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Un mundo
                      antiguo en el
                      que no había
                      preocupación
                      ni necesidad
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                                Recurso de
                                producción
                                crítico
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Conocimiento          clave

                      Tierra ,
       Más que
                      capital y
                      trabajo
Conocimiento   Genera   Producción



                         Capital

  Por esto el capital no puede comprar el
   conocimiento pues este reside en cada
                   persona.
Se inicia una segunda revolución de la
     información, pero no es una revolución
  tecnológica es un cambio de la percepción del
  espacio y del tiempo, no un cambio en nuevas
técnicas, máquinas ni software, es una revolución
     de conceptos, es aprender a interpretar
                   información.
Una era que
      ha
transformado
   todos los
 espacios de
nuestra vida.
No se puede confundir el tener acceso a la
información o producirla o sistematizarla con
          producir conocimiento.
Pero debemos saber usar ese conocimiento,
 de la misma manera que lo usamos para
  crear, lo estamos usando para destruir.



“Nuestros propios avances podrían estarnos
       llevando a la autodestrucción”
¡Acumular información no es crear conocimiento!




  “Existe un claro desfase entre la
generación de información , la creación
del conocimiento y su uso y aplicación”
   Era digital
   Exuberante
   Omnipresente
   Irradiación
   Velocidad
   Multilateral/Centralidad
   Interactividad
   Desigualdad
   Heterogeneidad
   Desorientación
Era posterior a la
actual era de la
información y a la
cual se llegará si la
información deja de
ser una masa de
datos indiferenciados
y se asume como
fuente de poder y no
como el poder
mismo.
La información no es poder, su verdadera
                fuerza esta en su uso!




El conocimiento es entonces la sistematización
  de dicha información y su correcta aplicación
              para nuestro beneficio
La diferencia entre información y conocimiento
  es que conocer y pensar no es simplemente
      almacenar, ordenar y transferir datos.
  El conocimiento es el producto del proceso
      mental realizado por nuestro cerebro
El objetivo de una sociedad de conocimiento
   es guiar a las personas para que integren
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¿Información? ¿Conocimiento?

  • 1.
  • 2. Un mundo antiguo en el que no había preocupación ni necesidad de contar el tiempo… Tiempo = procesos cíclicos naturales
  • 3. El mundo y sus certezas estaban basados y fundados el una sola creencia… DIOS
  • 4. Pero todo cambia en la Edad Media cuando comienzan a surgir las primeras maquinarias de relojería… Organizando la vida de la comunidad
  • 5. Se da una evolución técnica, científica e intelectual, la cual da cambios profundos en la organización de las fábricas  División especializada del trabajo  Producción en serie  Tiempo= medida de trabajo
  • 6. Influyendo en la sociedad industrial, organizando los procesos y creando teorías económicas que relacionan: La Tierra El Trabajo EL Capital Recurso de producción crítico
  • 7. Un progresivo desarrollo que genera la creación de varios inventos como la computadora. Se da paso a una nueva era. LA ERA DIGITAL
  • 8. Una era en la que el intercambio y la gestión de la información es vital para los procesos económicos… LA RED
  • 9. Dando paso a una sociedad de conocimiento en la que la interpretación de la información se vuelve conocimiento. Recurso Conocimiento clave Tierra , Más que capital y trabajo
  • 10. Conocimiento Genera Producción Capital Por esto el capital no puede comprar el conocimiento pues este reside en cada persona.
  • 11. Se inicia una segunda revolución de la información, pero no es una revolución tecnológica es un cambio de la percepción del espacio y del tiempo, no un cambio en nuevas técnicas, máquinas ni software, es una revolución de conceptos, es aprender a interpretar información.
  • 12. Una era que ha transformado todos los espacios de nuestra vida.
  • 13. No se puede confundir el tener acceso a la información o producirla o sistematizarla con producir conocimiento.
  • 14. Pero debemos saber usar ese conocimiento, de la misma manera que lo usamos para crear, lo estamos usando para destruir. “Nuestros propios avances podrían estarnos llevando a la autodestrucción”
  • 15. ¡Acumular información no es crear conocimiento! “Existe un claro desfase entre la generación de información , la creación del conocimiento y su uso y aplicación”
  • 16. Era digital  Exuberante  Omnipresente  Irradiación  Velocidad  Multilateral/Centralidad  Interactividad  Desigualdad  Heterogeneidad  Desorientación
  • 17. Era posterior a la actual era de la información y a la cual se llegará si la información deja de ser una masa de datos indiferenciados y se asume como fuente de poder y no como el poder mismo.
  • 18. La información no es poder, su verdadera fuerza esta en su uso! El conocimiento es entonces la sistematización de dicha información y su correcta aplicación para nuestro beneficio
  • 19. La diferencia entre información y conocimiento es que conocer y pensar no es simplemente almacenar, ordenar y transferir datos. El conocimiento es el producto del proceso mental realizado por nuestro cerebro
  • 20. El objetivo de una sociedad de conocimiento es guiar a las personas para que integren información, tecnología, tiempo y humanidad. Con un elemento clave… LA EDUCACIÓN !