Saerjinhomanualdiretor

SAERJINHO 2013
MANUAL DO DIRETOR

saErJinHo

Manual do diretor ///

Apresentação ///

Manual do Diretor
Prezado(a) diretor(a),

Você, assim como os outros agentes, é parte fundamental para o
bom funcionamento do SAERJINHO. O sistema de avaliação bimestral do
processo de ensino e aprendizagem nas escolas é uma ferramenta que
permite acompanhar a evolução dos alunos nas diferentes etapas do
processo de ensino e aprendizagem e torna possível ajustar as práticas
docentes às necessidades desses alunos, evitando diagnósticos tardios
e ineficientes.

O SAERJINHO prevê ao final dos 1º, 2º e 3º bimestres, a aplicação de
provas de Língua Portuguesa, com foco em leitura, de Matemática com
ênfase na solução de problemas; de Ciências da Natureza e Ciências
Humanas aos alunos dos 5º e 9º anos do Ensino Fundamental Regular,
das 1ª, 2ª e 3ª séries do Ensino Regular, Integrado e Inovador.

Prevê ainda, a aplicação de Provas de Língua Portuguesa e Matemática para as
1ª 2ª, 3ª e 4ª séries do Curso Normal, Fase II e III (1º Bimestre), Fase III
(2º Bimestre) da Educação de Jovens e Adultos, Módulo I (1º Bimestre),
Módulo I e II (2º Bimestre) da Nova Educação de Jovens e Adultos e
Módulos I e III (1º e 2º bimestres), Módulos II e IV (3º Bimestre) do
Programa de Correção de Fluxo -Autonomia-, das escolas estaduais.

Neste ano esta Secretaria de Estado de Educação instituiu Resolução que
dispõe sobre a cooperação entre o Estado e os municípios para aplicação
do SAERJINHO nas unidades escolares das redes públicas municipais, de
forma integrada à rede pública estadual, sob a forma de adesão, visando
melhorar a qualidade do ensino público do Estado do Rio de Janeiro
como um todo.

Tendo em vista a amplitude do sistema, surgiu a necessidade de
elaborarmos um manual de orientação, colocando à disposição das
equipes técnicas escolares, em especial dos diretores e professores, as
informações indispensáveis para o bom andamento do projeto.

Participando do SAERJINHO, toda a equipe envolvida contribui para
consolidação de uma trajetória de sucesso para a educação no Estado
do Rio de Janeiro.

Cordialmente,

Secretaria do Estado de Educação

MANUAL DO Diretor 5

Equipe de aplicação ///
Manual do Diretor

Coordenação Estadual ///
A Função será exercida equipe central da SEEDUC responsável pelo processo avaliativo,
qual seja a Superintendência de Avaliação, Diretoria de Avaliação do Desempenho Escolar.
Coordenação de Logística de aplicação dos Testes.

Diretores Regionais Pedagógicos ///
A função será exercida pelos próprios diretores regionais. Terão como atribuições: divulgar a
avaliação no âmbito da regional; reunir Diretores de Escolas para divulgação, apresentação
e motivação em relação ao processo; colaborar com o planejamento da aplicação junto
à equipe do CAEd e Coordenação Estadual, além de outras atividades correlatas. Essa
atribuição não será remunerada.

Coordenador de Avaliação ///
A função do Coordenador de Avaliação será exercida pelos Coordenadores de Avaliação
das Diretorias Regionais Pedagógicas. Terá como atribuições: coordenar a aplicação das
provas nas escolas; orientar os Diretores das Unidades Escolares durante todo o processo
avaliativo; colaborar com a execução da aplicação das provas. Essa atribuição não será
remunerada.

Diretor de Unidade Escolar ///
O Diretor é o maior responsável, em nível da unidade escolar, pela coordenação geral
da avaliação, garantindo a realização da aplicação, segurança, sigilo e inviolabilidade do
material pertinente. Compete também ao Diretor motivar o corpo docente e discente de
sua Unidade Escolar para realização da avaliação e colaborar com a sua organização.

Professor Aplicador ///
É o responsável pela aplicação das provas nas escolas. A qualidade dos resultados da
avaliação depende da aplicação correta dos instrumentos. Tal função será exercida pelo
professor da rede pública estadual de educação, lotado na própria Unidade Escolar, durante
a sua aula na turma, no dia e hora determinada para a aplicação, independentemente da
disciplina que leciona.

6 SAERJINHO - 2013

Instrumentos de avaliação ///

Manual do Diretor
Desenho dos testes ///

Para o 5º ano do Ensino Fundamental:

» 04 Modelos de Cadernos de Provas de Língua Portuguesa e de Matemática, contendo
cada um 44 questões de múltipla escolha, sendo 22 para cada disciplina.

» 03 Modelos de Cadernos de Provas de Ciências, contendo 35 questões de múltipla escolha.

Para o 9º ano do Ensino Fundamental:

» 04 Modelos de Cadernos de Provas de Língua Portuguesa e de Matemática, contendo 52
questões de múltipla escolha, sendo 26 para cada disciplina.

» 03 Modelos de Cadernos de Provas de Ciências com 45 questões de múltipla escolha.

Para as 1ª, 2ª, 3ª séries do Ensino Médio Regular, Médio Integrado


» 03 Modelos de Cadernos de Provas de Ciências, contendo 45 questões de múltipla escolha.

