1. ‫به‬ ‫اعتیاد‬‫اینتر‬‫نت‬
INTERNET ADDICTION

2. ‫مقدمه‬
‫لفظ‬‫اعتیاد‬‫بیشتر‬‫‌گر‬‫ی‬‫تداع‬‫اعتیادهای‬‫سنتی‬‫هم‬‫چون‬‫اعتیاد‬‫به‬،‫الکل‬‫ن‬،‫یکوتین‬
‫مواد‬‫مخدر‬‫و‬‫قمار‬‫است‬.‫اما‬،‫اعتیاد‬‫از‬‫طریق‬‫اینترنت‬‫با‬‫‌ی‬‫ه‬‫وج‬‫جدیدی‬‫روبرو‬
‫شده‬‫است‬.‫گسترش‬‫‌های‬‫ه‬‫رایان‬‫شخصی‬‫و‬‫افزایش‬‫اتصال‬‫به‬‫اینترنت‬‫در‬‫خا‬‫نه‬‫و‬
‫محل‬‫کار‬‫منجر‬‫به‬‫ظهور‬‫معضلی‬‫به‬‫نام‬‫اعتیاد‬‫اینترنتی‬‫شده‬‫است‬.‫اعتیاد‬‫به‬
‫اینترنت‬‫شامل‬‫اعتیاد‬‫به‬‫‌های‬‫ق‬‫اتا‬‫گپ‬،‫زنی‬‫هرزه‬،‫نگاری‬‫قمار‬‫‌الین‬‫ن‬‫آ‬‫و‬
‫خریدهای‬‫اینترنتی‬‫‌شود‬‫ی‬‫م‬.‫همچون‬‫دیگر‬‫اعتیادها‬‫این‬‫نوع‬‫اعتیاد‬‫نیز‬‫فرد‬‫معتاد‬
‫را‬‫از‬‫خانواده‬‫و‬‫اطرافیانش‬‫منزوی‬‫‌سازد‬‫ی‬‫م‬.‫اعتیادهای‬،‫رفتاری‬‫همچون‬‫اعتیاد‬
‫به‬‫شبکه‬‫اینترنت‬‫‌تواند‬‫ی‬‫م‬‫موجب‬‫تخریب‬،‫سالمت‬،‫روابط‬‫احساسات‬‫و‬‫نهای‬‌‫تا‬‫روح‬
‫و‬‫روان‬‫فرد‬‫شود‬(،‫گرینفیلد‬1384).

3. ‫اینترنتی‬ ‫اعتیاد‬ ‫تعاریف‬
‫اگرچه‬‫مفاهیمی‬‫چون‬"‫اعتیاد‬‫به‬‫تکنولوژی‬"‫در‬‫‌های‬‫ه‬‫نوشت‬"‫گریفیتز‬"‫و‬‫اعتیاد‬‫به‬‫رایانه‬‫در‬‫آثار‬"‫شاتون‬"
‫مورد‬‫مطالعه‬‫قرار‬‫گرفته‬‫بودند‬‫اما‬‫اعتیاد‬‫به‬‫اینترنت‬‫اصطالحی‬‫بود‬‫که‬‫اولین‬‫بار‬‫به‬‫وسیله‬‫یان‬‫گ‬‫مطرح‬
‫گردید‬.‫این‬‫اختالل‬‫با‬‫عناوین‬‫متفاوتی‬‫از‬‫قبیل‬"‫وابستگی‬‫رفتاری‬‫به‬‫اینترنت‬"،"‫استفاده‬‫مر‬‫ضی‬‫از‬‫اینترنت‬"،
"‫استفاده‬‫‌زا‬‫ل‬‫مشک‬‫از‬‫اینترنت‬"،"‫استفاده‬‫بیش‬‫از‬‫حد‬‫به‬‫اینترنت‬"،"‫سوء‬‫استفاده‬‫از‬‫اینترنت‬"،"‫غیر‬‫سازشی‬"
‫و‬‫اختالل‬‫اعتیاد‬‫به‬‫اینترنت‬‫معرفی‬‫می‬‫شود‬.
‫اما‬‫عناوین‬‫اختالل‬‫به‬‫اینترنت‬‫واستفاده‬‫مرضی‬‫از‬‫اینترنت‬‫در‬‫نوشته‬‫های‬‫اخیرکسانی‬‫چون‬"‫یانگ‬"،
"‫دیویس‬"،"‫کاپالن‬"،"‫گلدبرگ‬"،"‫گروهل‬"‫و‬"‫گریفیتز‬"‫بیشتر‬‫از‬‫عناوین‬‫دیگر‬‫به‬‫کار‬‫رفته‬‫است‬.‫ب‬‫ه‬
‫طورکلی‬‫این‬‫اختالل‬‫را‬‫می‬‫توان‬‫به‬‫عنوان‬‫نوعی‬‫استفاده‬‫ازاینترنت‬‫که‬‫بتواند‬‫مشکالت‬‫روان‬‫شنا‬،‫ختی‬
،‫اجتماعی‬‫درسی‬‫یا‬‫شغلی‬‫درزندگی‬‫فرد‬‫ایجاد‬،‫کند‬‫تعریف‬‫کرد‬(‫امیدوار‬‫و‬،‫صارمی‬1381).
"‫اعتیاد‬‫اینترنتی‬‫به‬‫گستره‬‫وسیعی‬‫از‬‫مشکالت‬‫رفتاری‬‫وکنترل‬‫انگیزه‬‫استفاده‬‫ازاینترنت‬‫اشاره‬‫دارد‬.‫اعتیاد‬
‫اینترنتی‬‫به‬‫عنوان‬‫یک‬‫رفتاروسواسی‬‫یا‬‫آرزوی‬‫برقراری‬،‫پیوند‬‫یا‬‫شاید‬‫حتی‬‫نمودی‬‫از‬‫انتقال‬‫و‬‫یا‬‫بازتاب‬
‫روابط‬‫ابژه‬‫و‬‫یا‬‫رفع‬‫نیاز‬‫قلمداد‬‫می‬‫شود‬"(،‫معیدفر‬‫حبیب‬‫پورگتابی‬‫و‬،‫گنجی‬1384).

