「比較」に関するレビュー文化粧語彙セットの「商品・色味」クラス内の語彙アイメイクテストデータに関する語彙の分析２４発話 >= 0 > レビュー（２）人手でラベル付与した発話文とレビュー文にどんな特徴が見られるか
２５口紅：発話文付与したラベル：塗り方化粧語彙セット：「行動」クラス口紅：レビュー文付与したラベル：塗り方化粧語彙セット：「商品・色味」クラスアイメイク：発話文付与したラベル：比較化粧語彙セット：「効果・特性」クラスアイメイク：レビュー文付与したラベル：比較化粧語彙セット：「商品・色味」クラス分析結果（２）人手でラベル付与した発話文とレビュー文にどんな特徴が見られるか
考察：分析結果から得られた見解（１）発話とレビュー文間で，テキストに付与されたラベルに偏りが見られた化粧方法に関した情報は「発話」商品の特性・性質に関した情報は「レビュー文」例：発話「塗り方」，レビュー文「特性」「評価」（２）人手でラベル付与した発話文とレビュー文に特徴が見られた付与したラベルと化粧語彙セットの相関傾向がわかった例：「塗り方」に関する文には「行動」クラスの語彙どのクラスの語彙が含まれどのラベルを付与するべきか 1. 2. 主観的客観的２６
ベースメイクアイブロウチーク対象とする化粧工程の追加本研究で構築した化粧語彙セットを用いてベースメイク，アイブロウ，チークにおいても有用的かを検討化粧語彙セットの分類精緻化各クラス内に一部重複が見られるため分類の精緻化について検討２７化粧語彙セット匂い人気印象艶・・コーラルベージュ BD Red BE ・・一軍チャレンジ候補最強・・ class 0 class 1 class 29 効果色味特性展望
２８発話とレビュー文を用いて化粧語彙セットの構築を試みた（２）人手でラベル付与した発話文とレビュー文にどんな特徴が見られた（１）発話とレビュー文間で，テキストに付与されたラベルに偏りが見られた＝化粧分野においてデータ収集をする際，発話とレビュー文各々を活用する妥当性が確認できた＝付与したラベルと化粧語彙セットの相関傾向が確認できたおわりに
まとめ問題本研究の目的分析展望背景化粧には明確なマニュアル・ルールはない化粧に関する情報を収集するため，近年では化粧動画が注目されている動画検索のクエリには，現状や検索要求を反映しきれていないことがある検索者の意図を反映した適応的なコンテンツ検索の実現を目指す．その端緒として，化粧語彙セットの構築を試みる．（１）発話とレビュー文間で，テキストに付与されたラベルに偏りが見られるか（２）人手でラベル付与した発話文とレビュー文にどんな特徴が見られるか対象とする化粧工程の追加化粧語彙セットの分類精緻化考察（１）化粧分野においてデータ収集をする際，発話とレビュー文各々を活用する妥当性が　　確認できた（２）付与したラベルと化粧語彙セットの相関傾向が確認できた発話とレビュー文を用いた化粧語彙セットの構築関西大学　〇河野雪乃　安尾萌　松下光範　山西良典 DEIM2022 E23-4

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