Accueil
Explorer
Soumettre la recherche
Mettre en ligne
S’identifier
S’inscrire
Publicité
Digital divide
Signaler
mehdi88992003
Suivre
14 Dec 2015
•
0 j'aime
0 j'aime
×
Soyez le premier à aimer ceci
afficher plus
•
367 vues
vues
×
Nombre de vues
0
Sur Slideshare
0
À partir des intégrations
0
Nombre d'intégrations
0
Check these out next
Birmingham
mehdi88992003
David morley 2
mehdi88992003
Campaign
mehdi88992003
تیترنویسی در مطبوعات
mehdi88992003
Hard news soft news
mehdi88992003
Foko
mehdi88992003
Noam chomsky
mehdi88992003
Larry king
mehdi88992003
1
sur
14
Top clipped slide
Digital divide
14 Dec 2015
•
0 j'aime
0 j'aime
×
Soyez le premier à aimer ceci
afficher plus
•
367 vues
vues
×
Nombre de vues
0
Sur Slideshare
0
À partir des intégrations
0
Nombre d'intégrations
0
Télécharger maintenant
Télécharger pour lire hors ligne
Signaler
Formation
Digital divide
mehdi88992003
Suivre
Publicité
Publicité
Publicité
Recommandé
گزارش عملکـرد وزارت ارتباطـات و فنـاوری اطلاعـات / تابستان 98
HaMiD Fadaei
289 vues
•
38 diapositives
Reuters
mehdi88992003
815 vues
•
17 diapositives
Social learning theory
mehdi88992003
1.1K vues
•
9 diapositives
Cyber crime law
mehdi88992003
329 vues
•
44 diapositives
John brookshire thompson
mehdi88992003
967 vues
•
10 diapositives
Ecla
mehdi88992003
623 vues
•
6 diapositives
Contenu connexe
Plus de mehdi88992003
(20)
Birmingham
mehdi88992003
•
985 vues
David morley 2
mehdi88992003
•
675 vues
Campaign
mehdi88992003
•
572 vues
تیترنویسی در مطبوعات
mehdi88992003
•
563 vues
Hard news soft news
mehdi88992003
•
538 vues
Foko
mehdi88992003
•
488 vues
Noam chomsky
mehdi88992003
•
562 vues
Larry king
mehdi88992003
•
450 vues
Edward said
mehdi88992003
•
617 vues
Tv.radio.jurnalism
mehdi88992003
•
444 vues
Cnn effect theory
mehdi88992003
•
1.1K vues
Media propaganda
mehdi88992003
•
461 vues
Internet addiction
mehdi88992003
•
577 vues
Internet addiction
mehdi88992003
•
404 vues
Carl rogers
mehdi88992003
•
571 vues
Walter benjamin
mehdi88992003
•
497 vues
Media jensiat
mehdi88992003
•
488 vues
Election advertising
mehdi88992003
•
600 vues
Concepts in communication
mehdi88992003
•
544 vues
Research method
mehdi88992003
•
410 vues
Dernier
(20)
تاملی برتحول اندیشه و عمل پداگوژی: علم و هنر یاددهی-یادگیری
Dr. Farideh Mashayekh
•
2 vues
انواع حملات در شبکه های کامپیوتری.pdf
AliAzarifar
•
2 vues
سرنگونی
AnwarkhanMalik
•
4 vues
Vaccinations for Herd Health and Reproduction Management_PE.ppt
FaisalDanish10
•
3 vues
مدرسه ای که من رهبر آن هستم
Seyed Mohammad Hassan Hosseini
•
3 vues
ایفائے عہد2 (1).pptx
SyedMuhammadZakria
•
4 vues
چهل و ششمین اجلاس اقتصادی جهان(داووس) انقلاب صنعتی چهارم (اجلاس سالانه، 20...
