SABAH ELKHEIR
MAX MOLLON
DISSENSUS : POUR UN DESIGN CRITIQUE SITUÉ, EN DEHORS DU MUSÉE
THÈSE : 

BRIDGING THROUGH BREACHIN...
RÉSUMÉ
Plutôt que de se concentrer sur l'esthétique ou la fonction
d'un objet, nombre sont les pratiques contemporaines du...
2016.NOV.09–12 – ARD2016 – ACADÉMIE LIBANAISE DES BEAUX ARTS – BEYROUTH
LES COMMENTAIRES NE SONT PAS INCLUS,VOIR L’ARTICLE...
2016.NOV.09–12 – ARD2016 – ACADÉMIE LIBANAISE DES BEAUX ARTS – BEYROUTH
Les designers du Speculative and Critical Design (...
ARD2016 – MAX MOLLON (ENSAD•LAB)– DISSENSUS : POUR UN DESIGN CRITIQUE SITUÉ, EN DEHORS DU MUSÉE 5
ÉTAT DE L’ART
LE CONTEXT...
ARD2016 – MAX MOLLON (ENSAD•LAB)– DISSENSUS : POUR UN DESIGN CRITIQUE SITUÉ, EN DEHORS DU MUSÉE 6
G:Audio Tooth Implant (A...
ARD2016 – MAX MOLLON (ENSAD•LAB)– DISSENSUS : POUR UN DESIGN CRITIQUE SITUÉ, EN DEHORS DU MUSÉE 7
MANQUE EMPIRIQUE :
UN AU...
ARD2016 – MAX MOLLON (ENSAD•LAB)– DISSENSUS : POUR UN DESIGN CRITIQUE SITUÉ, EN DEHORS DU MUSÉE 8
C. MOUFFE (2014)
AGONISM...
ARD2016 – MAX MOLLON (ENSAD•LAB)– DISSENSUS : POUR UN DESIGN CRITIQUE SITUÉ, EN DEHORS DU MUSÉE 9
• Comment le SCD peut-il...
ARD2016 – MAX MOLLON (ENSAD•LAB)– DISSENSUS : POUR UN DESIGN CRITIQUE SITUÉ, EN DEHORS DU MUSÉE 10




›› Comment la produ...
11
12
13
14
– “Pourquoi un tel calendrier ?”
– “Pourquoi ces couleurs et ce dégradé ?”
– “Qui est le designer, vous ?”
– “Pourquoi un tel calendrier ?”
– “Pourquoi ces couleurs et ce dégradé ?”
– “Qui est le designer, vous ?”
20PLEASE CHECK THE VIDEO:VIMEO.COM/MAXMOLLON/EPHEMERIDE
Et si les pages noires c’était la nuit ? J’y collerai des étoiles et des lunes…
J’avais tellement hâte des pages noires, j’ai déjà acheté mon stylo argenté, j’adore l’argenté !
Pour moi c’est comme un aiguillon, un défi que je me fixe, à relever chaque jours
Je m’en sers comme aide-mémoire ou carnet intime et parfois, j’y découvre un message à mon attention
À lui même
ÉTAT D’ESPRIT
FACE À SA MALADIE
ESPÉRER
(UNE AMÉLIORATION)
NE PLUS ATTENDRE
RÉAGIR
REPRENDRE
LE CONTRÔLE
DEVENI...
26
ÉQUIPE
Max Mollon (Design)
Victoria Darves-Bornoz (film), Alexandre Mayeur (photographie), 