Para as as 1ª, 2ª, 3ª e 4ª séries do Curso Normal


Programa de Correção de Fluxo - Autonomia, Modulos I e III (1ºe 2ºbimestres)
e Modulos II e IV (3ºbimestre):


Educação de Jovens e Adultos, Fase II e III (1ºbimestre), Fase III (2ºbimestre);


Educação de Jovens e Adultos, Fase II e III (1ºbimestre), Fase III (2ºbimestre);

» 01 Modelo de Caderno de Provas de Língua Portuguesa e de Matemática, contendo cada
um 52 questões de múltipla escolha, sendo 26 para cada disciplina.

MANUAL DO Diretor 7

Materiais de suporte para todas as etapas avaliadas ///
Manual do Diretor

» Cartaz.

» Cartões de Respostas.

» Lista de Presença de Alunos.

» Lista de Porta

» Formulário de Controle da Aplicação.

» Folha de Orientação para a aplicação

IMPORTANTE!

Em todas as etapas de escolaridades avaliadas haverá prova em braille e orientações para
o Professor Aplicador Ledor de acordo com o solicitado na base de dados.

Distribuição dos materiais ///

» Os Coordenadores de Avaliação entregarão aos Diretores das Unidades Escolares as caixas
contendo os respectivos materiais de aplicação das turmas envolvidas no processo avaliativo.

» No momento da retirada das caixas da sua escola nos Polos de Entrega das respectivas
Diretorias Regionais Pedagógicas, cabe ao Diretor da Unidade Escolar conferir todo o
material de aplicação de sua unidade.

IMPORTANTE!

No momento do recebimento do material, confira se todos os pacotes das turmas avaliadas
foram devidamente entregues. Caso falte algum pacote de provas, informe imediatamente
ao Coordenador de Avaliação, para que a situação seja verificada e solucionada antes do
dia da aplicação das provas.

8 SAERJINHO - 2013

Atenção!!!

Manual do Diretor
» abertura e o fechamento dos pacotes somente poderão ser realizados pelo Professor
Aplicador, na presença dos alunos, no momento da aplicação da prova.

» A devolução do material do SAERJINHO é de responsabilidade do Diretor das Unidades
Escolares; por isso é importantíssimo certificar-se de que, após a aplicação, todo o material
do SAERJINHO seja devidamente recolhido e devolvido nos Polos de Entrega das respectivas
Diretorias Regionais Pedagógicas.

» O Diretor é responsável pela devolução do pacote (contendo os Cartões de Respostas
dos alunos, Formulário de Controle da Aplicação e Lista de Presença dos alunos) nos Polos
de Entrega das respectivas Diretorias Regionais Pedagógicas. Os Cadernos de Provas
permanecerão na escola, exceto os pacotes de provas da Nova EJA.

IMPORTANTE!

Todos os Cadernos de Provas da Nova EJA deverão retornar dentro do Pacote de Provas
não juntamente com cartões de respostas, Lista de Presença, e Formulário de Controle
da Aplicação.

Antes do dia da aplicação ///

Diretor,

Na realização das provas do SAERJINHO deve ser seguido um procedimento padronizado
na aplicação dos instrumentos. Para que isso ocorra, você deverá comunicar ao Professor
Aplicador que há uma folha de Orientação para a Aplicação dentro do pacote de provas,
com passos a serem seguidos durante a aplicação das provas.

» Ler atentamente as orientações disponíveis neste Manual.

» Responsabilizar-se pelo recebimento do material de aplicação. Escolher local adequado e
seguro para o seu acondicionamento, garantindo sua inviolabilidade e sigilo.

» Fazer a divulgação da realização do SAERJINHO na escola e comunidade escolar

» Sensibilizar o corpo docente e discente de sua Unidade Escolar da importância da
realização das provas.

MANUAL DO Diretor 9

» Reunir todos os Professores Aplicadores que estarão presentes na Unidade Escolar no
Manual do Diretor

dia da aplicação para orientá-los como será realizada a aplicação das provas, informando o
passo a passo que consta na folha de ORIENTAÇÕES PARA A APLICAÇÃO (anexo 1).

No dia da aplicação ///

» As aplicações das provas deverão começar nos horários listados no quadro abaixo:
TURNO HORÁRIO DE INÍCIO DA APLICAÇÃO
MANHÃ 09h
TARDE 14h
NOITE 19h

» As escolas com horário ampliado ou integral deverão aplicar suas provas no turno
da manhã.

» Todos os alunos deverão ser orientados pelo Professor Aplicador sobre a forma correta
de preenchimento do Cartão de Respostas

» A duração da aplicação deverá respeitar as Etapas de Ensino abaixo:

Ensino Fundamental/Médio ///
A duração da aplicação das provas de Língua Portuguesa, Matemática e Ciências será
de 02 (duas) horas, podendo ser estendida em até 20 (vinte) minutos somente para o
preenchimento do Cartão de Respostas.

ATENÇÃO

A aplicação da prova de ciências ocorrerá somente para o Ensino Fundamental e Ensino
Regular, Integrado e Inovador da rede estadual.

IMPORTANTE!

Para aplicação das provas aos alunos portadores de deficiência visual temos 3 (três)
situações especiais:
✓ Prova em braille: o aluno realizará a prova em outra sala com acompanhamento de um
Professor Aplicador que fará a transcrição para o Cartão de Respostas.