4. ‫اعتیاد‬ ‫های‬‫ویژگی‬‫اینترنتی‬
‫اعتیاد‬‫اینترنتی‬‫‌ای‬‫ه‬‫پدید‬‫است‬‫که‬‫از‬‫سه‬‫ویژگی‬‫برخوردار‬‫است‬:
.1‫اعتیاد‬،‫اینترنتی‬‫نوعی‬‫اختالل‬‫و‬‫‌نظمی‬‫ی‬‫ب‬‫وسواسی‬‫است‬‫که‬‫برخی‬‫‌های‬‫ی‬‫ویژگ‬‫آن‬‫مشابه‬‫شرایط‬‫آ‬‫سیب‬
‫شناسانه‬‫است‬.‫در‬‫واقع‬‫زمانی‬‫‌توان‬‫ی‬‫م‬‫گفت‬‫که‬‫فرد‬‫دچار‬‫اعتیاد‬‫به‬‫اینترنت‬‫شده‬‫است‬‫که‬‫دارای‬‫ع‬‫الیم‬
‫خستگی‬،‫زودرس‬‫تنهایی‬‫و‬‫افسردگی‬‫و‬‫غیره‬‫باشد‬.
.2‫اعتیاد‬‫اینترنتی‬‫نوعی‬‫اختالل‬‫و‬‫‌نظمی‬‫ی‬‫ب‬‫روانی‬‫است‬.‫از‬‫این‬‫دیدگاه‬‫زمینه‬‫تحقیق‬‫جدیدی‬‫تحت‬‫عنوان‬
‫‌درمانی‬‫ن‬‫روا‬‫اینترنتی‬‫ظهور‬‫کرده‬‫است‬.‫این‬‫دیدگاه‬‫معتادان‬‫اینترنتی‬‫را‬‫به‬‫عنوان‬‫بیمار‬‫‌بین‬‫ی‬‫م‬‫ند‬.
.3‫اعتیاد‬‫اینترنتی‬‫نوعی‬‫مشکل‬‫رفتاری‬‫است‬.‫دلیل‬‫این‬‫مسئله‬،‫نیز‬‫وجود‬‫یک‬‫رابطه‬‫قوی‬‫بین‬‫اع‬‫تیاد‬‫اینترنتی‬‫و‬
‫وابستگی‬‫شیمیایی‬‫است‬.‫مطالعات‬‫نشان‬‫داده‬‫است‬‫که‬‫افرادی‬‫که‬‫مشکالت‬‫وابستگی‬‫شیمیایی‬‫د‬‫ارند‬‫در‬‫هفته‬
‫وقت‬‫بیشتری‬‫را‬‫صرف‬‫اینترنت‬‫می‬‫‌کنند‬‫تا‬‫کاربران‬‫وابسته‬‫غیر‬‫شیمیایی‬(‫معید‬،‫فر‬‫حبیب‬‫پور‬‫گتابی‬‫و‬
،‫گنجی‬1384).

5. ‫های‬‫معیار‬‫اعتیاد‬‫اینترنتی‬
‫تحقیقاتی‬‫که‬‌‫اخیرا‬‫درباره‬‫اعتیاد‬‫به‬‫اینترنت‬‫صورت‬‫‌اند‬‫ه‬‫گرفت‬،‫چندین‬‫معیار‬‫برای‬‫اعتیاد‬‫ب‬‫ه‬‫اینترنت‬‫و‬
‫بازشناسی‬‫آن‬‫‌اند‬‫ه‬‫برشمرد‬.‫سه‬‫مورد‬‫از‬‫این‬‫معیارهای‬‫مهم‬‫عبارتند‬‫از‬:
.1‫هنگامی‬‫که‬‫شخصی‬‫سعی‬‫می‬‫کند‬‫تا‬‫از‬‫اینترنت‬‫خارج‬‫شود‬‫احساس‬‫بی‬‫قراری‬‫و‬‫بدخلقی‬‫‌کند‬‫ی‬‫م‬.
.2‫از‬‫اینترنت‬‫برای‬‫فرار‬‫از‬‫مشکالت‬‫و‬‫یا‬‫کاستن‬‫از‬‫احساس‬‫یاس‬،‫ناامیدی‬،‫گناه‬‫اضطراب‬‫و‬‫یا‬‫افسر‬‫دگی‬
‫استفاده‬‫‌شود‬‫ی‬‫م‬.
.3‫کاربر‬‫اینترنت‬‫در‬‫مورد‬‫میزان‬‫و‬‫وسعت‬‫استفاده‬‫خود‬‫از‬،‫اینترنت‬‫به‬‫اعضای‬‫خانواده‬‫و‬‫یا‬‫دوستان‬‫ش‬‫دروغ‬
‫گفته‬‫و‬‫آن‬‫را‬‫کتمان‬‫‌کند‬‫ی‬‫م‬‫و‬‌‫نهایتا‬‫شخص‬‫با‬‫وجود‬‫هزینه‬‫باالی‬‫استفاده‬‫از‬‫اینترنت‬‌‫مکررا‬‫ا‬‫ز‬‫آن‬‫استفاده‬
‫‌کند‬‫ی‬‫م‬(،‫معیدفر‬‫حبیب‬‫پور‬‫گتابی‬‫و‬،‫گنجی‬1384).

6. ‫عالیم‬‫اینترنتی‬ ‫اعتیاد‬
‫مانند‬‫تمامی‬‫انواع‬‫اعتیادهای‬،‫دیگر‬‫اعتیاد‬‫اینترنتی‬‫نوعی‬‫اختالل‬‫و‬‫بی‬‫نظمی‬‫روان‬‫ی‬‫ـ‬
‫اجتماعی‬‫با‬‫‌هایی‬‫ه‬‫مشخص‬‫چون‬‫عمل‬(‫نیاز‬‫به‬‫افزایش‬‫زمان‬‫الزم‬‫برای‬‫کسب‬‫مطلوبیت‬‫ب‬‫رابر‬
‫با‬‫زمان‬‫های‬‫اولیه‬‫استفاده‬)،‫عالیم‬‫‌گیری‬‫ه‬‫کنار‬(‫به‬‫ویژه‬‫رعشه‬‫و‬،‫ارتعاش‬،‫اضطراب‬
‫‌حوصلگی‬‫ی‬‫ب‬)،‫اختالالت‬‫عاطفی‬(،‫افسردگی‬،‫تندخویی‬‫بدخلقی‬)‫و‬‫از‬‫گسیختگی‬‫ر‬‫وابط‬‫و‬
‫مناسبات‬‫اجتماعی‬(‫کاهش‬‫و‬‫یا‬‫فقدان‬‫روابط‬‫اجتماعی‬‫به‬‫لحاظ‬‫کمی‬‫یا‬‫کیفی‬)‫است‬.
‫عالیم‬‫اختالل‬‫به‬‫اینترنت‬‫عبارتند‬‫از‬:‫مشکالت‬‫میان‬‫فردی‬‫و‬‫یا‬‫مشکالت‬‫در‬‫هنگام‬‫ک‬‫ار‬‫یا‬
،‫مطالعه‬‫نادیده‬‫گرفتن‬‫‌هایی‬‫ت‬‫مسئولی‬‫مربوط‬‫به‬،‫دوستان‬،‫خانواده‬‫کار‬‫و‬‫یا‬‫مسئولیت‬‫‌های‬
،‫فردی‬‫تغییر‬‫در‬‫سبک‬‫زندگی‬‫به‬‫منظور‬‫گذران‬‫وقت‬‫بیشتر‬‫با‬،‫اینترنت‬‫کاهش‬‫ف‬‫عالیت‬‫فیزیکی‬
‫و‬‫‌توجهی‬‫ی‬‫ب‬‫به‬‫سالمت‬‫شخصی‬‫و‬‫‌خوابی‬‫ی‬‫ب‬.