Gautier Mallet et Réanne Cl...
ARD2016 – MAX MOLLON (ENSAD•LAB)– DISSENSUS : POUR UN DESIGN CRITIQUE SITUÉ, EN DEHORS DU MUSÉE 27
Designer le conflit :
•...
ARD2016 – MAX MOLLON (ENSAD•LAB)– DISSENSUS : POUR UN DESIGN CRITIQUE SITUÉ, EN DEHORS DU MUSÉE 28
Designer le conflit :
•...
ARD2016 – MAX MOLLON (ENSAD•LAB)– DISSENSUS : POUR UN DESIGN CRITIQUE SITUÉ, EN DEHORS DU MUSÉE 29
Designer le conflit :
•...
ARD2016 – MAX MOLLON (ENSAD•LAB)– DISSENSUS : POUR UN DESIGN CRITIQUE SITUÉ, EN DEHORS DU MUSÉE 30
Designer le conflit :
•...
ARD2016 – MAX MOLLON (ENSAD•LAB)– DISSENSUS : POUR UN DESIGN CRITIQUE SITUÉ, EN DEHORS DU MUSÉE 31
RÉSULTATS EMPIRIQUES2/3...
ARD2016 – MAX MOLLON (ENSAD•LAB)– DISSENSUS : POUR UN DESIGN CRITIQUE SITUÉ, EN DEHORS DU MUSÉE 32
DISCUSSION3/3
Un dérang...
ARD2016 – MAX MOLLON (ENSAD•LAB)– DISSENSUS : POUR UN DESIGN CRITIQUE SITUÉ, EN DEHORS DU MUSÉE 33
DISCUSSION3/3
Un dérang...
ARD2016 – MAX MOLLON (ENSAD•LAB)– DISSENSUS : POUR UN DESIGN CRITIQUE SITUÉ, EN DEHORS DU MUSÉE 34
LIMITES3/3
Empiriques :...
ARD2016 – MAX MOLLON (ENSAD•LAB)– DISSENSUS : POUR UN DESIGN CRITIQUE SITUÉ, EN DEHORS DU MUSÉE 35
1. Le conflit (by desig...
ARD2016 – MAX MOLLON (ENSAD•LAB)– DISSENSUS : POUR UN DESIGN CRITIQUE SITUÉ, EN DEHORS DU MUSÉE 36
1. Le conflit (by desig...
ARD2016 – MAX MOLLON (ENSAD•LAB)– DISSENSUS : POUR UN DESIGN CRITIQUE SITUÉ, EN DEHORS DU MUSÉE 37
QUESTIONS ET RÉPONSES L...
CHOUKRAN.
MAX MOLLON
DISSENSUS : POUR UN DESIGN CRITIQUE SITUÉ, EN DEHORS DU MUSÉE
THÈSE : 

BRIDGING THROUGH BREACHING, C...
PHOTOS DE L’ÉVÈNEMENT


2016.NOV.09–12 – ARD2016 – ACADÉMIE LIBANAISE DES BEAUX ARTS – BEYROUTH
2016.NOV.09–12 – ARD2016 – ACADÉMIE LIBANAISE DES BEAUX ARTS – BEYROUTH
2016.NOV.09–12 – ARD2016 – ACADÉMIE LIBANAISE DES BEAUX ARTS – BEYROUTH
©THOMAS WATKINS
©THOMAS WATKINS
(2016) Dissensus: for a situated critical design, out of museums – At ARD#11
(2016) Dissensus: for a situated critical design, out of museums – At ARD#11
(2016) Dissensus: for a situated critical design, out of museums – At ARD#11
(2016) Dissensus: for a situated critical design, out of museums – At ARD#11
(2016) Dissensus: for a situated critical design, out of museums – At ARD#11
(2016) Dissensus: for a situated critical design, out of museums – At ARD#11
(2016) Dissensus: for a situated critical design, out of museums – At ARD#11
(2016) Dissensus: for a situated critical design, out of museums – At ARD#11
(2016) Dissensus: for a situated critical design, out of museums – At ARD#11
(2016) Dissensus: for a situated critical design, out of museums – At ARD#11
(2016) Dissensus: for a situated critical design, out of museums – At ARD#11
(2016) Dissensus: for a situated critical design, out of museums – At ARD#11
(2016) Dissensus: for a situated critical design, out of museums – At ARD#11
Prochain SlideShare
Chargement dans…5
×

(2016) Dissensus: for a situated critical design, out of museums – At ARD#11

74 vues

Publié le

Mollon, M. (2016), Dissensus : pour un design critique situé, en dehors du musée (“Dissensus: for a critical design situated, out of museums”). Presented at ARD11 (Ateliers de la Recherche en Design), Beyrouth (Nov. 09-12th).
-
Event page: http://bit.ly/ARD-11