Dr. Farideh Mashayekh
•
6 vues
B) 8.310^11 .pdf
ankkitextailes
•
3 vues
ارسم قرد ولونه.pdf
Mohamed Alashram
•
3 vues
نقش و جایگاه رویکردهای یاددهی-یادگیری در محیط های یادگیری عصر دیجیتال
Dr. Farideh Mashayekh
•
7 vues
دوره_ها_و_بسته_های_آمادگی_ویژه_آزمون_کارشناس_رسمی_برق.pdf
Mohammad Karimi
•
3 vues
یادگیری تیمی رقابتی ؛ روش تدریس دکتر حسینی
Seyed Mohammad Hassan Hosseini
•
8 vues
_آزمون_کارشناسی_رسمی_رشته_برق،_الكترونيك،_مخابرات.pdf
Mohammad Karimi
•
2 vues
شرایط_شرکت_در_آزمون_کارشناسی_رسمی.pdf
Mohammad Karimi
•
3 vues
pesticide_20100208_080741.ppt
vahidzarrin
•
1 vue
الشدة.ppt
mohammedpremier
•
9 vues
یادگیری مداوم در عصر دیجیتال
Dr. Farideh Mashayekh
•
4 vues
مفاهیم نو و رویکردهای نوین به فرایند یاددهی-یادگیری در حوزه برنامه ریزی درسی
Dr. Farideh Mashayekh
•
6 vues
New Microsoft Office PowerPoint Presentation.ppt
vahidzarrin
•
0 vue
Project-Management-Training.pdf
Ahmad Jafari
•
4 vues
Publicité
Digital divide
نقشاینترنتدرشکاف کشوره در دیجیتالیای تاک
با توسعه حال درید ایران بر نویسنده:صفرزاده مصطفی
مقدمه ■وقتیریزشاطالعاتهايرسانهجمعیبهنظاماجتماعیافزایش،یابدمیهائیبخشازجمعيتباپایگاهاجتماعیاقتصادي،باالتر ترسریعازهايبخشباپایگاه،ترپائينایناطالعاتراكسبكنند؛میبهطوريكهتفاوتیاشكافدرآگاهیمياناینهابخش افزایشیابدمی.اینپدیدهراشكافآگاهیگویندمی. ■اینفرضيهاولينبارتوسط«تيكنور»،«دونوهو»و«اولين»درسال1970درايمقالهباعنوان«جریانهايرسانهجمعیورشد تفكيكیدرآگاهی»مطرحشد. ■پسازطرحنظریهشكاف،آگاهیبهشكافدرهايبخشدیگرارتباطینيزتوجهزیاديشدطوريبهكهمقاالتبسياريدراین مواردپسازآنبهرشتهتحریردرآمدند.یكیازاینهايبخشجدیدحوزهدیجيتالبودكهباپيشرفتروزافزونتكهاينولوژي ارتباطیبيشتربهآنتوجهشد. ■شایدهاخيلیتصوركردندمیكهبارشدوگسترشهايتكنولوژي،ارتباطیدیگرشكافآگاهیازبينخواهدرفت.وشایدبيشتراز این،تصورفكرازبينرفتنشكافدیجيتالومخصوصاشكافدسترسیرواجداشتولیامروزهشاهدیمكهاینقطعافكر ايانگارانهسادهخواهدبود. ■بهتعبيريدیگرشكافدیجيتالینابرابريهايموجودميانكشورهايمختلفجهاناستكهازچگونگیبهرهگيريآناناز تكنولوژياطالعاتوارتباطاتدرجهتتوسعهاقتصاديواجتماعیناشیمیشود.