7. ‫اعتیاد‬ ‫نظریات‬‫اینترنتی‬/1-‫نظریه‬‫زیستي‬-‫پزشكي‬
‫در‬‫هر‬‫یك‬‫از‬‫علوم‬‫مختلف‬‫‌هاي‬‫ه‬‫نظری‬‫زیاد‬‫براي‬‫اختالل‬‫اعتیاد‬‫به‬‫اینترنت‬‫م‬‫طرح‬
‫شده‬‫است‬‫ولي‬‫هنوز‬‫هیچ‬‫نظریه‬‫و‬‫دیدگاهي‬‫كه‬‫قادر‬‫به‬‫تبیین‬‫كلیه‬‫رفتاره‬‫ایي‬
‫اعتیاد‬‫گونه‬‫باشد‬‫مطرح‬‫نشده‬‫است‬.‫مواردي‬‫از‬‫این‬‫‌ها‬‫ه‬‫نظری‬‫عبارتند‬‫از‬:
‫نظریه‬‫زیستي‬-‫پزشكي‬:‫این‬‫نظریه‬‫بر‬‫عواملي‬‫ارثي‬‫و‬‫مادرزادي‬‫در‬‫زمینه‬
‫‌توازني‬‫ي‬‫ب‬‫مغزي‬‫و‬‫انتقال‬‫‌هاي‬‫ه‬‫دهند‬‫عصبي‬‫تأكید‬‫دارد‬.‫بنابراین‬‫ممكن‬‫است‬‫ی‬‫ك‬
،‫كروموزوم‬،‫هورمون‬‫افزایش‬‫یا‬‫كاهش‬‫مواد‬‫شیمیایي‬‫با‬‫اشكال‬‫در‬‫انتقال‬‫‌هاي‬‫ه‬‫دهند‬
‫عصبي‬‫كه‬‫تنظیم‬‫كننده‬‫‌هاي‬‫ت‬‫فعالی‬‫مغز‬‫و‬‫بقیه‬‫نظام‬‫عصبي‬،‫است‬‫باعث‬‫ش‬‫ود‬‫فرد‬
‫آسیب‬‫پذیري‬‫به‬‫اعتیاد‬‫داشته‬‫باشد‬‫كه‬‫در‬‫زمینه‬‫اینترنت‬‫نیز‬‫صدق‬‫‌كن‬‫ي‬‫م‬‫د‬.

8. ‫اعتیاد‬ ‫نظریات‬‫اینترنتی‬/2-‫كاوي‬‫روان‬ ‫نظریه‬
‫نظریه‬‫‌كاوي‬‫ن‬‫روا‬:‫این‬‫نظریه‬‫اعتیاد‬‫را‬‫در‬‫‌هاي‬‫ب‬‫آسی‬‫دوره‬‫كودكي‬‫و‬‫در‬‫ارتباط‬‫ب‬‫ا‬
‫صفات‬‫شخصیتي‬‫معین‬‫با‬‫اختالالت‬‫دیگر‬‫و‬‫‌هاي‬‫ي‬‫آمادگ‬‫روانشناختي‬‫ارثي‬‫د‬‫ر‬‫نظر‬
‫‌گیرد‬‫ي‬‫م‬.(‫سو‬1،1994)
‫در‬‫این‬‫زمینه‬‫سو‬(1994)‫الگوي‬‫آمادگي‬-‫استرس‬‫را‬‫مطرح‬‫‌كند‬‫ي‬‫م‬.‫بعضي‬‫افراد‬
‫به‬‫علت‬‫عوامل‬‫گوناگون‬‫ممكن‬‫است‬‫آمادگي‬‫بیشتري‬‫را‬‫براي‬‫اعتیاد‬‫به‬‫یك‬‫چ‬‫یز‬‌‫مثال‬
،‫الكل‬،‫هروئین‬،‫قماربازي‬‫خرید‬،‫كردن‬‫‌هاي‬‫ي‬‫باز‬‫‌اي‬‫ه‬‫رایان‬‫و‬‫باالخره‬‫اینترنت‬‫د‬‫اشته‬
‫باشد‬.‫اگرچه‬‫بعضي‬‫از‬‫این‬‫افراد‬‫ممكن‬‫است‬‫در‬‫تمام‬‫عمر‬‫به‬‫چیزي‬‫معتاد‬‫نشو‬،‫ند‬
‫اما‬‫اگر‬‫عوامل‬‫استرس‬‫زا‬‫در‬‫زمان‬‫معین‬‫‌ها‬‫ن‬‫آ‬‫را‬‫تحت‬‫فشار‬‫قرار‬‫دهد‬،‫ممكن‬‫است‬
‫به‬‫اعتیاد‬‫روي‬‫بیاورند‬.‫بنابراین‬‫اگر‬‫تركیب‬‫مناسبي‬‫از‬‫زمان‬،‫شخص‬‫و‬‫و‬‫اقعه‬
‫فراهم‬،‫شود‬‫فرد‬‫ممكن‬‫است‬‫به‬‫اینترنت‬‫معتاد‬‫شود‬.