Publié dans : Design
  • Soyez le premier à commenter

  • Soyez le premier à aimer ceci

(2016) Dissensus: for a situated critical design, out of museums – At ARD#11

  1. 1. SABAH ELKHEIR MAX MOLLON DISSENSUS : POUR UN DESIGN CRITIQUE SITUÉ, EN DEHORS DU MUSÉE THÈSE : 
 BRIDGING THROUGH BREACHING, CRITICAL DESIGN AS A MEANS FOR PARTICIPATION
 DIRECTION THÈSE ANNIE GENTES – TELECOM PARISTECH
 EMMANUEL MAHÉ – ENSADLAB
 REMY BOURGANEL 2016.NOV.09–12 – ARD2016 – ACADÉMIE LIBANAISE DES BEAUX ARTS – BEYROUTH
  2. 2. RÉSUMÉ Plutôt que de se concentrer sur l'esthétique ou la fonction d'un objet, nombre sont les pratiques contemporaines du design qui s'intéressent aux conséquences sociales qu'impliquent leur production et leur usage. Ce tournant social du design s'accompagne de labels comme design “social”,“activiste”,“critique”,“humanitaire” ou “participatif”. Parmi eux, le Design Spéculatif et Critique utilise des objets dérangeants pour mobiliser un public sur des débats de société. Or, ces artefacts non- destinés à être vendus, finissent souvent exposés dans des musées, où ils rencontrent des difficultés à atteindre leurs ambitions. Cet article présente une tentative empirique de résoudre ce problème, loin des musées (dans une commission éthique), et rapporte comment le processus de conception en a été altéré. Je fais l’hypothèse qu’un autre contexte de conception et de diffusion, dans une situation et aux mains d'un public précis, puisse ouvrir un temps et un espace propre à la discussion. Les premiers résultats empiriques font ainsi émerger (1) le “contexte” et (2) “la juste mesure” de la provocation, comme deux qualités intimement liées et essentielles au déclenchement d’une discussion profonde. Une discussion en deux temps propose : (1) d'un point de vue pragmatiste, l’appel à une considération plus forte du “public” comme “utilisateur” à part entière du SCD, et ainsi au design de son expérience de réception du projet ; (2) et le dissensus comme déclencheur
 de discussions collectives. Enfin, le design participatif est suggéré comme domaine de prédilection pour l’usage de tels artefacts. 2016.NOV.09–12 – ARD2016 – ACADÉMIE LIBANAISE DES BEAUX ARTS – BEYROUTH MAX MOLLON DISSENSUS : POUR UN DESIGN CRITIQUE SITUÉ, EN DEHORS DU MUSÉE
  3. 3. 2016.NOV.09–12 – ARD2016 – ACADÉMIE LIBANAISE DES BEAUX ARTS – BEYROUTH LES COMMENTAIRES NE SONT PAS INCLUS,VOIR L’ARTICLE SUR ACADÉMIE.EDU COMMENTS ARE NOT INCLUDED, CHECK THE PAPER ON ACADEMIA.EDU (FRENCH)
  4. 4. 2016.NOV.09–12 – ARD2016 – ACADÉMIE LIBANAISE DES BEAUX ARTS – BEYROUTH Les designers du Speculative and Critical Design (SCD) utilisent “le design comme medium 
 pour stimuler des discussions et des débats 
 parmi les designers, les industries et le public 
 à propos des implications sociales, culturelles et éthiques 
 des technologies actuelles et émergentes” (Dunne, 2016). MAX MOLLON DISSENSUS : POUR UN DESIGN CRITIQUE SITUÉ, EN DEHORS DU MUSÉE THÈSE : 
 BRIDGING THROUGH BREACHING, CRITICAL DESIGN AS A MEANS FOR PARTICIPATION