10 SAERJINHO - 2013

✓ Auxílio de um Professor Aplicador Ledor: o aluno realizará a prova em outra sala com

Manual do Diretor
acompanhamento de um Professor Aplicador que além de ler a prova de acordo com as
orientações especificas fará a transcrição das respostas do aluno para o Cartão de Respostas.

✓ As provas em meio digital ocorrerão no local onde se encontrar o computador na escola.
Quando for fora da sala de aula, ele deverá ser acompanhado por um professor aplicador, que
fará a transcrição para o Cartão de Respostas.

Nos três casos citados acima o tempo da duração da aplicação das provas de Língua
Portuguesa, Matemática e Ciencias será de 03 (três) horas podendo ser estendida em até
20 (vinte) minutos somente para o preenchimento do Cartão de Respostas.

Devolução dos materiais ///

» O Professor Aplicador, ao final da aplicação, deverá devolver ao Diretor da Unidade Escolar
o pacote de provas da turma contendo:
✓ Formulário de Controle da Aplicação.

✓ Lista de Presença dos Alunos.

✓ Cartões de Respostas dos alunos presentes.

✓ Cartões de Respostas dos alunos ausentes.

✓ No caso da Nova EJA os cadernos de provas deverão ser devolvidos juntamente com os
Cartões de Respostas.

Observação

Todos os cadernos de provas da Nova EJA deverão retornar juntamente com os demais
materiais.”

» Diretor, os Cadernos de Provas, exceto os da Nova EJA, deverão permanecer na Unidade
Escolar, para que os professores das disciplinas avaliadas corrijam as provas a fim de que
sejam usadas como um dos instrumentos de avaliação do bimestre.

» Devolver todo o material utilizado na aplicação nos Polos de Entrega das respectivas
Diretorias Regionais Pedagógicas, lembrando que os Cadernos de Provas utilizados ou não
permanecem na Unidade Escolar, para que o(s) Professor(es) da(s) disciplina(s)/turma(s)
possa(m) corrigir as provas.

IMPORTANTE!

Material que for devolvido fora do prazo estipulado não será processado pelo CAEd e,
consequentemente, a turma avaliada, ou não, ficará sem resultado no bimestre.

MANUAL DO Diretor 11

Orientações práticas ///
Manual do Diretor

FALTA DE PROVA ///
» Verificar em outras turmas, de anos ou séries correspondentes, a existência de:
✓ Cadernos de Provas sobrando (prova extra) e utilizá-los na turma que apresentar falta.

» Caso essas provas não atendam às necessidades, verificar a existência de:
✓ Cadernos de Provas de alunos faltosos sobrando e utilizá-las na turma que apresentar falta.

ATENÇÃO!

Todos os alunos deverão escrever seus nomes nos Cadernos de Provas.

FALTA DE CARTÕES RESPOSTA ///
» Verificar em outras turmas, de anos ou séries correspondentes, a existência de:
✓ Cartões sem identificação sobrando (extras) e utilizá-los na turma que apresenta falta.

» Caso esses cartões não atendam às necessidades, verificar a existência de:
✓ Cartões de Respostas de alunos faltosos sobrando e utilizá-los na turma que apresentar falta.
Nesse caso, não se esquecer de riscar o código e o nome do aluno que consta no cartão e
substituí-lo pelo do aluno que for utilizá-lo.

» Diretor, caso as soluções apresentadas não sejam suficientes para suprirem a falta de
Caderno de Provas ou de Cartão de Respostas, entrar em contato com Diretoria Regional
Pedagógica para saber da existência de provas reservas.

Em todas as situações acima, o Professor Aplicador terá que relatar a ocorrência no
Formulário de Controle da Aplicação

ATENÇÃO!

Em todos os casos, o Professor Aplicador deverá informar ao aluno que ele necessita
identificar-se, colocando o nome completo de forma legível, a data de nascimento e a
assinatura no Cartão de Respostas. Caso isso não seja feito o resultado do aluno não será
computado e, consequentemente, não terá benefícios referentes à premiação e a escola
não terá sua participação.

12 SAERJINHO - 2013

saErJinHo

Manual do S.I.A. ///

S.I.A – Sistema Integrado

S.I.A.
de Avaliação ///

Introdução

O S.I.A. (Sistema Integrado de Avaliação) é o sistema desenvolvido pelo CAEd para auxiliar
no controle dos processos de trabalho dos projetos de Avaliação, passando pelo controle da
produção dos Itens, controle da logística de distribuição e recebimento de material, controle
das equipes de campo, processamento e divulgação dos resultados.

Objetivo Específico

Através da utilização do S.I.A. (Sistema Integrado de Avaliação), será realizado o controle de
recebimento e devolução de material.

Recebimento do Material

Assim que o material for entregue nas Regionais, o Coordenador de Avaliação deverá
realizar a conferência através do Sistema S.I.A., utilizando o leitor óptico. Caso alguma caixa
ou pacote esteja faltando, comunicar imediatamente à Coordenação Estadual.

Devolução do Material

Antes de devolver o material de aplicação para o CAEd, o Coordenador de Avaliação deverá
realizar os lançamentos no Sistema S.I.A., evitando assim que o material de alguma Escola
ou Município fique perdido.

Acessando o S.I.A ///

ATENÇÃO!

O S.I.A é homologado apenas para utilização através do Mozilla Firefox. Portanto, caso não
possua esse browser instalado no seu computador, ao acessar o endereço do sistema, ele
mostrará um link, para que seja feito o download desse navegador e posterior instalação.