9. ‫اعتیاد‬ ‫نظریات‬‫اینترنتی‬/3-‫رفتاري‬ ‫نظریه‬
‫نظریه‬‫رفتاري‬:‫این‬‫نظریه‬‫براساس‬‫مطالعات‬‫اسكینر‬‫و‬‫براساس‬‫‌سازي‬‫ي‬‫شرط‬
‫كنشگر‬‫تكیه‬،‫دارد‬‫كه‬‫در‬‫آن‬‫شخص‬‫رفتار‬‫معیني‬‫را‬‫انجام‬‫‌دهد‬‫ي‬‫م‬‫و‬‫براي‬‫انجام‬‫این‬
‫رفتار‬‫پاداش‬‫دریافت‬‫‌كند‬‫ي‬‫م‬‫و‬‫تقویت‬‫‌شود‬‫ي‬‫م‬.‫اگر‬‫فرد‬‫یاد‬‫بگیرد‬‫كه‬‫چیز‬‫ي‬‫مانند‬
‫اینترنت‬‫‌تواند‬‫ي‬‫م‬‫براي‬‫او‬‫شرایطي‬‫فراهم‬‫كند‬‫كه‬‫از‬‫واقعیت‬‫فرار‬،‫كند‬‫احتم‬‌‫اال‬‫در‬
‫آینده‬‫نیز‬‫به‬‫این‬‫كار‬‫مبادرت‬‫خواهد‬‫ورزید‬.‫این‬‫كار‬‫براي‬‫او‬‫عامل‬‫تقویت‬‫كنن‬‫ده‬
‫خواهد‬‫بود‬‫و‬‫به‬‫صورت‬‫‌اي‬‫ه‬‫چرخ‬‫عمل‬‫كرده‬‫و‬‫باعث‬‫افزایش‬‫رفتار‬‫خواهد‬‫شود‬.
‫براون‬‫و‬‫همكاران‬(1989)‫با‬‫توجه‬‫به‬‫اصول‬‫تقویت‬‫مثبت‬‫كه‬‫در‬‫نظریه‬‫شرطي‬
‫شدن‬‫فعال‬‫مطرح‬‫است‬.‫پس‬‫از‬‫بررسي‬21،‫بازي‬‫به‬‫این‬‫نتیجه‬‫حاصل‬‫رسیدند‬‫كه‬
‫طراحان‬‫‌هاي‬‫ي‬‫باز‬‫‌اي‬‫ه‬‫رایان‬‫به‬‫اصول‬‫شرطي‬‫كردن‬‫توجه‬‫‌اند‬‫ه‬‫داشت‬‫و‬‫در‬‫جریان‬
‫یادگیري‬‫بازي‬‫دست‬‫به‬‫تقویت‬‫و‬‫پاداش‬‫بازیگران‬‫‌زنند‬‫ي‬‫م‬.

10. ‫اعتیاد‬ ‫نظریات‬‫اینترنتی‬/4-‫شناختي‬ ‫نظریه‬
‫نظریه‬‫شناختي‬:‫این‬‫دیدگاه‬‫تأكید‬‫‌اي‬‫ه‬‫ویژ‬‫بر‬‫شخص‬‫به‬‫عنوان‬‫‌كنند‬‫ش‬‫پرداز‬‫ه‬‫اطالعات‬
‫دارد‬‫و‬‫اختالل‬‫اعتیاد‬‫به‬‫اینترنت‬‫برآمده‬‫از‬‫‌هاي‬‫ت‬‫شناخ‬‫معیوب‬‫و‬‫یا‬‫پردازش‬‫مع‬‫یوب‬
‫شناختي‬‫است‬‫و‬‫درمان‬‫آن‬‫مبتني‬‫بر‬‫تصحیح‬‫فرآیند‬‫‌هاي‬‫ت‬‫شناخ‬‫معیوب‬‫است‬.
(‫دیویس‬2001،‫بك‬1995،‫یانك‬1999)

11. ‫اعتیاد‬ ‫نظریات‬‫اینترنتی‬/5-‫رفتاري‬ ‫شناختي‬ ‫نظریه‬
‫نظریه‬‫شناختي‬‫رفتاري‬:‫در‬‫این‬‫دیدگاه‬‫اختالل‬‫اعتیاد‬‫به‬‫اینترنت‬‫از‬‫مشكل‬‫شناختي‬‫ف‬‫رد‬‫همراه‬‫با‬
‫رفتارهایي‬‫كه‬‫یا‬‫پاسخ‬‫غیرسازشي‬‫را‬‫حفظ‬‫‌كند‬‫ي‬‫م‬‫یا‬‫شدت‬‫آن‬‫را‬‫افزایش‬‫‌دهد‬‫ي‬‫م‬،‫ناشي‬‫م‬‫‌شود‬‫ي‬.
‫‌نظر‬‫ه‬‫ب‬‫دیویس‬(1999)‫اگرچه‬‫‌هاي‬‫ه‬‫نشان‬‫مسلط‬‫اختالل‬‫عاطفي‬‫و‬‫رفتاري‬‫است‬‫اما‬‫‌هاي‬‫ه‬‫نشان‬
‫شناختي‬‫در‬‫واقع‬‫تأثیر‬‫فراواني‬‫دارند‬‫و‬‫‌توانند‬‫ي‬‫م‬‫‌هاي‬‫ه‬‫نشان‬‫رفتاري‬‫و‬‫عاطفي‬‫را‬‫ایجاد‬‫نمایند‬
‫برعكس‬‫باورهاي‬‫غیر‬‫منطقي‬‫و‬‫غیر‬‫سازشي‬‫مانند‬‫این‬‫موضوع‬‫كه‬‫فرد‬‫فقط‬‫در‬‫اینترنت‬‫قدرت‬
‫كنترل‬،‫دارد‬‫فقط‬‫در‬‫آنجا‬‫براي‬‫خود‬‫كسي‬‫است‬‫و‬‫فقط‬‫در‬‫آنجا‬‫قابل‬‫احترام‬‫است‬‫‌های‬‫ه‬‫نمون‬‫ي‬‫از‬
‫افكار‬‫شناختي‬‫مشكل‬‫زا‬‫در‬‫زمینه‬«‫خود‬»‫هستند‬.
‫باورهاي‬‫غیر‬‫منطقي‬‫دیگر‬‫مانند‬:‫هیچكس‬‫در‬‫بیرون‬‫از‬‫اینترنت‬‫از‬‫من‬‫خوشش‬‫‌آید‬‫ي‬‫نم‬.‫ی‬‫ا‬
‫اینترنت‬‫تنها‬‫جایي‬‫است‬‫كه‬‌‫واقعا‬‫‌شود‬‫ي‬‫م‬‫مردم‬‫را‬‫شناخت‬‫و‬‫هر‬‫كسي‬‫به‬‫نوعي‬‫به‬‫اینتر‬‫نت‬‫آلوده‬
‫است‬‫و‬‫مانند‬،‫آن‬‫افكار‬‫شناختي‬‫مشكل‬‫زا‬‫در‬‫زمینه‬«‫دنیا‬»‫هستند‬.