  5. 5. ARD2016 – MAX MOLLON (ENSAD•LAB)– DISSENSUS : POUR UN DESIGN CRITIQUE SITUÉ, EN DEHORS DU MUSÉE 5 ÉTAT DE L’ART LE CONTEXTE DE LA RECHERCHE A PERMIS EXPÉRIMENTATION UNE EXPLORATION EMPIRIQUE AFIN D’ DISCUSSION IDENTIFIER UN MANQUE THÉORIQUE ET EMPIRIQUE AU MENU 1 2 3
  6. 6. ARD2016 – MAX MOLLON (ENSAD•LAB)– DISSENSUS : POUR UN DESIGN CRITIQUE SITUÉ, EN DEHORS DU MUSÉE 6 G:Audio Tooth Implant (Auger-Loizeau, 1999);D:Between Reality And The Impossible (Dunne & Raby, 2010) ÉTAT DE L’ART1/3
  7. 7. ARD2016 – MAX MOLLON (ENSAD•LAB)– DISSENSUS : POUR UN DESIGN CRITIQUE SITUÉ, EN DEHORS DU MUSÉE 7 MANQUE EMPIRIQUE : UN AUTRE CONTEXTE DE CONCEPTION ET DE DIFFUSION, LOIN DES MUSÉES, › PEU FAVORISER DES DISCUSSIONS PROFONDES G:Audio Tooth Implant (Auger-Loizeau, 1999);D:Between Reality And The Impossible (Dunne & Raby, 2010) Superficiel ÉTAT DE L’ART1/3 Décontextualisé
  8. 8. ARD2016 – MAX MOLLON (ENSAD•LAB)– DISSENSUS : POUR UN DESIGN CRITIQUE SITUÉ, EN DEHORS DU MUSÉE 8 C. MOUFFE (2014) AGONISME DI SALVO (2012) ADVERSARIAL DESIGN MOLLON & GENTÈS (2014) UNCANNY-ENOUGH MANQUE EMPIRIQUE : UN AUTRE CONTEXTE DE CONCEPTION ET DE DIFFUSION, LOIN DES MUSÉES, MANQUE THÉORIQUE : QUALITÉS DE CONFLIT À MAITRISER › PEUVENT FAVORISER DES DISCUSSIONS PROFONDES ÉTAT DE L’ART1/3
  9. 9. ARD2016 – MAX MOLLON (ENSAD•LAB)– DISSENSUS : POUR UN DESIGN CRITIQUE SITUÉ, EN DEHORS DU MUSÉE 9 • Comment le SCD peut-il démarrer 
 des discussions (hors des musées) ?
 ›› Comment la production et la réception du SCD 
 est affectée par la situation de conception (et de diffusion) ? ÉTAT DE L’ART1/3 MANQUE EMPIRIQUE : UN AUTRE CONTEXTE DE CONCEPTION ET DE DIFFUSION, LOIN DES MUSÉES, MANQUE THÉORIQUE : QUALITÉS DE CONFLIT À MAITRISER › PEUVENT FAVORISER DES DISCUSSIONS PROFONDES +
  10. 10. ARD2016 – MAX MOLLON (ENSAD•LAB)– DISSENSUS : POUR UN DESIGN CRITIQUE SITUÉ, EN DEHORS DU MUSÉE 10 
 