دیجیتال شکاف مختلف
ابعاد ■پنجحالتوجودداردكهابعادوجوديشكافدیجيتالیرانشانمیدهد:(،رویسی1388) .1شكافدیجيتالیعبارتاستازنبودارتباطفيزیكیودسترسیبهشبكهوسختافزاركامپيوتروآموزشكهدر صورتتامينهاآناینشكافمياندولتوهايسازمانغيردولتیبرداشتهخواهدشد. .2شكافدیجيتالیعبارتاستازنبود،كامپيوتردسترسیبهكامپيوتروهايآموزشالزمكهبهخاطرسهايياست ناكارايدولتتشدیدمیگرددوهمينباعثبهتاخيرافتادنتوسعهواستفادهازكامپيوترمیشود. .3شكافدیجيتالیبهمعنايفرصتازدسترفتهبرايهايگروهمحرومیاستكهتواناییاستفادهموثرازفناوري ارتباطاتواطالعاتبرايبهترشدنزندگيشانراندارند. .4شكافدیجيتالییعنینبود،كامپيوترآموزشودسترسی.امااینمشكلباتجهيزسختافزاركامپيوتريودسترسیبه شبكهحلشدنیاست. .5شكافدیجيتالیبازتابفقروكمبودسواد،كافیونبودبهداشتوسایرضروریاتاجتماعیاست.كامپيوترالزماست اماهيچچيزنمیتواندجامعهايراواداربهپركردنشكافدیجيتالینمایدمگراینكهسواد،كافیفقروهايمراقبت بهداشتیموردتوجهقرارگيرد.
دارد؟ وجود دیجیتالی
شکاف چرا ■دالیلوجودشكافدیجيتالیمرتبطبااینترنتبهشرحزیراست: .1شكافدیجيتالیازاشاعهوگسترشتدریجیفنهايآورينونشاتمیگيرد.شكافدیجيت،الیاجتناب ناپذیراستچونكشورهايثروتمندتجربهكافیودرآمداضافیبراياستفادهازفنهاآوريرادارند. .2شكافدیجيتالیبهایندليلوجودداردكهمردمنمیدانندچگونهازاینفناورياستفادهكنندیااینكه فناوريمتناسببازندگیهاآنفراهمنشدهاست. .3شكافدیجيتالیبازتابیازچشمانداززیربنايفنآوريموجودوتوزیعثروتاست.دركشورهاییكهفاقد سوادوبرقهستندقطعامردمقادربهاستفادهموثرازفنآورياطالعاتنخواهندبود. .4شكافدیجيتالیناشیازمشكالتواقعیدرانتقالفنآوريبهسراسردنياوجودداردتاحدوديبهخاطر مشكلایجاددسترسیبهشبكهوتااندازهايهمبهخاطردشواريتامينبرقدرمناطقروستاییاست. .5شكافدیجيتالیبهانتخابشخصیهمبازمیگردد.بعضیافراداصالتمایلیبهاستفادهازفنآوري اطالعاتندارند.درنتيجهشكافدیجيتالیتاحديآميزابهامباقیماندمی.(رویسی،1388)
توسع حال در
کشورهای سایر و ایران شرایطه ■بامراجعهبهآماررسمیداخلیوالمللیبيندریابيممیكهضریبنفوذاینترنتدربينكشورهايدرحال توسعهبهخصوصایراندرحالافزایشاستوتعدادكاربراناینترنتسرعتبهدرحالرشدبمیاشد. بنابرایندیریازودتمامكشورهابایدنگاهتريدقيقبهمقولهاینترنتوشكافدیجيتالداشتهباشندتااز هايآسيبآنجلوگيريكنند. نمودارضریبنفوذكاربراناینترنتدرایران(iriu.ir/matma)(درسال1393)(iriu.ir/matma)
توسع حال در
کشورهای سایر و ایران شرایطه آسيا غرب كشورهاي در اینترنت از استفاده آمار(تا30ژوئن2014( )internetworldstats.com)
توسع حال در
کشورهای سایر و ایران شرایطه ها قاره تفكيک به اینترنت از استفاده آمار(تا30ژوئن2014( )internetworldstats.com) هايسال طی آمار رشد و شده مشاهده آمار مشاهده با2000تا2014آمریكاي ،آسيا ،افریقا هايقاره كه بينيممی درصد داراي اندشده واقع مناطق این در سوم جهان و توسعه حال در كشورهاي عمده كه آسيا غرب و جنوبیرشد شد خواهد فراگير زوديبه اینترنت كه است آن از حاكی این و هستند باالیی بسيار.