12. ‫اعتیاد‬ ‫نظریات‬‫اینترنتی‬/6-‫اجتماعي‬ ‫كنترل‬ ‫نظریه‬
6-‫نظریه‬‫كنترل‬‫اجتماعي‬:،‫هیرشي‬‫واضع‬‫این‬‫نظریه‬‫‌گوید‬‫ي‬‫م‬:«‫عاملي‬‫كه‬‫با‬‫عث‬
‫جلوگیري‬‫از‬‫رفتارهاي‬‫انحرافي‬‫نوجوانان‬‫و‬‫جوانان‬‫مي‬،‫شود‬«‫پیوند‬‫اجتماعي‬»
‫است‬.»‫به‬‫اعتقاد‬،‫هیرشي‬‫پیوندهاي‬‫اجتماعي‬‫داراي‬‫چهار‬‫عنصر‬‫اصلي‬‫دلبست‬،‫گي‬
،‫تعهد‬‫مشغولیت‬‫و‬‫اعتقادات‬.‫ضعف‬‫هر‬‫یك‬‫از‬‫این‬‫چهار‬‫عنصر‬‫در‬‫فرد‬‫‌تواند‬‫ي‬‫م‬
‫موجب‬‫بروز‬‫رفتارهاي‬‫انحرافي‬‫او‬‫شود‬.

13. ‫و‬ ‫مطالعات‬ ‫از‬ ‫برخي‬ ‫نتایج‬‫تحقیقات‬
‫در‬‫سال‬1995‫میالدي‬‫‌شناسي‬‫ن‬‫روا‬‫به‬‫نام‬‫گلدبرگ‬،‫اعتیاد‬‫جدیدي‬‫را‬‫كشف‬‫كرد‬.‫او‬‫با‬‫مردمي‬‫روبرو‬
‫‌شد‬‫ي‬‫م‬‫كه‬‫براي‬‫دیدن‬‫مانیتور‬‫كامپیوترشان‬‫خانواده‬‫را‬‫رها‬‫‌اند‬‫ه‬‫كرد‬.‫‌ها‬‫ن‬‫ای‬‫در‬‫بسیاري‬‫از‬‫موارد‬‫ترجیح‬
‫‌دادند‬‫ي‬‫م‬‫وقت‬‫خود‬‫را‬‫با‬‫كامپیوتر‬‫و‬‫در‬‫‌هاي‬‫ت‬‫سای‬‫مختلف‬‫اینترنت‬‫بگذرانند‬.‫به‬‫این‬‫ترتیب‬‫او‬‫اعت‬‫یاد‬‫جدیدي‬‫را‬
‫كشف‬‫كرد‬‫و‬‫به‬‫تدریج‬‫محققین‬‫‌هاي‬‫ه‬‫جنب‬‫دیگر‬‫این‬‫اعتیاد‬‫را‬‫شناسایي‬‫نمودند‬.
‫گروهول‬(2003)‫طي‬‫تحقیقاتي‬‫كه‬‫در‬‫خصوص‬‫دالیل‬‫گرایش‬‫افراد‬‫به‬‫اینترنت‬‫و‬‫استفاده‬‫اعتیادآو‬‫ر‬‫به‬‫آن‬
‫انجام‬،‫داد‬‫به‬‫این‬‫نتیجه‬‫رسید‬‫افرادي‬‫كه‬‫وقت‬‫زیادي‬‫را‬‫صرف‬‫استفاده‬‫از‬‫كامپیوتر‬‫‌كنند‬‫ي‬‫م‬‫كساني‬‫هستند‬‫كه‬
‫در‬‫زندگي‬‫با‬‫مشكالتي‬‫مواجهند‬.‫در‬‫واقع‬‫این‬‫افراد‬‫چون‬‫رغبتي‬‫به‬‫برخورد‬‫با‬‫مشكالتشان‬‫در‬‫زندگ‬‫ي‬‫ندارند‬‫و‬
‫مایل‬‫نیستند‬‫كه‬‫حتي‬‫با‬‫آنها‬‫روبرو‬‫شوند‬‫به‬‫فعالیت‬‫اعتیادآور‬‫در‬‫اینترنت‬‫‌پردازند‬‫ي‬‫م‬.
‫اورزاك‬‫طي‬‫‌اي‬‫ه‬‫مطالع‬‫كه‬‫در‬‫سال‬1999‫انجام‬‫داد‬‫دریافت‬‫افرادي‬‫كه‬‫دچار‬‫اعتیاد‬‫اینترنتي‬‫هستند‬‫به‬‫س‬‫ادگي‬
‫خسته‬‫و‬‫ملول‬‫‌شوند‬‫ي‬‫م‬.‫همچنین‬‫این‬‫افراد‬،‫كمرو‬،‫تنها‬‫خجالتي‬‫و‬‫دچار‬‫افسردگي‬‫یا‬‫انواع‬‫دیگر‬‫اعتی‬‫اد‬‫ها‬
‫هستند‬.

14. ‫و‬ ‫مطالعات‬ ‫از‬ ‫برخي‬ ‫نتایج‬‫تحقیقات‬
‫بر‬‫اساس‬‫نتایج‬‫‌ي‬‫ه‬‫مطالع‬‫یونگ‬‫در‬‫سال‬1997،5‫تا‬10‫درصد‬‫از‬‫جمعیت‬‫آنالین‬‫جهان‬‫در‬‫زمان‬‫‌ي‬‫ه‬‫مطالع‬
،‫وي‬‫معتاد‬‫به‬‫اینترنت‬‫‌اند‬‫ه‬‫بود‬‫و‬54‫درصد‬‫از‬‫معتادان‬‫‌ي‬‫ه‬‫سابق‬‫افسردگي‬‫و‬34‫درصد‬‫از‬‫‌ها‬‫ن‬‫آ‬‫نیز‬‫سابقه‬
‫اضطراب‬‫و‬‫نگراني‬‫‌اند‬‫ه‬‫داشت‬.
‫یونگ‬(1996)‫به‬‫این‬‫نتیجه‬‫رسید‬‫كه‬‫بروز‬‫اعتیاد‬‫اینترنتي‬‫ریشه‬‫در‬‫هفت‬‫دلیل‬‫اصلي‬‫دارد‬‫كه‬‫عب‬‫ارتند‬‫از‬:
‫نارضایي‬‫از‬‫زندگي‬،‫زناشویي‬‫مشكالت‬،‫كاري‬‫مشكالت‬،‫مالي‬‫عدم‬،‫امنیت‬،‫اضطراب‬‫دعواهاي‬‫خانوادگي‬،
‫و‬‫زندگي‬‫محدود‬‫اجتماعي‬.
‫باب‬‫آفونسو‬‫در‬‫سال‬1990‫اظهار‬‫كرد‬‫عالوه‬‫بر‬‫آن‬‫كه‬‫اینترنت‬‫در‬‫بین‬‫مردم‬‫به‬‫عنوان‬‫یك‬‫‌آوري‬‫ن‬‫ف‬
‫‌آور‬‫ت‬‫شگف‬‫جاي‬،‫گرفته‬‫اما‬‫‌شدت‬‫ه‬‫ب‬‫به‬‫‌هاي‬‫ت‬‫مهار‬‫اجتماعي‬‫افراد‬‫از‬‫قبیل‬‫توان‬‫مقابله‬‫با‬‫مشكالت‬‫اثر‬‫منفي‬
‫دارد‬.
‫بر‬‫اساس‬‫تحقیقي‬(1998)‫كه‬‫در‬‫دانشگاه‬‫كارنجي‬‫ملون‬‫انجام‬‫گرفته‬‫است‬‫معلوم‬،‫شد‬‫استفاده‬‫از‬‫اینترن‬‫ت‬‫به‬
‫صورت‬‫قابل‬‫توجهي‬‫احساس‬‫تنهایي‬‫و‬‫‌پناهي‬‫ي‬‫ب‬‫افراد‬‫را‬‫افزایش‬‫‌دهد‬‫ي‬‫م‬‫و‬‫سالمت‬‫رواني‬‫كلي‬‫افراد‬‫را‬‫تحت‬
‫تأثیر‬‫قرار‬‫‌دهد‬‫ي‬‫م‬.