 ›› Comment la production et la réception du SCD 
 est affectée par la situation de conception (et de diffusion) ? Résidence : recherche action, interview semi-directifs, questionnaires, 
 observation participante, documentation via photo, audio, vidéo EXPÉRIMENTATION2/3
  11. 11. 11
  12. 12. 12
  13. 13. 13
  14. 14. 14
  15. 15. – “Pourquoi un tel calendrier ?” – “Pourquoi ces couleurs et ce dégradé ?” – “Qui est le designer, vous ?”
  16. 16. – “Pourquoi un tel calendrier ?” – “Pourquoi ces couleurs et ce dégradé ?” – “Qui est le designer, vous ?”
  17. 17. 20PLEASE CHECK THE VIDEO:VIMEO.COM/MAXMOLLON/EPHEMERIDE
  18. 18. Et si les pages noires c’était la nuit ? J’y collerai des étoiles et des lunes…
  19. 19. J’avais tellement hâte des pages noires, j’ai déjà acheté mon stylo argenté, j’adore l’argenté !
  20. 20. Pour moi c’est comme un aiguillon, un défi que je me fixe, à relever chaque jours
  21. 21. Je m’en sers comme aide-mémoire ou carnet intime et parfois, j’y découvre un message à mon attention
  22. 22. À lui même ÉTAT D’ESPRIT FACE À SA MALADIE ESPÉRER (UNE AMÉLIORATION) NE PLUS ATTENDRE RÉAGIR REPRENDRE LE CONTRÔLE DEVENIR ACTEUR PLUTÔT QUE SPECTATEUR ATTE PASSIV EN LA PR L’IMPU ET LE D VIVRE DANS L’URGENCE CONTRAINT À VIVRE DANS LE PRÉSENT VIVRE OU SURVIVRE COURSE CONTRE LE TEMPS FAIRE LE BILAN PRESSION SOCIALE D’UNE DEADLINE IMAGINAIRE TOUT CHANGER POUR FAIRE CE QUI PLAIT S’AFFRANCHIR DU TEMPS LIBERTÉ PRENDRE LE TEMPS VIVRE NORMALEMENT DANS L’INSTANT PRÉSENT SE SOUVENIR COMPTER LE NOMBRE D’ANNÉES DE MALADIE COMME UN POINT DE REPÈRE, DE COMPARAISON ENLISEMENT DANS LE PASSÉ DÉNI DU DIAGNOSTIC Le rapport au temps, différent pour chaque personne malade d’une MND, influence sa relation : N O N - A N T I C I PAT I O N ( PA S S É I S M E & P R É S E N T I S M E ) L’un des points communs aux différentes maladies neuro-dégénératives (MND) réside dans leur chronicité, l’évolution connue de la pathologie implique un rapport particulier au temps : CE SUCE SUCE SUCE SUCE SU À lui même IDENTITÉ VALEURS IMAGE DE SOI ÉTAT D’ESPRIT FACE À SA MALADIE À l’autre (proche ou non) Aux institutions LA CITÉ : BANQUES ASSURANCES ASSOCIATIONS METIER QUELS RESPECT DES DROITS ET DEVOIRS ? ÉDUQUER CONTRE L’INDIFFÉRENCE ÉVITER L’ISOLEMENT ET LE CLOISONNEMENT (GHETTOÏSATION) DES PATIENTS L’AIDE OU LA MALTRAITANCE L’AIDE EST PERÇUE COMME : UN ENRICHISSEMENT UNE AVENTURE HUMAINE UN AMOUR UNE COOPÉRATION (UNE AIDE MUTUELLE) UNE MÉDIATION UNE HIÉRARCHIE UNE INTRUSION APPRENDRE À ÊTRE AIDÉ ET CHOISIR COMMENT LA DÉPENDANCE AIMANT / AIDANT / EXPERT SOUTENIR LES AIDANTS CULTURE DU RÉPIT À PROMOUVOIR LA DIFFÉRENCE OU LA RESSEMBLANCE FRATERNITÉ PROXIMITÉ INTRINSÈQUE AVEC CEUX QUI PARTAGENT LA MÊME MALADIE ENTRE COMPLÉMENTARITÉ ET COMPARAISON AVEC L’AUTRE LIMITES DE L’EMPATHIE IMPOSSIBLE DE RESSENTIR CE QUE VIE AUTRUI RÉCONCILIATION AVEC SA PROPRE HISTOIRE SON PASSÉ SA CULTURE LÂCHER PRISE ENVERS L’ÉPHÉMÈRE QUELLE VALEUR DONNÉE À LA VIE CONFLIT AVEC L’ANCIEN SYSTÈME DE VALEURS ÊTRE DANS LA DÉGÉNÉRESCENCE OU L’EVOLUTION (INFLUENCE DES CRISES) ÊTRE AIDÉ OU COLLABORER ÊTRE DANS LA PERTE OU LE GAIN (ÉLOGE DE LA LENTEUR) RECONQUÊTE FACE À L’INCONNU APPROPRIATION COLLOCATAIRE DE SA MALADIE HABITER LA MALADIE VIVRE À 3 AVEC ELLE ET L’AIDANT NIER CACHER RÉSISTER COMBATTRE S’ADAPTER RÉSILIENCE : VIVRE AVEC, RECONQUÊTE FACE À L’ÉTRANGER IMPACT DES ÉMOTIONS ET PSYCHOLOGIE ANXIÉTÉ FRUSTRATION ÉPANOUISSEMENT BONHEUR (PENSÉE POSITIVE) LE REGARD DES TABOUS AUX STIGMATISATIONS DE L’EMPATHIE AUX A-PRIORI PARTAGE DES MÊMES VALEURS ESPÉRER (UNE AMÉLIORATION) NE PLUS ATTENDRE RÉAGIR REPRENDRE LE CONTRÔLE DEVENIR ACTEUR PLUTÔT QUE SPECTATEUR ATTENDRE PASSIVEMENT ENTRE LA PRUDENCE L’IMPUISSANCE ET LE DÉSESPOIR