1. Para acessar o sistema, digite, na barra de endereço do seu browser (Mozilla Firefox), o
endereço do S.I.A.:
www.sia.caedufjf.net/saerjinho


S.I.A.

2. Após o carregamento da página, você deverá fazer o seu login no sistema; para isso,
digite o login e a senha nos campos indicados.

Atenção!

» O login sempre será o nº do CPF do operador cadastrado sem a máscara.

» A senha inicial será 123456.

OBS.: Caso tenha esquecido sua senha, o sistema ainda possui uma funcionalidade que gera
uma nova senha e a envia para o e-mail informado. Para isso, clique no link abaixo:
Esqueci minha senha

Utilizando o Sistema ///

Todo usuário cadastrado no S.I.A possui um perfil pré-determinado que lhe dará acesso
apenas às funcionalidades referentes a ele.

Realizando a Ticagem no Recebimento e Devolução de Material ///
A Coordenação Estadual providenciará a entregada na Regional de todo o material necessário
à aplicação das provas do Saerjinho. Impreterivelmente no dia em que os malotes chegarem

18 SAERJINHO - 2013

às Regionais, o Coordenador de Avaliação, obrigatoriamente, deverá acessar o S.I.A. para

S.I.A.
proceder à confirmação do recebimento do material, conforme instruções a seguir.

Prazos

» Entrega do material nas Regionais: de 08 e 09/04/2013

» Ticagem do Material no Recebimento: no dia do entrega do material

» Distribuição para as Escolas: de 10 a 15/04/2013

» Avaliação: 16 e 17/04/2013

» Ticagem do Material para Devolução: de 18 a 22/04/2013

» Recolhimento do Material pelo CAEd nas Regionais: 23/04/2013

Atenção!

Esta operação é de extrema importância para a garantia do bom andamento da
avaliação do Saerjinho, pois indicará que todas as escolas receberam e devolveram seus
pacotes corretamente.

1. A tela de Rastreamento ⊲ Por Ticagem:

Será através dessa tela que o Coordenador de Avaliação fará o lançamento da recepção dos
pacotes de prova.

1.1. Para acessá-la clique no menu Logística, opção Rastreamento ⊲ Por Ticagem.

Após selecionar a opção do Menu Por Ticagem, a tela, a seguir, será exibida.


1.2. Para ticagem no recebimento, selecione no campo Ponto de Controle, a opção
S.I.A.

“Recebimento Regional”.

1.3. Para ticagem na devolução, selecione no campo Ponto de Controle, a opção
“Devolução Regional”.

1.4. Selecione o Tipo de Unidade Caixa ou Pacote.

1.5. Clique no botão Novo para começar os lançamentos.

1.6. Será apresentada a seguinte tela:

1.7. Selecione o ponto de controle: Recebimento Regional ou Devolução Regional.

1.8. Confira a Regional que é apresentada no campo Local.

1.9. Posicione o cursor no campo Código Unidade e com a leitora de código de barras ir
ticando os códigos de barra do material (caixas e pacotes) um após o outro.

1.10. Assim que finalizar a ticagem do material, clique no botão Gravar.

Importante!

Caso seja constatada falta de material, ou seja, de pacotes de provas de determinada área
ou outro material, entre em contato, imediatamente, com o CAEd, pelo telefone 0800 727
3132, ou pelo e-mail logística_coa@caed.ufjf.br, identificando o assunto SAERJINHO, para
que seja providenciada a reposição.

Emitindo o Relatório de Unidades Recebidas / Perdidas ///
1. Para conferência do material ticado, é necessário emitir o Relatório de Unidades
Recebidas / Perdidas.

1.1. Acesse o Menu Logística -> Relatório de Unidades Recebidas / Perdidas.

Será apresentada a seguinte tela:

20 SAERJINHO - 2013

S.I.A.
1.2. Selecione:

» Tipo de Relatório: Unidades Perdidas ou Rastreadas

» Pontos de controle: Caixa ou Pacotes

» Local: Regional

» Tipo de Unidade: Recebimento ou Devolução de Material

1.3. Clique em PDF ou Excel para geração do Relatório.

Trocando a SENHA ///
O sistema permite que todos os usuários possam trocar as suas senhas a qualquer momento
utilizando a opção de Alterar Senha.

1. Acessando o menu SISTEMA: para que o usuário troque sua senha, ele deverá primeiro
clicar no menu SISTEMA e clicar sobre a opção ALTERAR SENHA.

B. Na tela de Alterar Senha, informe: a Senha Atual, a Nova Senha e confirme a nova senha
no campo Confirmação.

C. Clique no botão ALTERAR.

A seguir será apresentado o sistema do SAERJINHO


O sistema do SAERJINHO ///
S.I.A.

Através da utilização do sistema, os usuários previamente cadastrados terão acesso aos
resultados obtidos na avaliação de acordo com os perfis de acesso ao sistema.

Abaixo, o quadro com os perfis e acessos:
Perfil de Acesso ao Resultado Resultado Resultado
Sistema por Escola por Diretoria por Aluno
SEEDUC Sim- todas as regionais Sim Sim
Diretoria Regional Pedagógica Sim – da sua Regional Sim Sim
Escola Não Sim Sim
Rede Municipal Não Sim Sim

ACESSANDO O SISTEMA ///
4. Para acessar o sistema, digite, na barra de endereço do seu browser (Internet Explorer,
Mozilla Firefox e etc.), o endereço do SAERJINHO: http://www.saerj.caedufjf.net.