15. ‫انواع‬‫اعتیادهای‬‫اینترنتی‬
‫اعتیاد‬‫اینترنتی‬‫چندین‬‫گونه‬‫دارد‬‫که‬‫پنج‬‫نوع‬‫آن‬‫شایع‬‫ترین‬‫ا‬‫ست‬:‫اعتیاد‬
‫به‬‫سایبر‬،‫سکس‬‫اعتیاد‬‫به‬‫روابط‬،‫سایبر‬‫اعتیاد‬‫به‬‫خرید‬‫و‬‫تج‬‫ارت‬‫و‬
،‫مزایده‬‫اعتیاد‬‫به‬‫‌های‬‫ی‬‫باز‬،‫کامپیوتری‬‫اعتیاد‬‫به‬‫جست‬‫وجو‬‫وذخی‬‫ره‬
‫بیش‬‫ازحد‬‫اطالعات‬(‫معید‬‫‌،حبیب‬‫ر‬‫ف‬‫پور‬‫گتابی‬‫و‬،‫گنجی‬1384).

16. ‫انواع‬‫اینترنتی‬ ‫اعتیادهای‬/1-‫سكس‬ ‫سایبر‬ ‫به‬ ‫اعتیاد‬
‫اعتیاد‬‫به‬‫سایبر‬‫سكس‬:‫امروزه‬‫مطالب‬‫زیادي‬‫راجع‬‫به‬‫شیوع‬‫‌نگاري‬‫ه‬‫هرز‬‫و‬‫سكس‬‫سایبر‬‫در‬‫اینترنت‬‫در‬
‫‌هاي‬‫ق‬‫اتا‬‫چت‬‫شنیده‬‫و‬‫یا‬‫خوانده‬‫‌شود‬‫ي‬‫م‬.،‌‫ا‬‫ام‬‫چیزي‬‫كه‬‫مردم‬‫درك‬،‫‌كنند‬‫ي‬‫نم‬‫این‬‫است‬‫كه‬‫هرزه‬،‫اینترنتي‬
‫‌كار‬‫و‬‌‫ب‬‫كس‬‫و‬‫تجارت‬‫بزرگي‬‫است‬.‫‌هاي‬‫ت‬‫سای‬‫‌نگاري‬‫ه‬‫هرز‬،‫‌ترین‬‫گ‬‫بزر‬‫بخش‬‫از‬‫‌هاي‬‫ش‬‫فرو‬‫تجارت‬
‫الكترونیكي‬‫را‬‫تشكیل‬‫‌دهند‬‫ي‬‫م‬(Careaga,۲۰۰۳:۴-۵).
‫در‬‫این‬‫نوع‬،‫اعتیاد‬‫افراد‬‫معتاد‬‫تمایل‬‫شدیدي‬‫به‬،‫مشاهده‬‫دریافت‬‫و‬‫یا‬‫حتي‬‫تجارت‬‫موارد‬‫محرك‬‫جنس‬‫ي‬‫و‬
‫صحبت‬‫در‬‫این‬‫رابطه‬‫در‬‫‌هاي‬‫ق‬‫اتا‬‫‌وگوي‬‫ت‬‫گف‬‫خاص‬‫دارند‬(Yacet,۲۰۰۱:۳-۸).‫همانند‬‫سایر‬‫انواع‬‫اعتیاد‬
‫به‬،‫اینترنت‬‫اعتیاد‬‫به‬‫سكس‬‫سایبر‬‫و‬‫یا‬‫روابط‬‫سایبر‬‫نیز‬‫به‬‫موضوع‬‫رهاشدن‬‫از‬‫واقعیت‬‫اشاره‬‫م‬،‫‌كند‬‫ي‬‫كه‬
‫طي‬‫آن‬،‫زمان‬،‫پول‬‫عواطف‬‫و‬‫انرژي‬‫به‬‫‌اي‬‫ه‬‫گون‬‫صرف‬‫اینترنت‬‫‌شود‬‫ي‬‫م‬‫كه‬‫روز‬‫به‬‫روز‬‫از‬‫كنترل‬‫فرد‬
‫خارج‬‫‌شود‬‫ي‬‫م‬.«‫اینترنت‬‫تنها‬‫چیزي‬‫را‬‫فراهم‬‫‌كند‬‫ي‬‫م‬‫كه‬‫معتادان‬‫به‬‫اینترنت‬‫دنبال‬‫آن‬‫هستند‬:،‫انزوا‬،‫گمنامي‬
‫و‬‫ابزار‬‫مخفي‬‫‌داشتن‬‫ه‬‫نگ‬‫‌هایي‬‫ه‬‫هزین‬‫كه‬‫بارها‬‫صرف‬‫خرید‬‫هیجان‬‫سكسي‬‫‌شود‬‫ي‬‫م‬.‫از‬‫‌هاي‬‫ه‬‫نمون‬‫فعالیت‬‫هاي‬
‫سكسي‬‫سایبر‬‫‌توان‬‫ي‬‫م‬‫به‬‫مواردي‬‫چون‬‫كپي‬‫‌كردن‬‫و‬‫یا‬‫‌كردن‬‫ه‬‫نگا‬‫‌هاي‬‫س‬‫عك‬‫هرزه‬‫همراه‬‫با‬،‫خودارضایي‬
‫مطالعه‬‫و‬‫یا‬‫نوشتن‬‫‌ها‬‫ه‬‫نام‬‫و‬‫داستانهاي‬‫صریح‬،‫سكسي‬‫ارسال‬‫نامه‬‫الكترونیكي‬‫و‬‫یا‬‫قراردادن‬‫آگهي‬‫ب‬‫ا‬‫هدف‬
‫برقراري‬‫‌هاي‬‫ت‬‫مالقا‬‫شخصي‬‫با‬،‫كسي‬‫بازدید‬‫از‬‫‌هاي‬‫ق‬‫اتا‬‫سكسي‬‫چت‬‫و‬‫پرداختن‬‫به‬‫‌هاي‬‫ت‬‫فعالی‬‫‌الی‬‫ن‬‫آ‬‫ن‬