PRÉVOIR PLANIFIER LES CONSÉQUENCES DES ÉVOLUTIONS À VENIR VIVRE DANS L’URGENCE CONTRAINT À VIVRE DANS LE PRÉSENT VIVRE OU SURVIVRE COURSE CONTRE LE TEMPS FAIRE LE BILAN PRESSION SOCIALE D’UNE DEADLINE IMAGINAIRE TOUT CHANGER POUR FAIRE CE QUI PLAIT S’AFFRANCHIR DU TEMPS LIBERTÉ PRENDRE LE TEMPS VIVRE NORMALEMENT DANS L’INSTANT PRÉSENT SE SOUVENIR COMPTER LE NOMBRE D’ANNÉES DE MALADIE COMME UN POINT DE REPÈRE, DE COMPARAISON ENLISEMENT DANS LE PASSÉ DÉNI DU DIAGNOSTIC Le rapport au temps, différent pour chaque personne malade d’une MND, influence sa relation : Carte MND & société THÉMATIQUES ÉTHIQUES ET SOCIÉTALES CHÈRES AUX COMMUNAUTÉS MND A N T I C I PAT I O N S P R E D I CT I V E , A D A P TAT I V E E T P R OJ E CT I V E N O N - A N T I C I PAT I O N ( PA S S É I S M E & P R É S E N T I S M E ) Un outils favorisant l’échange : Rassembler les thématiques éthiques et sociales proches des intérêts des communautés MND, permet d’articuler des discussions entre les points de vus de chacun. Cette initiative est susceptible de faire mieux apparaître les enjeux d’une implication concrète de la réflexion éthique au regard de la diversité des réalités que recouvrent les MND. Patients, aidants, soignants et personnes intéressées se sont réunies lors de l’université d’été de l’EREMAND le 15/09/2015 (Espace de réflexion éthique sur les maladies d’Alzheimer et neuro-dégénératives). Lors de ce tout premier Atelier de création éthique ils ont participés collectivement au projet d’identification et d’exploration des questions éthiques, mené par dans le cadre du Plan MND 2014/2019. À vous de jouer : Vous êtes invité à imprimer cette carte au format A3 et à organiser vous même des évènements collectifs (réunions, discussions, débats…) afin d’ouvrir des discussions, aider à l’inter-compréhension et nous faire parvenir vos réactions sur la carte. Elle est destinée à être complétée et transformée, au grès de ces retours. Ainsi, elle contribue de manière collective et dynamique à la réflexion de l’Espace Éthique. Retourner la carte et/ou vous commentaires à : info@espace-ethique.fr ou par courrier, Espace éthique – CHU Saint-Louis – 75475 Paris Cedex 10. Initiative portée par l’Espace de réflexion éthique région Ile-de-France et par l’Espace national de réflexion MND. Démarche inspirée et acompagnée par Max Mollon du studio de design spéculatif:What if? Poster transformable et réutilisable en licence Creative Commons . Auteur = “Max Mollon pour Espace Éthique Île-de-France” À noter, tous ces enjeux évoluent dans le temps : t WHAT IF? SPECULATIVE DESIGN STUDIO &
  23. 23. 26 ÉQUIPE Max Mollon (Design) Victoria Darves-Bornoz (film), Alexandre Mayeur (photographie), 
 Gautier Mallet et Réanne Clot (assistance conception) REMERCIEMENTS Françoise Maillard, Émilie Hermant, Magali T, Alexandre Descamps, Samuel Huron, Tiphaine Kazi-Tani, Pierrick Thébaut, Jeremy Boy, Elfie Mahé, Pauline Gourlet, Thomas et la famille Lelouch, Emmanuel Hirsch 
 et l’équipe de l’Espace Éthique, Annie Gentes et l’équipe de recherche doctorale 
 de Telecom-ParisTech et de SACRe/ EnsadLab, Espacerepro.fr (imprimerie, Nantes)
  24. 24. ARD2016 – MAX MOLLON (ENSAD•LAB)– DISSENSUS : POUR UN DESIGN CRITIQUE SITUÉ, EN DEHORS DU MUSÉE 27 Designer le conflit : • Validé par la commission EXPÉRIMENTATION2/3
  25. 25. ARD2016 – MAX MOLLON (ENSAD•LAB)– DISSENSUS : POUR UN DESIGN CRITIQUE SITUÉ, EN DEHORS DU MUSÉE 28 Designer le conflit : • Validé par la commission • Trop provoc’ pour 
 les patients • “Test-utilisateur-
 potentiel” EXPÉRIMENTATION2/3
  26. 26. ARD2016 – MAX MOLLON (ENSAD•LAB)– DISSENSUS : POUR UN DESIGN CRITIQUE SITUÉ, EN DEHORS DU MUSÉE 29 Designer le conflit : • Validé par la commission • Trop provoc’ pour 