اینترنت تاثیرات/مرحلهاول:اینترنت ورود ■نسبتاینترنتبامسئلهشكافدیجيتالازدوجهتاستیكینسبتمستقيمودیگري غيرمستقيم.ازجاآنكهخوددسترسیبهاینترنتیكیازهايشاخصهسنجششكاف دیجيتالمحسوبشودمیبدیهیاستكهفراهمشدنتجهيزاتاینترنتبرايهركشوري باعثكاهشیافتنشكافآنباسایركشورهايداراوافزایششكافبينآنكشورو كشورهايمحرومخواهدبودواگرروندفراهمشدناصلتجهيزاتادامهیابدشكافدراین زمينهازبينخواهدرفت.درواقعبدیهیاستبودنهرچيزبرايخودفرددارابهترازنبودآن است.اماآیابراياجتماعهمبهتراست؟
اینترنت تاثیرات/دوم مرحله:اینترنت
ورود از پس ■امامعضلاصلیپسازوروداینترنتخواهدبودوبعدازاینكهافرادوكشورهاوارددایرهكاربران اینترنتشدندتاثيرغيرمستقيماینترنتبرمعضلشكافدیجيتالآغازشودمی: 1.کاهششکاف: الف)ایجادوافزایشفرصتدیجيتال شاخصفرصتدیجيتالشاخصیاستكهبهارزیابیفرصتوامكانافرادبرايدسترسیبهاطالعات جهانیمنصفانهوارزانپردازدمی.ازاینروافراديكهداراياینترنتهستندامكانباالتريبراي دسترسیبهایناطالعاتخواهندداشت. ب)ایجادوافزایشآمادگیالكترونيک شك مطالعه براي اخير سال چند در كه است هاییشاخص از یكی الكترونيک آمادگی شاخصآگاهی اف است گرفته قرار توجه مورد.دی عوامل و الكترونيک تجارت محيط سنجش طریق از شاخص اینگري است و اینترنت به مردم دسترسی ،باند پهناي ميزان ،اینترنتی شخصی هايفرصت نظيرهايبرنامه از فاده و باز متن...شودمی تعيين.این از كاربر یک استفاده یا و كشور یک به اینترنت ورود بادر او امتياز ترنت شودمی دیجيتال شكاف كاهش باعث و رفته باال زمينه این( .،خلجی و خانيكی1388:25)
اینترنت تاثیرات/دوم مرحله:اینترنت
ورود از پس 2.افزایششکاف: اینترنتتواندمیباعثافزایششكافدیجيتال،شودطورهمانكهآمارهاهمنشانازافزایششكاف دیجيتالدرهايسالاخيردارند.بهكهطورينوعاستفادهازاینترنتدرهايكشورتوسعهیافتهبا كشورهايدرحالتوسعهمتفاوتاست. الف)عواملاقتصادي اینترنتوخدماتیكهازآنناشیشودمیازطرفكشورهايتوسعهیافتهوپيشرفتهصنعتیاست.به هميندليلهموارهقيمتآندراینكشورهاترپایينازكشورهايدرحالتوسعهخواهدبودواینخود باعثعدمتوازندراستفادهوایجادشكافخواهدشد. ب)جغرافيا نبودتناسبميانشهروروستادركشورهايدرحال،توسعهمشكالتدسترسیبهزمينواعتبارو... منجربهرشدمناطقشهريازنظرتكنولوژیکشدهاستومناطقروستاییدراینكشورهاازاین حركتعقباندمانده.
