Melayu-Brunei, Bajau, Suluk, Kadazandusun, Murut, Orang Sungai, Kedayan, Bisaya, pendidikan formal, kepercayaan, upacara, monogit, Babalian, Bobohizan, anamisme

1. OBJEKTIF PENGETAHUAN PENGUKUHAN

2. ISI KANDUNGAN
11.1 Sejarah sabah
11.2 Masyarakat Sabah
11.3 Kegiatan Sosiobudaya
11.4 Kegiatan Ekonomi

3. Objektif pembelajaranObjektif pembelajaran::
Pada akhir bab ini, murid akan dapatPada akhir bab ini, murid akan dapat::
Memahami latar belakang sejarahMemahami latar belakang sejarah
keadaan masyarakat, kegiatankeadaan masyarakat, kegiatan
sosio budaya, dan ekonomisosio budaya, dan ekonomi
negeri Sabahnegeri Sabah
MENU

4. UNSUR:
Kekayaan warisan budaya Malaysia
TINGKAHLAKU:
Menghargai keindahan dan warisan budaya
Malaysia
Unsur patriotisme
UNSUR:
Kepelbagaian kegiatan ekonomi menjamin
kesejahteraan rakyat
TINGKAHLAKU:
Sentiasa memajukan ekonomi negara

5. ASAL USUL NAMA SABAH
Berasal dari perkataan “Saba”
Nama sejenis pisang
Masyarakat Bajau memanggilnya pisang Jaba
Dipanggil Sabah kerana masyarakat disekitar pantai
Sabah
kebanyakkanya menanam pisang ini sebagai bahan
makanan
SISTEM PEMERINTAHAN SABAH
Sistem politik kesukuan
Sistem politik kesultanan
Sistem politik ketua bebas
SISTEM POLITIK KESULTANAN BRUNEI
Masalah perebutan kuasa (tahun 1662-1674)
Sultan Muhyiddin menyerahkan kuasa timur laut pada
Sultan Sulu
Jajahan utara Sabah dikurniakan Sultan Brunei kepada
Sultan Sulu akhir abad ke-17
SABAH
11.1 SEJARAH SABAH
MENU

6. PENEMPATAN
KUMPULAN ETNIK
KAWASAN
PENEMPATAN
PENDUDUK
PERSISIR
PANTAI
PENDUDUK
LEMBAH
PANTAI
PENDUDUK
PEDALAMAN
MELAYU-BRUNEI
BAJAU
SULUK
KADAZANDUSUN
MURUT
Pantai Barat Papar, Kimanis
Dan Sipitang
Pantai Barat dan Timur spt
Kota Belud, Papar, Semporna
dan Tuaran
Pantai Timur spt Semporna,
Lahad Datu, Tawau
Dan Kudat
Pantai Barat dan Pedalaman
di Penampang, Tambunan,
Ranau, Papar dan
Kudat
Tenom, Persiangan,
Keningau dan Rundum
11.2 MASYARAKAT SABAH

7. Jenis Pendidikan Huraian Perkara yang Diajar
Formal Terhad dan hanya
tertumpu pada
pendidikan Agama
Islam
Membaca Al-Quran
dan menulis jawi
Tidak Formal Dipelajari oleh kanak-
kanak melalui
keluarga atau
masyarakat
Kemahiran seperti
memancing, berguru,
menyumpit dan
menternak
JENIS-JENIS PENDIDIKAN
11.3 KEGIATAN SOSIOBUDAYA

8. ETNIKETNIK ADATADAT HURAIANHURAIAN
Kadazan
dusun
Adat pertanian Monogit
upacara memuja semangat padi semasa menanam dan
menuai padi
Selepas menuai, salah satu perayaan
penting ialah Pesta Menuai
Tarian Sumazau dipersembahkan
Bajau Adat
Perkahwinan
 Diadakan pd 14 dan 15 haribulan Hijrah kerana cahaya
bulan terang
menandakan pengantin murah rezeki
Acara Maglamilami iaitu menjamu selera dan menyaksikan
hiburan
Murut Adat Kematian  Bila berlaku kematian saudara-mara memukul tiang rumah
Mayat dibersihkan dan pakai pakaian sebelum dikebumikan
dalam posisi duduk
Mayat dibakar dalam tembikar dan disimpan dalam rumah
selama 7
hari.
ADAT