 les patients • “Test-utilisateur-
 potentiel” • Attraction- répulsion EXPÉRIMENTATION2/3
  27. 27. ARD2016 – MAX MOLLON (ENSAD•LAB)– DISSENSUS : POUR UN DESIGN CRITIQUE SITUÉ, EN DEHORS DU MUSÉE 30 Designer le conflit : • Validé par la commission • Trop provoc’ pour 
 les patients • “Test-utilisateur-
 potentiel” • Attraction- répulsion • Vidéo pour tamiser EXPÉRIMENTATION2/3
  28. 28. ARD2016 – MAX MOLLON (ENSAD•LAB)– DISSENSUS : POUR UN DESIGN CRITIQUE SITUÉ, EN DEHORS DU MUSÉE 31 RÉSULTATS EMPIRIQUES2/3 • Juste mesure – dépendante – du contexte • On ne design pas pour l’utilisateur (fictif) de l’objet
 mais pour le spectateur • Le public est l’utilisateur à part entière du SCD “Le design fiction n’a pas d’utilisateurs 
 il a des spectateurs” (Sterling, 2013) “Les réactions 
 sont le vrai produit du SCD” (Auger, 2012)”
  29. 29. ARD2016 – MAX MOLLON (ENSAD•LAB)– DISSENSUS : POUR UN DESIGN CRITIQUE SITUÉ, EN DEHORS DU MUSÉE 32 DISCUSSION3/3 Un dérangement•contextuel | Le SCD doit s’adapter à un Public spécifique | Dans les musées ? | Dans l’existant théorique ?
  30. 30. ARD2016 – MAX MOLLON (ENSAD•LAB)– DISSENSUS : POUR UN DESIGN CRITIQUE SITUÉ, EN DEHORS DU MUSÉE 33 DISCUSSION3/3 Un dérangement•contextuel | Un conflit subtile est-il toujours un conflit ? | Le “dissensus” (Rancière, 2004) réfère à un processus 
 de résistance et de remise en question des pouvoirs dominants –
 une brèche où entendre les voix laissées à la marge.
  31. 31. ARD2016 – MAX MOLLON (ENSAD•LAB)– DISSENSUS : POUR UN DESIGN CRITIQUE SITUÉ, EN DEHORS DU MUSÉE 34 LIMITES3/3 Empiriques : Quel impact du débat sur la durée ? Théoriques : Faut il cadrer un concept – ou de multiples facettes ? • Dérangement, • Dissonance, • Friction, • Subversion, • Dissensus, • Conflit.
  32. 32. ARD2016 – MAX MOLLON (ENSAD•LAB)– DISSENSUS : POUR UN DESIGN CRITIQUE SITUÉ, EN DEHORS DU MUSÉE 35 1. Le conflit (by design) démarre des discussions 2. La juste-mesure du conflit doit être ajustée à une situation précise 3. le spectateur est l’utilisateur du SCD 4. Manque : considération théorique, pragmatiste du spectateur 5. Piste : Dissensus (by design) fait entendre les voix marginalisées Implications pour l’enseignement et la pratique. Promouvoir : › Une pratique SCD sur le terrain › La conception des situations de réception (des projets SCD) › Un Critical Design participatif › Le conflit comme base à la participation 
 & inter-compréhension RÉFÉRENCES Auger, J. H. (2012, September). Why Robot? Speculative design, the domestication of technology and the considered future. Ph.D. Thesis. 
 The Royal College of Art. (London) Bosch, T. (2012). Sci-Fi Writer Bruce Sterling Explains the Intriguing New Concept of Design Fiction. Last accessed March 2013, http://www.slate.com/blogs/future_tense/ 2012/03/02/ruce_sterling_on_design_fictions_.html Dewey, J., & Rogers, M. L. (2012). The Public and Its Problems. Penn State Press. DiSalvo, C. (2009). Design and the Construction of Publics. Design Issues, 25(1), 48–63. DiSalvo, C. (2012). Adversarial design. Cambridge, Massachusetts, USA: MIT Press. Dunne, A. (2016). Anthony-Dunne, faculty member. Last accessed October 10, 2016, http://www.newschool.edu/parsons/faculty/ Anthony-Dunne/ Findeli, A., & Bousbaci, R. (2005). L“Eclipse de L”Objet dans les Théories du Projet en Design (The Eclipse of the Object in Design Project Theories). The Design Journal, 8(3), 35– 49. Keshavarz, M., & Maze, R. (2015). Design and Dissensus: Framing and Staging Participation in Design Research. Design Philosophy Papers. Mollon, M., & Gentès, A. (2014). The Rhetoric of Design for Debate: triggering conversation with an “uncanny enough” artefact 
