Cultivons l’ Europe 
Collège 
Josep Lluís Sert.Castelldefels. 
Espagne. 
Castelldefels, 
6 octobre 2014
Système éducatif espagnol 
Jardin 
d’enfants 
( 0-3 ) 
Maternelle 
( 3-6 ) 
Enseignement 
Primaire 
( 6-12 ) 
Sans diplôme...
Notre collège: passé et présent 
- 1987: Création comme centre de Formation Professionnelle 
- 1992: Nouveau bâtiment de F...
Provenance de nos élèves 
Trois écoles de primaire de notre ville nous envoient leurs élèves: 
Verdaguer, Lluís Vives et E...
Nos familles 
Nos familles ont un niveau économique et éducatif moyen. 
La plupart travaillent au secteur services. 
L’aff...
Caracteristiques d’identité 
Confessionnalité: Laïque et plurielle, respectueuse avec les diverses conceptions 
philosophi...
Résultats académiques 
• Pourcentage de graduations à l’ESO: au niveau de 
Catalogne ou un peu plus élevé que la moyenne d...
 1. La réusite 
académique de nos 
élèves. 
 2. La cohésion social. 
 3. Un bonne image du 
centre. 
 4. Devenir un ce...
 1. Écoles vertes. 
 2. Erasmus+. 
 3. Médiation scolaire. 
 4. Batxibac. 
 5. ILEC. 
 6. Eslora. 
 7. Mart 21 
 8...
 INS JOSEP LLUÍS SERT 
 Dep. d’ensenyament Generalitat 
de Catalunya. 
 Camí Ral de València,s/n, 
08860 
Castelldefels...
Prochain SlideShare
Chargement dans…5
×

Erasmus présentation sert castelldefels octobre 2014

471 vues

Publié le

Présentation du Collège Josep Lluís Sert. Barcelone. Espagne. Réunion transnationale projet "Cultivons l'Europe" Erasmus+.

Publié dans : Formation
0 commentaire
0 j’aime
Statistiques
Remarques
  • Soyez le premier à commenter

  • Soyez le premier à aimer ceci

Aucun téléchargement
Vues
Nombre de vues
471
Sur SlideShare
0
Issues des intégrations
0
Intégrations
214
Actions
Partages
0
Téléchargements
2
Commentaires
0
J’aime
0
Intégrations 0
Aucune incorporation

Aucune remarque pour cette diapositive

Erasmus présentation sert castelldefels octobre 2014

  1. 1. Cultivons l’ Europe Collège Josep Lluís Sert.Castelldefels. Espagne. Castelldefels, 6 octobre 2014
  2. 2. Système éducatif espagnol Jardin d’enfants ( 0-3 ) Maternelle ( 3-6 ) Enseignement Primaire ( 6-12 ) Sans diplôme de Degré Enseignement Secondaire obligatoire ( 12-16 ) Programmes de Qualification Professionelle MONDE DU TRAVAIL Baccalauréat ( 16-18 ) Cycle Formation Degré Moyen Avec le diplôme de Degré Université C. F. Degré Superieur
  3. 3. Notre collège: passé et présent - 1987: Création comme centre de Formation Professionnelle - 1992: Nouveau bâtiment de FP et BUP. - 1998: Incorporation du Baccalauréat LOGSE. - 2000: Première promotion de l’ESO. - 2007 Ampliation du bâtiment, gymnase, salle à manger - 2008: Changement: baccalauréat LOE. -2014: Implantation Batxibac. Quelques chiffres (cours 2014-15) -590 élèves, entre ESO (460) et baccalauréat (130), -49 1/2 professeurs -4 personnel d’administration et service (2 administratives et 2 concierges) -540 familles.
  4. 4. Provenance de nos élèves Trois écoles de primaire de notre ville nous envoient leurs élèves: Verdaguer, Lluís Vives et Edumar. Environ 30 % de nos élèves sont nés en dehors de Catalogne: la communauté la plus nombreuse c’est la latino-américaine : 15 % Un 33 % de nos élèves n’ont pas réussi les preuves qu’on fait à la sixième, à l’école primaire. Plus d’un 70 % de nos élèves ont chez eux un lieu pour travailler et étudier avec connexion à internet. La lecture n’est pas une habitude pour la plupart de nos élèves. L’ Association d’Étudiants et le Conseil de Délégués sont peu et mal structurés .
  5. 5. Nos familles Nos familles ont un niveau économique et éducatif moyen. La plupart travaillent au secteur services. L’affiliation à l’AMPA est à peu près d’un 90 %, mais leur implication et participation dans la dynamique scolaire est très faible: 3 personnes se sont offertes comme candidates dans les dernières élections au Conseil scolaire et 8 personnes ont voté. On fait 2 assamblées par an: le pourcentage de participants c’est d’ un 10 % de pères et mères. Notre AMPA est très dynamique et les relations avec la Direction du centre sont très fluides.
  6. 6. Caracteristiques d’identité Confessionnalité: Laïque et plurielle, respectueuse avec les diverses conceptions philosophiques du monde et de la vie. Langue d’enseignement: le catalan La ligne méthodologique: . On poursuit développer les capacités de chaque élève, leur créativité, leur initiative, leur développement intégral. . On croit au travail en équipe . L’enseignement est un travail collectif (équipe d’enseignants autour d’un tuteur). Pluralisme et valeurs: La vie au centre s’oriente à travers les chemins de la tolérance, la liberté, la responsabilité, l’esprit critique, le dialogue, la coopération, le respect aux autres, le pluralisme… La coéducation: On travaille pour l’égalité. La diversité: On n’accepte aucune discrimination à cause du sexe, religion, origine. On part justement de la diversité.
  7. 7. Résultats académiques • Pourcentage de graduations à l’ESO: au niveau de Catalogne ou un peu plus élevé que la moyenne de Catalogne. • Résultats dans les matières: Inférieurs à la moyenne de Catalogne. • Résultats de l’ Évaluation diagnostique de 4ème au-dessous de la moyenne de Catalogne en catalan, anglais et mathématiques. Au-dessus de la moyenne en castillan. • Graduations au Baccalauréat: Le nombre est supérieur à la moyenne de Catalogne, mais il existe un pourcentage élevé d’abandon scolaire par rapport à la moyenne de Catalogne.
  8. 8.  1. La réusite académique de nos élèves.  2. La cohésion social.  3. Un bonne image du centre.  4. Devenir un centre de reférence dans l’apprentissage des langues étrangères.
  9. 9.  1. Écoles vertes.  2. Erasmus+.  3. Médiation scolaire.  4. Batxibac.  5. ILEC.  6. Eslora.  7. Mart 21  8. Apprentissage active des langues  9. Échange scolaire avec Quevec.  10. Échange avec la France:Llycée La providence
  10. 10.  INS JOSEP LLUÍS SERT  Dep. d’ensenyament Generalitat de Catalunya.  Camí Ral de València,s/n, 08860 Castelldefels.Barcelona.Espagne .  Tel. 34+93 664 22 52  Fax. 34+93 636 11 30  Mail iessert@xtec.cat Web: www.isert.cat Ecofête: février 2014 .Parents, élèves, professeurs plantent des plantes aromatiques dans le jardin du collège.

×