» Clique em “Avaliação Diagnóstica” no canto esquerdo da tela

Após o carregamento da página, você deverá efetuar o seu login no sistema; para isso,
digite o login (que é o seu CPF) e a senha nos campos indicados. Para as escolas, as senhas
utilizadas serão o código do Censo. Para as diretorias regionais pedagógicas a senha é igual
a utilizada no ano anterior.

UTILIZANDO O SISTEMA ///
Todo usuário cadastrado no SAERJINHO possui um perfil pré-determinado que lhe dará
acesso apenas às funcionalidades referentes a ele.

VISUALIZANDO RESULTADOS ///
Através da Tela de Consulta aos Resultados, os usuários poderão consultar os resultados
obtidos nas provas do SAERJINHO por Diretoria, Escola, Turma ou Aluno, dependendo do
seu Perfil.

22 SAERJINHO - 2013

RESULTADOS POR DIRETORIA ///

S.I.A.
A consulta por Diretoria será disponibilizada apenas nos perfis de Secretaria e Diretoria
Regional Pedagógica. No perfil de Secretaria, o usuário visualizará os todos os resultados de
todas as Diretorias, e no perfil de Diretoria, apenas a sua unidade específica.

Para consultar os resultados, siga os seguintes passos:

Clique no menu “Turma” e, em seguida, no “Resultados

Após clicar em “Resultado”, selecione os campos: “Instrumento”, “Disciplina” e “Turma”
em que deseja visualizar os resultados e, em seguida, clique em Gerar Relatório.


O sistema exibirá os resultados por turma, conforme a tela seguinte.
S.I.A.

Ao clicar em turma, exibirá o resultado por aluno, conforme abaixo.

Os Resultados Gerais dos três bimestres avaliados pelo SAERJINHO, durante o ano de 2013,
serão disponibilizados no link “Resultados Gerais”. Para acessá-los, clique no link e, em
seguida, escolha o bimestre desejado (1º bimestre, 2º bimestre ou 3º bimestre).

24 SAERJINHO - 2013

Para a consulta dos gabaritos, basta clicar em “Gabaritos” e, em seguida, clicar novamente

S.I.A.
no “Ano” escolhido para a visualização dos gabaritos, conforme tela abaixo.

Para consultar as Matrizes de Referências, basta clicar em “Matrizes de Referência” e,
em seguida, clicar novamente na “Disciplina” escolhida para a visualização das Matrizes,
conforme tela abaixo.


sAErJinho - 2013 ///
oRientaçÕes PaRa a aPlicação

O CArtAZ DeVerÁ Ser FixADO NO QUADrO NeGrO PArA OrieNtAÇÃO DOS ALUNOS

Anexos
Prezado Aplicador, siga os procedimentos descritos para a 6. Após distribuir as provas, oriente os alunos para
aplicação dos instrumentos de Avaliação do SAerJiNHO. responderem às questões primeiro no Caderno de
MUITO IMPORTANTE! Provas e, depois transcreverem as respostas para o
Antes de distribuir os Cadernos de Prova, você deverá Cartão de respostas, utilizando somente caneta de tinta
observar o modelo do caderno que cada aluno deverá azul ou preta. A orientação de preenchimento correto.
receber. São quatro modelos de Cadernos diferentes
distribuídos dentro de uma mesma turma. Observe, no 01) A B C D
verso desta folha, como identificar o modelo do Cartão de 02) A B C D
respostas com o Caderno de Provas. realize essa tarefa
antes de passar para a etapa seguinte. 7. Caso algum aluno marque, por engano, uma opção que
não é a escolhida, você deverá orientá-lo a fazer uma
iniciando a aPlicação pequena seta indicando a resposta desejada.
1. Ao abrir o pacote de Provas, retire os instrumentos de
ex: o aluno marcou indevidamente na questão 1 a letra “A”,
avaliação. O pacote contém:
quando na realidade a opção desejada é a letra “D”. Segue
» Cartaz o modelo a ser adotado nesse caso.
» a Lista de Presença;
» o Formulário de Controle da Aplicação;
01) A B C D
» os Cadernos de Provas;
» os Cartões de respostas; 02) A B C D
» a folha de Orientações para a Aplicação.
8. esclareça que você, como Professor Aplicação, não
2. informe aos alunos que eles devem permanecer sentados
poderá responder a qualquer pergunta referente ao
para receber os Cadernos de Provas e que o Cartão de
conteúdo da Prova.
respostas não pode ser amassado ou rasurado.
9. Avise aos alunos que, ao terminarem as suas atividades,
3. informe aos alunos que a aplicação da prova terá
deverão fechar o caderno e colocá-lo em cima da
duração total de 2 (duas) horas, podendo esse tempo
ser estendido em até 20 (vinte) minutos apenas para o certeira, que você logo recolherá.
preenchimento do Cartão de respostas. Para os alunos concluindo a aPlicação
portadores de necessidades especiais, a duração da
1. recolha, ao encerrar o tempo, todos os Cadernos de
total da prova é de 3 (três) horas, podendo também
Provas e Cartões respostas, solicitando que os alunos
ser estendido em até 20 (vinte) minutos apenas para o
permaneçam sentados até o término do recolhimento.
preenchimento do Cartão de respostas.