 (pp. 1049–1061). In the Proceedings of the Design Research Society International Consortium (DRS), Umeå, Sweden. Mouffe, C. (2014). Agonistique. (B.-A. de Paris éditions, Ed.). Paris. Ranciere, J. (2004). The Politics of Aesthetics: The Distribution of the Sensible. (G. Rockhill, Trans.). London: Continuum Press. TAKE AWAY SLIDE››
  33. 33. ARD2016 – MAX MOLLON (ENSAD•LAB)– DISSENSUS : POUR UN DESIGN CRITIQUE SITUÉ, EN DEHORS DU MUSÉE 36 1. Le conflit (by design) démarre des discussions 2. La juste-mesure du conflit doit être ajustée à une situation précise 3. le spectateur est l’utilisateur du SCD 4. Manque : considération théorique, pragmatiste du spectateur 5. Piste : Dissensus (by design) fait entendre les voix marginalisées Implications pour l’enseignement et la pratique. Promouvoir : › Une pratique SCD sur le terrain › La conception des situations de réception (des projets SCD) › Un Critical Design participatif › Le conflit comme base à la participation 
 & inter-compréhension RÉFÉRENCES Auger, J. H. (2012, September). Why Robot? Speculative design, the domestication of technology and the considered future. Ph.D. Thesis. 
 The Royal College of Art. (London) Bosch, T. (2012). Sci-Fi Writer Bruce Sterling Explains the Intriguing New Concept of Design Fiction. Last accessed March 2013, http://www.slate.com/blogs/future_tense/ 2012/03/02/ruce_sterling_on_design_fictions_.html Dewey, J., & Rogers, M. L. (2012). The Public and Its Problems. Penn State Press. DiSalvo, C. (2009). Design and the Construction of Publics. Design Issues, 25(1), 48–63. DiSalvo, C. (2012). Adversarial design. Cambridge, Massachusetts, USA: MIT Press. Dunne, A. (2016). Anthony-Dunne, faculty member. Last accessed October 10, 2016, http://www.newschool.edu/parsons/faculty/ Anthony-Dunne/ Findeli, A., & Bousbaci, R. (2005). L“Eclipse de L”Objet dans les Théories du Projet en Design (The Eclipse of the Object in Design Project Theories). The Design Journal, 8(3), 35– 49. Keshavarz, M., & Maze, R. (2015). Design and Dissensus: Framing and Staging Participation in Design Research. Design Philosophy Papers. Mollon, M., & Gentès, A. (2014). The Rhetoric of Design for Debate: triggering conversation with an “uncanny enough” artefact 
 (pp. 1049–1061). In the Proceedings of the Design Research Society International Consortium (DRS), Umeå, Sweden. Mouffe, C. (2014). Agonistique. (B.-A. de Paris éditions, Ed.). Paris. Ranciere, J. (2004). The Politics of Aesthetics: The Distribution of the Sensible. (G. Rockhill, Trans.). London: Continuum Press. TAKE AWAY SLIDE››
  34. 34. ARD2016 – MAX MOLLON (ENSAD•LAB)– DISSENSUS : POUR UN DESIGN CRITIQUE SITUÉ, EN DEHORS DU MUSÉE 37 QUESTIONS ET RÉPONSES LORS DE LA PRÉSENTATION Avez-vous travaillé avec un comité éthique de validation de la recherche ? Non, ce n’est pas obligatoire en France. Ce filtre éthique envers les risques d’une telle provocation envers les patients a été effectué empiriquement, via le travail avec “l’espace éthique”, qui m’ont dirigé vers des patients “experts” habitués à parler de leur condition – et leur montrer un contenu qu’ils avaient validé.
  35. 35. CHOUKRAN. MAX MOLLON DISSENSUS : POUR UN DESIGN CRITIQUE SITUÉ, EN DEHORS DU MUSÉE THÈSE : 
 BRIDGING THROUGH BREACHING, CRITICAL DESIGN FOSTERS DIALOGUE IN-BETWEEN COMMUNITIES
 2016.NOV.09–12 – ARD2016 – ACADÉMIE LIBANAISE DES BEAUX ARTS – BEYROUTH DIRECTION THÈSE ANNIE GENTES – TELECOM PARISTECH
 EMMANUEL MAHÉ – ENSADLAB
 REMY BOURGANEL
  36. 36. PHOTOS DE L’ÉVÈNEMENT 
 2016.NOV.09–12 – ARD2016 – ACADÉMIE LIBANAISE DES BEAUX ARTS – BEYROUTH
  37. 37. 2016.NOV.09–12 – ARD2016 – ACADÉMIE LIBANAISE DES BEAUX ARTS – BEYROUTH
  38. 38. 2016.NOV.09–12 – ARD2016 – ACADÉMIE LIBANAISE DES BEAUX ARTS – BEYROUTH
  39. 39. ©THOMAS WATKINS
  40. 40. ©THOMAS WATKINS

×