17. ‫انواع‬‫اینترنتی‬ ‫اعتیادهای‬/1-‫سكس‬ ‫سایبر‬ ‫به‬ ‫اعتیاد‬
‫‌طور‬‫ه‬‫ب‬‫خالصه‬‫کاربران‬‫معتاد‬‫به‬‫سایبر‬‫سكس‬‫عالئم‬‫زیر‬‫را‬‫از‬‫خود‬‫بروز‬‫‌دهند‬‫ي‬‫م‬:
.1‫صرف‬‫وقت‬‫زیاد‬‫روي‬‫اینترنت‬‫با‬‫هدف‬‫خاص‬‫یافتن‬‫سكس‬‫سایبر‬.‫ضمن‬‫آنكه‬‫اغلب‬‫اوقات‬‫وقتي‬‫كه‬‫صرف‬‫این‬‫كار‬‫‌ش‬‫ي‬‫م‬،‫ود‬‫بیش‬
‫از‬‫زماني‬‫است‬‫كه‬‫كاربر‬‫از‬‫پیش‬‫در‬‫نظر‬‫گرفته‬‫است‬.
.2‫اشتغال‬‫ذهني‬‫كاربر‬‫نسبت‬‫به‬‫یافتن‬‫شریك‬‫سكسي‬‫‌الین‬‫ن‬‫آ‬.
.3‫استفاده‬‫مكرر‬‫از‬‫اتاقهاي‬‫چت‬‫و‬‫یا‬‫پیامهاي‬‫نمونه‬‫به‬‫منظور‬‫یافتن‬‫امور‬‫خیالي‬‫و‬‫رویایي‬‫كه‬‫در‬‫زندگي‬‫واقعي‬‫ممكن‬‫نیس‬‫ت‬.
.4‫حركت‬‫مكرر‬‫از‬‫سكس‬‫سایبر‬‫به‬‫سكس‬‫تلفني‬‫و‬‫یا‬‫ترتیب‬‫دادن‬‫مالقاتها‬‫در‬‫زندگي‬‫واقعي‬.
.5‫مخفي‬‫‌داشتن‬‫ه‬‫نگ‬‫فعالیتهاي‬‫‌الین‬‫ن‬‫آ‬‫از‬‫شریك‬‫جنسي‬‫مقابل‬‫و‬‌‫غ‬‫درو‬‫گفتن‬‫به‬‫اعضاي‬‫خانواده‬‫و‬‫دوستان‬‫راجع‬‫به‬‫میزان‬‫استفاده‬‫و‬
‫درگیر‬‫بودن‬‫در‬‫اینترنت‬.
.6‫ترجیح‬‫دادن‬‫سكس‬‫سایبر‬‫بر‬‫شریك‬‫جنسي‬‫در‬‫زندگي‬‫واقعي‬.
.7‫استفاده‬‫از‬‫اینترنت‬‫‌عنوان‬‫ه‬‫ب‬‫ابزاري‬‫براي‬‫گریز‬‫از‬‫مشكالت‬‫و‬‫یا‬‫تخفیف‬‫احساس‬،‫ناامیدي‬‫اضطراب‬‫و‬‫افسردگي‬.
.8‫ازدست‬‫دادن‬‫احساس‬،‫‌قراري‬‫ي‬‫ب‬‫افسردگي‬‫و‬‫كج‬‫خلقي‬‫در‬‫هنگام‬‫‌كردن‬‫ع‬‫قط‬‫و‬‫یا‬‫دست‬‫كشیدن‬‫از‬‫اینترنت‬(Sexuality
Education Resource Centre,۲۰۰۳:۴).۲.

18. ‫انواع‬‫اینترنتی‬ ‫اعتیادهای‬/2-‫سایبر‬ ‫روابط‬ ‫نوع‬ ‫از‬ ‫اعتیاد‬
‫اعتیاد‬‫از‬‫نوع‬‫روابط‬‫سایبر‬:‫افرادي‬‫كه‬‫دچار‬‫اعتیاد‬‫به‬‫گپ‬‫زدن‬‫و‬‫‌وگ‬‫ت‬‫گف‬‫وي‬
‫اینترنتي‬،‫‌شوند‬‫ي‬‫م‬‌‫معموال‬‫بیش‬‫از‬‫حد‬‫درگیر‬‫روابط‬‫‌اند‬‫ي‬‫اینترنت‬‫و‬‫اح‬‫تمال‬‫اینكه‬‫به‬
‫مسائل‬‫غیراخالقي‬‫نیز‬‫آلوده‬،‫شوند‬‫باالست‬.‫دوستي‬‫اینترنتي‬‫خیلي‬‫سر‬‫یع‬‫اهمیت‬‫و‬
‫جایگاه‬‫روابط‬‫خانوادگي‬‫و‬‫دوستان‬‫قدیمي‬‫را‬‫‌گیرد‬‫ي‬‫م‬.‫این‬‫اعتیاد‬‫در‬‫اكثر‬‫م‬‫وارد‬
‫منجر‬‫به‬‫شكست‬‫‌ها‬‫ج‬‫ازدوا‬‫و‬‫‌ثباتي‬‫ي‬‫ب‬‫در‬‫روابط‬‫خانوادگي‬‫‌شود‬‫ي‬‫م‬(Yacet,
۲۰۰۱:۳-۸).‫طبق‬‫آمار‬‫منتشر‬‫شده‬‫از‬‫سوي‬‫موتور‬‫‌وجوي‬‫ت‬‫جس‬Goto‫در‬
‫مورد‬‫تعداد‬‫جستجوها‬‫در‬‫‌هاي‬‫ق‬‫اتا‬،‫چت‬‫در‬‫سال‬۲۰۰۱‫تعداد‬‫این‬‫‌وجو‬‫ت‬‫جس‬
‫روزانه‬‫به‬۱۱۷۴۲۷‫مورد‬‫رسیده‬‫است‬(،‫غمامي‬۱۳۸۴:۴۵)۳.