4. Confira a quantidade de Cadernos de Provas presentes 2. Preencha todos os campos do Formulário de Controle
no pacote plástico com o número de alunos, informado da Aplicação.
na Lista de Presença.
3. Acondicione o material de aplicação no mesmo pacote
ATENÇÃO, APLICADOR! em que foi encaminhado, na seguinte seqüência:
em situações especiais, o pacote poderá ser composto por
» Formulário de Controle da Aplicação;
Cadernos de Provas com Cartões de respostas nominais e
» Lista de Presença;
não nominais. Fique atento ao distribuí-los.
» Cartões resposta dos alunos presentes;
5. Distribua os Cartões de respostas seguindo os nomes » Cartão resposta dos alunos ausentes.
dos alunos impressos nos Cartões de respostas.
ATENÇÃO!
Os Cartões de respostas não nominais devem ser
devidamente identificados, solicitando ao aluno que Os cadernos de Prova da Nova eJA retornam dentro do
escreva seu nome completo e o “código do aluno”. esse pacote de provas, juntamente com o restante do material
número deve ser informado pelo Professor Aplicador. de aplicação.

ATENÇÃO! 4. Lacre o pacote, em sala de aula, seguindo as orientações
Os Cartões de respostas possuem uma área reservada ao CAed
nele contidas e entregue ao Diretor.
que, em nenhuma hipótese, pode ser preenchida pelo aluno
ou por qualquer membro da escola ou da equipe de aplicação. agradecemos sua colaboração.


esse campo circulado no cartão abaixo servirá como referência para distribuir os Cadernos de Provas. esse exemplo, mostra que
o modelo desse Cartão é “C1001”, portanto, você deverá entregar ao aluno o Caderno de Provas correspondente. Veja a imagem
ao lado da capa de um Caderno de Provas. O campo circulado e apontado pela seta indica o modelo do Caderno de Provas.
Anexos

SAERJINHO - 1º BIMESTRE 2013

#####
CARTÃO DE RESPOSTAS - 9EF
CIÊNCIAS
Caderno
METROPOLITANA V
MUNICÍPIO: DUQUE DE CAXIAS CADERNO C1001
ESCOLA: 333049959 - ESCOLA PROFESSOR JOSÉ BORGES
TURNO: MANHÃ
SÉRIE/ANO: 1ªSÉRIE EM 1° BIMESTRE
TURMA: 1004
CÓDIGO DO ALUNO: 12345678901234
NOME DO ALUNO: ALEX DA CRUZ ROCHA
AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA
ASSINATURA DO ALUNO DATA DE NASCIMENTO DO ALUNO

/ / Ciências Humanas e Ciências da Natureza
INSTRUÇÕES: 1° ANO DO ENSINO MÉDIO
1 - Confira os dados impressos no Cartão de Respostas.
2 - Não amasse ou rasgue esta folha. Ela será recolhida pelo Aplicador.
3 - Marque as respostas das questões neste Cartão de Respostas, utilizando somente caneta azul ou preta, conforme mostra
o exemplo abaixo:
QUESTÃO X) A B C D E
4 - Mais de uma resposta invalidará a questão.
Nome do Aluno(a):

AVALIAÇÃO

01) A B C D 16) A B C D 31) A B C D
02) A B C D 17) A B C D 32) A B C D
Orientações
03) A B C D 18) A B C D 33) A B C D
04) A B C D 19) A B C D 34) A B C D
 Você está recebendo um caderno com 45 questões.
05) A B C D 20) A B C D 35) A B C D  Você dispõe de duas horas para responder a todas as questões e
06) A B C D 21) A B C D 36) A B C D de 20 minutos para preencher o Cartão de Respostas.
07) A B C D 22) A B C D 37) A B C D
 Leia com atenção cada questão antes de respondê-la.
08) A B C D 23) A B C D 38) A B C D
09) A B C D 24) A B C D 39) A B C D  Cada questão tem uma única resposta correta.
10) A B C D 25) A B C D 40) A B C D  Ao terminar a prova, passe suas respostas para o Cartão de
11) A B C D 26) A B C D 41) A B C D Respostas, utilizando caneta esferográfica azul ou preta. Não
12) A B C D 27) A B C D 42) A B C D rasure seu Cartão de Respostas.
13) A B C D 28) A B C D 43) A B C D
 Depois, passe suas respostas para folha de rascunho. Ela servirá
14) A B C D 29) A B C D 44) A B C D para você acompanhar as questões junto ao professor.
15) A B C D 30) A B C D 45) A B C D
 No final do caderno, você poderá consultar a Tabela Periódica, o
Diagrama de Pauling e algumas Fórmulas de Física.

Boa prova!

1809489964
SAERJINHO - 1º BIM - 2013 - CARTÃO 9EF - CN

ÁREA RESERVADA À CPD - NÃO PREENCHER
2013

C1001
Você, Professor Aplicador, deverá CARTÃO DE RESPOSTAS - 9EF
CIÊNCIAS
anotar o modelo do Caderno de
Provas no Cartão de respostas acima, METROPOLITANA V
da logomarca do CAed, conforme MUNICÍPIO: DUQUE DE CAXIAS
CADERNO C1001

mostrado no recorte do Cartão, a seguir. TURNO: MANHÃ
SÉRIE/ANO: 1ªSÉRIE EM
TURMA: 1004

/ /
Como os Cadernos de Provas não retornam no Pacote de Provas, esse procedimento garantirá que o modelo do Cartão de
INSTRUÇÕES:
respostas do aluno corresponderá ao modelo do Caderno respostas das questões Ela será recolhidaRespostas, utilizando somente caneta azul ou preta, conforme mostra
2 - Não amassede Provas.
3 - Marque as
ou rasgue esta folha.
neste Cartão de
pelo Aplicador.

o exemplo abaixo:
ATENÇÃO! 4 - Mais de uma resposta invalidará a questão.