اینترنت تاثیرات/دوم مرحله:اینترنت
ورود از پس ج)سن معموالافرادجوانازآمادگیبيشتريبرايهاآموزشبرخورداربودهوعالقهبيشتريبرايانعطافدربرابر محصوالتوهايتكنولوژيجدیددارند.همچنينترهاجواندارايانرژيبيشتري،بودهذهنپردازشگر تريمناسببرايمسائلمرتبطباهايتكنولوژيروزدارندوهاگرفتاريوهایشاندلمشغولینيزكمتراست. د)نسل عالوهبرتفاوتبينسنينمختلفدراستفادهاز،اینترنتبينهاينسلمختلفاینتفاوتمشهودتراست.البته تفاوتبيننسلیدراستفادهازاینترنتبرگرفتهازهمانتفاوتسنیاستاماكمیتردقيقوبيشترمربوطبه جوامعیمانندجامعهایرانشودمیكهدرعيناینكهدرحالتوسعهاستولیتحوالتبسيارزیاديداردوجهش آنبسيارسریعوزیاداست. هـ)جنس یكیدیگرازعواملایجادشكافدیجيتالبراثراستفادهاز،اینترنتجنساست.(خانيكیوخلج،ی1388)طوربه كلیزناندربرابرتغييراتتكنولوژيومحصوالتجدیدمقاومتبيشتريازخودنشاندهندمی.دليلاصلیآن همایناستكهطوربهكلیحاالتزنانوهايویژگیهاآنوهاينقشهاآنكمتربرايهاآننيازاستفادهاز تكنولوژيراایجادكندمی.(سورین،وتانكارد1386)
اینترنت تاثیرات/دوم مرحله:اینترنت
ورود از پس و)سوادوآموزش افراديكهازسطحسوادباالتريبهخصوصدرحوزهتخصصیكاربااینترنتوهمچنينزبانانگليسی برخوردارندبهتروبيشترتوانندمیازاینترنتبهرهببرند. ز)استخدام دربرخیازكشورهايدرحالتوسعهبهدليلهايمحدودیتمختلف،زیرساختیامكاندسترسیبه اینترنتفقطبرايافرادشاغلدرمحلكارشانوجودداردودرخارجازآناینامكاننيست.اینامر باعثایجادشكافبينافرادشاغلوغيرشاغلشودمی.(خانيكیو،خلجی1388) ح)فرهنگ دركشورهايدرحالتوسعهفرهنگوبستگیدلبهآنقويترازكشورهايتوسعهیافتهاس،تبههمين دليلامكانمقاومتمردماینكشورهاباهايتكنولوژي،جدیدجاآنكهباهافرهنگوسبکزندگی هاآنواعتقاداتشاندرتضاداستبسياربيشترازكشورهايتوسعهیافتهاست.(Yu،2006)
گیرینتیجه و بندی
جمع اینترنتدرهايسالاخيرباعثافزایششكافدیجيتالشدهاست.ایندرحالیاستكهتعداد كاربرانآندردنيارشدبسيارسریعیدارد.اینرشدكنندهاستفادهدركشورهايدرحالتوسعهبه خصوصایرانبسيارشدیدبودهاستطوريبهكهایراندربينكشورهايغربآسياداراي بيشترینكاربربودهوجزو20كشوراولدنياازحيثتعدادكاربر،باشدمیدرحالیكهازنظر جمعيتطورایننيست. امااینترنتهمدرابتداباعثكاهششكافدیجيتالشدهاستولیدرادامهافزایشاینشكاف رادربرداشتهاستواینافزایشدرآیندهبيشترنيزخواهدشد.اینترنتبهخوديخودامكانی استكهباعثتسهيلدرارتباطبرايانسانشدهاستومفيداستبههميندليلبهتمامتوان بایدبرايكاهشهايآسيبآنتالشكرد.
اینترنت از بهینه
استفاده برای پیشنهاد بااینتفاسيراینترنتهمنقشكاهشدهندهشكافدیجيتالیداردوهمنقشافزایشدهندگی. البتهكهاینباورودمحصولیجدیداختالفیبينافرادوهايگروهمختلفوجودبهبيایدطبيعی استاماسخنبرسرشدیدبودناینشكافدرحوزهدیجيتالاست.برايجلوگيريازاینآسيب مواردزیرپيشنهادشودمی: ■تالشبرايوروداینترنتبههاخانوادهبااولویتباال ■تالشبرايآموزشاجباريافرادترمسندرموردمحيطنت ■رفعموانعبرايایجادهايزیرساختمناسبدرروستاهاودرصورتعدم،امكانجلوگيرياز رشددسترسیبهنتدرشهرها ■برطرفكردننيازهاياوليههاانسانمانند،مسكن،امنيتبهداشتو... ■تالشبرايایجادشبكهملیاینترنتباتوجهبهفرهنگهركشور ■تالشبرايسازيسالممحيطاینترنت
Publicité