O documento descreve os sonhos do autor para as escolas do seu país, incluindo formar bons cidadãos com respeito pelos outros, ter escolas abertas para todas as idades com foco em educação para a liberdade, e que o processo de ensino e aprendizagem seja baseado em justiça e solidariedade.
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A escola dos meus sonhos
1. A Escola dos Meus Sonhos Tenho um sonho de que um dia verei as escolas do meu país formarem bons cidadãos, ao invés de razoáveis técnicos e grandes burocratas;
2. Tenho um sonho de que um dia verei as portas das escolas do meu país se abrirem para as crianças, para os adultos e para os velhos, com a intenção de educá-los para a liberdade, ao invés de meros reprodutores do sistema;
3. Tenho um sonho de que um dia de dentro das escolas do meu país sairão homens detentores de saberes técnicos, políticos e humanos, com atitudes de respeito aos seus pares e aos diferentes, ao invés de grandes estudiosos insensíveis às causas sociais...
4. Tenho um sonho de que um dia sorriremos ao entrarmos e permanecermos na escola e sentiremos saudades ao sairmos dela.
5. Tenho um sonho de que um dia sentirei orgulho da escola do meu país independente da posição que ela ocupe no ranking.
6. Tenho um sonho de que um dia na escola do meu país haja vaga suficiente e aprendizagens em abundância.
7. Tenho um sonho de que os alunos do meu país ao invés de utilizarem o saber para ganhar prêmios, utilizem para semear a alegria;
8. Tenho um sonho de que um dia o fazer pedagógico da escola do meu país não seja medido por números de relevantes estatísticas e sim por sentimentos de esperança e valorização da dignidade humana;
9. Tenho um sonho de que todo o processo de ensino e aprendizagem da escola do meu país parta sempre de dois princípios: o da justiça e o da solidariedade.
10. Tenho um sonho de que na escola do meu país ninguém ganhe prêmio de melhor aluno, de melhor professor, nem de melhor gestor mas que todos sejam valorizados pela beleza de suas individualidades e capacidades diversas.
11. Tenho um sonho de que os educadores das escolas do meu país não recebam outros prêmios pelos bons serviços prestados, além da maravilha de puderem vislumbrar o limiar de uma nova sociedade que ajudaram a construir;
12. Tenho um sonho de que um dia não precisarei mais sonhar com um modelo de escola, simplesmente por encontrar em todas os componentes geradores daquilo que semeia esperança e dignidade acontecendo todos os dias. Maximiano Bezerra (Assessor de Currículo de História- SEDUC- TOCANTINS)