Caso o Cartão de respostas entregue ao aluno não corresponda ao modelo deAVALIAÇÃO de Provas, você deverá anotar
Caderno
no campo, acima da logomarca do CAed, o modelo do Caderno de Provas entregue ao aluno. Veja, Aa seguir, um exemplo:
01) A B C D 16) A B C D 31) B C D
02) A B C D 17) A B C D 32) A B C D
03) A B C D 18) A B C D 33) A B C D

caRtão de ResPostasmodelo “c1004” A cadeRno de PRovas modelo “c1001”
04) B C D A B C D A B 19)
C D 34)
05) A B C D 20) A B C D 35) A B C D
06) A B C D 21) A B C D 36) A B C D

#####
07) A B C D 22) A B C D 37) A B C D
Caderno
CIÊNCIAS 08) A B C D 23) A B C D 38) A B C D
09) A B C D 24) A B C D 39) A B C D
METROPOLITANA V
MUNICÍPIO: DUQUE DE CAXIAS CADERNO C1001
10) A B C D 25) A B C D 40) A B C D
11) A B C D 26) A B C D 41) A B C D
TURNO: MANHÃ
SÉRIE/ANO: 1ªSÉRIE EM
1° BIMESTRE
12) A B C D A B C D 27) 42) A B C D
TURMA: 1004
NOME DO ALUNO: ALEX DA CRUZ ROCHA 13) A B C
AVALIAÇÃO DIAGNÓSTICA
D 28) A B C D 43) A B C D

/ / 14) A B C D 29) A B C D 44) A B C D
15) A B C Ciências Humanas e B
D 30) A Ciências da Natureza
C D 45) A B C D
Observe, que, diante dessa informação, teremos como identificar qual o modelo de Caderno de de Prova será entregue ao aluno.
INSTRUÇÕES:

1° ANO DO ENSINO MÉDIO
o exemplo abaixo:

C1001

AVALIAÇÃO
Nome do Aluno(a):
01) A
02) A
B
B
C
C
D
D
16) A
17) A
B
B
C
C
D
D
31) A
32) A
B
B
C
C
D
D
03) A B C D 18) A B C D 33) A B C D
1809489964
04) A B C D 19) A B C D 34) A B C D
05) A B C D 20) A B C D 35) A B C D CIÊNCIAS Orientações
06) A B C D 21) A B C D 36) A B C D SAERJINHO - 1º BIM - 2013 - CARTÃO 9EF - CN
07) A B C D 22) A B C D 37) A B C D  Você está recebendo um caderno com 45 questões.
08) A B C D 23) A B C D 38) A B C D ÁREA RESERVADA À CPD - NÃO PREENCHER
 Você dispõe de duas horas para responder a todas as questões e
09) A B C D 24) A B C D 39) A B C D
10) A B C D 25) A B C D 40) A B C D de 20 minutos para preencher o Cartão de Respostas.
11) A B C D METROPOLITANA V A B C D
26) A B C D 41)
 Leia com atenção cada questão antes de respondê-la.
12) A B C D 27) A B C D 42) A B C D
13) A B C D MUNICÍPIO: DUQUE DE B C D
28) A B C D 43) A CAXIAS CADERNO
 Cada questão tem uma única resposta correta. C1001
14) A B C D 29) A B C D 44) A B C D
15) A B C D ESCOLA: 333049959 - ESCOLA PROFESSOR JOSÉ BORGES
30) A B C D 45) A B C D  Ao terminar a prova, passe suas respostas para o Cartão de
Respostas, utilizando caneta esferográfica azul ou preta. Não
TURNO: MANHÃ rasure seu Cartão de Respostas.
SÉRIE/ANO: 1ªSÉRIE EM  Depois, passe suas respostas para folha de rascunho. Ela servirá
para você acompanhar as questões junto ao professor.
TURMA: 1004
1809489964  No final do caderno, você poderá consultar a Tabela Periódica, o
SAERJINHO - 1º BIM - 2013 - CARTÃO 9EF - CN
ÁREA RESERVADA À CPD - NÃO PREENCHER
Diagrama de Pauling e algumas Fórmulas de Física.
Boa prova!

esse procedimento de identificação do modelo de Caderno de testes deverá ser feito/2013 tODOS os Cartões de respostas.
/ em
INSTRUÇÕES:
o exemplo abaixo:
28 SAERJINHO - 2013 4 - Mais de uma resposta invalidará a questão.