10. ETNIK TARIAN UPACARA
Murut Magunatip Ditarikan dalam majlis menyambut perayaan
Hari Magavau iaitu memuja semangat padi
Kadazan
Dusun
Sumazau Ditarikan semasa sambutan:
Pesta Menuai
Majlis Perayaan
Majlis tertentu
Murut Mangalang Ditarikan dalam upacara :
Menyambut tetamu jauh
Berpindah rumah
Hari Monggotom
TARIAN

11. A. SARA DIRI
b. PERIKANAN
c. PERDAGANGAN
Memungut Hasil
Laut
Memungut Sarang
Burung
Memungut Hasil
Hutan
Barang dagangan
Pertanian kekal
(Padi Sawah)
Pertanian Pindah
(Padi Huma)
11.4 KEGIATAN EKONOMI
i. Pertanian
Pendapat utama etnik Melayu-Brunei,
Suluk dan Bajau
Orang Bajau penyelam &
pengutip hasil laut yang mahir
Pengeluar utama di Gua
Gomantong, Sandakan
Hasil laut dan beras
Perdagangan antara etnik secara tukar barang
Perdagangan dengan China menggunakan wang
Melibatkan penduduk persisiran pantai :-
Teluk Kimanis,
Teluk Brunei
Pantai Sandakan
Pantai Semporna
Hasil hutan
Dijalankan oleh orang Murut

12. SOALAN PENGUKUHAN
KUMPULAN ETNIKKUMPULAN ETNIK KAWASAN PENEMPATANKAWASAN PENEMPATAN
MELAYU BRUNEIMELAYU BRUNEI
BAJAUBAJAU
SULUKSULUK
KADAZAN DUSUNKADAZAN DUSUN
MURUTMURUT
LENGKAPKAN JADUAL DI
BAWAH:-
MENU

13. Perkahwinan bagi kaum Bajau di Sabah biasanya akan
diadakan pada ………………….. Kerana cahaya bulan
terang. Cahaya bulan yang terang pada tarikh tersebut
menandakan pegantin akan dimurahkan
………………………… Mereka juga mengadakan
upacara perkahwinan pada hari Rabu dan
…………………………….. Upacara perkahwinan
biasanya akan dijalankan antara kaum kerabat dengan
acara maglamilami iaitu ……………………….. dan
……………………..
LENGKAPKAN PETIKAN DI BAWAH TENTANG
ADAT PERKAHWINAN ORANG BAJAU DI SABAH

14. 1. Apakah sistem kepercayaan masyarakat Kadazan Dusun?
……………………………………………………
2. Siapakah tuhan bagi masyarakat Kadazan Dusun?
……………………………………………………
3. Apakah upacara yang akan diadakan selepas upacara menuai
padi?
……………………………………………………
4. Mengapakah upacara Magavau diadakan?
……………………………………………………
5. Apakah yang dilambangkan oleh Ratu Cantik?
……………………………………………………
JAWAB SOALAN BERIKUT TENTANG AGAMA DAN KEPERCAYAAN
MASYARAKAT KADAZAN DUSUN

15. JENIS TARIANJENIS TARIAN KUMPULAN ETNIKKUMPULAN ETNIK
TARIAN MAGUNATIPTARIAN MAGUNATIP
BAJAUBAJAU
KADAZAN DUSUNKADAZAN DUSUN
TARIAN MANGALANGTARIAN MANGALANG
LENGKAPKAN JADUAL DI BAWAH YANG
BERKAITAN DENGAN TARIAN MASYARAKAT
SABAH