AVALIAÇÃO

01) A B C D 16) A B C D 31) A B C D
02) A B C D 17) A B C D 32) A B C D

SAERJINHO - 1º BIMESTRE 2013 SAERJINHO - 1º BIMESTRE 2013
CARTÃO DE RESPOSTAS - 9EF CARTÃO DE RESPOSTAS - 9EF
CIÊNCIAS LÍNGUA PORTUGUESA E MATEMÁTICA

ASSINATURA DO ALUNO DATA DE NASCIMENTO DO ALUNO ASSINATURA DO ALUNO DATA DE NASCIMENTO DO ALUNO
/ / / /
INSTRUÇÕES:
INSTRUÇÕES:
2 - Não amasse ou rasgue esta folha. Ela será recolhida pelo Aplicador. 1 - Confira os dados impressos no Cartão de Respostas.
3 - Marque as respostas das questões neste Cartão de Respostas, utilizando somente caneta azul ou preta, conforme mostra 2 - Não amasse ou rasgue esta folha. Ela será recolhida pelo Aplicador.
o exemplo abaixo: 3 - Marque as respostas das questões neste Cartão de Respostas, utilizando somente caneta azul ou preta, conforme mostra
o exemplo abaixo:
AVALIAÇÃO

01) A B C D 16) A B C D 31) A B C D AVALIAÇÃO
02) A B C D 17) A B C D 32) A B C D
03) A B C D 18) A B C D 33) A B C D 01) A B C D 14) A B C D 27) A B C D 40) A B C D
06) A B C D 19) A B C D 32) A B C D 45) A B C D

MODELO DO CARTÃO DE RESPOSTAS - CIÊNCIAS - 9EF
08) A B C D 23) A B C D 38) A B C D

1809489964 5629371878
SAERJINHO - 1º BIM - 2013 - CARTÃO 9EF - CN SAERJINHO - 1º BIM - 2013 - CARTÃO 9EF - LP_MAT

ÁREA RESERVADA À CPD - NÃO PREENCHER ÁREA RESERVADA À CPD - NÃO PREENCHER
MODELO DO CARTÃO DE RESPOSTAS - LÍNGUA PORTUGESA E MATEMÁTICA - 9EF

MANUAL DO Diretor
Anexos

29

30
Anexos

SAERJINHO - 2013
SAERJINHO - 1° BIMESTRE 2013
LISTA DE PRESENÇA
Nº DO CARTÃO AUSENTE NOME DO ALUNO ASSINATURA

APLICADOR, esta lista de presença deve ser repassada aos alunos para que eles assinem na frente do respectivo nome. Caso
não conste o nome de algum aluno, basta você anotá-lo ao final desta listagem (escrevendo-o à caneta esferográfica de tinta
azul ou preta, utilizando letra de forma), informando o código no campo destinado à coleta desse dado

NÚMERO DE ALUNOS QUE REALIZARAM OS TESTES: NÚMERO DE ALUNOS AUSENTES:

Nº DO CARTÃO AUSENTE NOME DO ALUNO ASSINATURA
MODELO DA LISTA DE PRESENÇA (FRENTE E VERSO)

Assinatura do Aplicador: ______________________________________________________________ Data: ____ / ____ / 2013

SAERJINHO - 1º BIM - 2013
2741489971
SAERJINHO - 1º BIM - 2013
4708573790
LISTA DE PRESENÇA
LISTA DE PRESENÇA

SAERJINHO - 1° BIMESTRE 2013
FORMULÁRIO DE CONTROLE DA APLICAÇÃO

01. CASO A APLICAÇÃO NÃO TENHA OCORRIDO, QUAL O MOTIVO?

Turma Inesistente Escola Paralisada Outro: (Relate no campo 03.)

02. INÍCIO DA APLICAÇÃO: : TÉRMINO DA APLICAÇÃO: :
03. HOUVE ALGUMA OCORRÊNCIA ANORMAL?
Não, a aplicação ocorreu normalmente. Sim. Qual(is)? (Relate no espaço abaixo.)

DÊ A SUA OPINIÃO SOBRE O SEGUINTE ASPECTO BOM REGULAR RUIM NÃO HOUVE NÃO PARTICIPEI
04. TREINAMENTO RECEBIDO PARA A APLICAÇÃO

NOME DO APLICADOR

CPF ASSINATURA DO APLICADOR

SAERJINHO - 1º BIM - 2013 5245089531 SAERJINHO - 1º BIM - 2013 1304518653
FCA FCA

COMPROVANTE DE APLICAÇÃO
VIA DO APLICADOR
Eu, _________________________________________________________________, declaro para os devidos fins que recebi
NÚMERO DO PACOTE: ____________________________________________
de ___________________________________________________, Aplicador(a) de testes do SAERJINHO 1° bimestre - 2013
MODELO DO FORMULÁRIO DE CONTROLE DA APLICAÇÃO (FRENTE E VERSO)

APLICADOR: ___________________________________________________ MUNICÍPIO: ______________________________
o pacote devidamente lacrado contendo os instrumentos de aplicação da turma sob sua responsabilidade.
UF: __________________________________ ESCOLA: _________________________________________________________
Data: ____ / ____ / 2013
SÉRIE/ANO: ______________ TURMA: _____________ TURNO: ______________ CPF DO RESPONSÁVEL PELA RECEPÇÃO DO PACOTE ENTREGUE PELO APLICADOR APÓS A APLICAÇÃO

HOUVE APLICAÇÃO? Sim QUANTIDADE DE ALUNOS AVALIADOS:
ASSINATURA DO RESPONSÁVEL PELA RECEPÇÃO DO PACOTE ENTREGUE PELO APLICADOR APÓS A APLICAÇÃO

Não MOTIVO: Turma Inexistente Escola Paralisada Outro

MANUAL DO Diretor
Anexos

31

Anexos

MODELO DE ETIQUETA DE CAIXA

MODELO DE ETIQUETA DE PACOTE DE PROVAS

32 SAERJINHO - 2013

anotações ///
_______________________________________________________________________________

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