19. ‫انواع‬‫اینترنتی‬ ‫اعتیادهای‬/3-‫به‬ ‫اعتیاد‬‫خرید‬‫مزایده‬ ‫و‬ ‫تجارت‬
‫اعتیاد‬‫به‬،‫خرید‬‫تجارت‬‫و‬‫مزایده‬:‫در‬‫حال‬‫حاضر‬‫خرید‬‫و‬‫فروش‬‫آنالین‬‫رشد‬‫‌اي‬‫ه‬‫فزایند‬‫د‬‫ر‬
‫میان‬‫عموم‬‫یافته‬‫است‬.‫از‬‫این‬،‫رو‬‫زیاد‬‫‌بینیم‬‫ي‬‫م‬‫افرادي‬‫كه‬‫دچار‬‫مشكالت‬‫ناشي‬‫از‬‫خری‬‫د‬‫و‬
‫فروش‬‫‌الین‬‫ن‬‫آ‬‫سهام‬‫از‬‫جمله‬‫خرید‬‫كاالهاي‬‫‌الین‬‫ن‬‫آ‬‫و‬‫سایر‬‫‌هاي‬‫ت‬‫سای‬‫مزایده‬‫هستند‬.
(Careaga,۲۰۰۳:۴-۵).‫این‬‫اعتیاد‬‫دربرگیرنده‬‫مقوله‬‫وسیعي‬‫از‬‫رفتارهایي‬‫است‬‫ك‬‫ه‬
‫‌توانند‬‫ي‬‫م‬‫شامل‬‫عالقه‬‫مفرط‬‫به‬‫قمار‬،‫اینترنتي‬‫خرید‬‫و‬‫یا‬‫معامله‬‫سهام‬‫باشد‬.‫این‬‫افر‬‫اد‬‫به‬
‫منظور‬‫افزایش‬‫سرمایه‬‫خود‬‫از‬‫كازینوهاي‬،‫مجازي‬‫‌هاي‬‫ي‬‫باز‬،‌‫ب‬‫جذا‬‫‌هاي‬‫ي‬‫حراج‬‫اینترنتي‬‫و‬
‫یا‬‫بازارهاي‬‫داللي‬‫استفاده‬،‫‌كنند‬‫ي‬‫م‬‫اما‬‫این‬‫‌ها‬‫ت‬‫فعالی‬‌‫اكثرا‬‫باعث‬‫نابودي‬‫سرمایه‬‫ش‬‫ده‬‫و‬‫به‬
‫قیمت‬‫اهمال‬‫دیگر‬‫وظایف‬‫شغلي‬‫و‬‫متزلزل‬‫شدن‬‫روابط‬‫خانوادگي‬‫تمام‬‫‌شود‬‫ي‬‫م‬(Yacet,
۲۰۰۱:۳-۸).

20. ‫انواع‬‫اینترنتی‬ ‫اعتیادهای‬/4-‫ذخیره‬ ‫وجو‬‫جست‬ ‫به‬ ‫اعتیاد‬
‫اطالعات‬ ‫اندازه‬ ‫از‬ ‫بیش‬
‫اعتیاد‬‫به‬‫‌وجو‬‫ت‬‫جس‬‫ذخیره‬‫بیش‬‫از‬‫اندازه‬‫اطالعات‬:‫وفور‬‫اطالعات‬
‫‌دسترس‬‫ل‬‫قاب‬‫در‬،‫شبكه‬‫نوع‬‫جدیدي‬‫از‬‫عادات‬‫گریزناپذیر‬‫كاوش‬‫و‬
‫‌وجوي‬‌‫ت‬‫جس‬‫اینترنتي‬‫را‬‫پدید‬‫آورده‬‫است‬.‫بدین‬‫ترتیب‬‫كه‬‫افراد‬‫ز‬‫مان‬
‫بیشتري‬‫را‬‫جهت‬‫‌آوري‬‫ع‬‫جم‬‫و‬‫سازماندهي‬‫‌هایشان‬‫ه‬‫داد‬‫صرف‬‫‌كنند‬‫ي‬‫م‬.
‫‌گري‬‫ط‬‫افرا‬‫و‬‫كاهش‬‫میزان‬‫‌وري‬‫ه‬‫بهر‬‫كاري‬,‫از‬‫پیامدهاي‬‫این‬‫نوع‬‫اعتی‬‫اد‬
‫است‬(Yacet,۲۰۰۱:۳-۸).‫در‬‫این‬‫نوع‬،‫اعتیاد‬‫فرد‬‫شیفتة‬‫غناي‬
‫اطالعات‬‫وب‬‫‌شود‬‫ي‬‫م‬‫و‬‫‌وجوي‬‌‫ت‬‫جس‬‫بیش‬‫از‬‫اندازه‬‫براي‬‫‌آوري‬‫ع‬‫جم‬
،‫اطالعات‬‫از‬‫پیامدهاي‬‫این‬‫شیفتگي‬‫است‬.

21. ‫انواع‬‫اینترنتی‬ ‫اعتیادهای‬/5-‫اعتیاد‬‫كامپیوتر‬ ‫به‬(‫انجام‬
‫گونه‬‫وسواس‬‫كامپیوتري‬ ‫هاي‬‫بازي‬) ‫اعتیاد‬‫به‬‫كامپیوتر‬(‫انجام‬‫‌گونه‬‫س‬‫وسوا‬‫بازیهاي‬‫كامپیوتري‬):‫در‬‫دهه‬۸۰‫كه‬‫‌هاي‬‫ي‬‫باز‬
‫كامپیوتري‬‫مانند‬‫مین‬‫یاب‬‫و‬‫بازي‬‫ورق‬‫وارد‬‫دنیاي‬‫كامپیوترها‬،‫شد‬‫محققین‬‫پي‬‫بردن‬‫د‬‫كه‬
‫افراط‬‫در‬‫‌هاي‬‫ي‬‫باز‬‫كامپیوتري‬‫باعث‬‫‌شود‬‫ي‬‫م‬‫كارمندان‬‫اكثر‬‫ساعات‬‫‌شان‬‫ي‬‫كار‬‫را‬‫صرف‬
‫بازي‬‫كنند‬.(Yacet,۲۰۰۱:۳-۸).
‫مردم‬‫بیشتر‬‫‌هایي‬‫ل‬‫پو‬‫را‬‫كه‬‫براي‬‫سرگرمي‬‫و‬‫تفریح‬‫كنار‬،‫‌گذارند‬‫ي‬‫م‬‫صرف‬‫‌كر‬‫ي‬‫باز‬‫دن‬
‫‌الین‬‫ن‬‫آ‬،‫‌كنند‬‫ي‬‫م‬‫تا‬‫رفتن‬‫به‬‫سینما‬‫براي‬‫تماشاي‬‫فیلم‬(Careaga,۲۰۰۳:۴-۵).‫نتایج‬
‫تحقیقات‬‫‌گرفته‬‫م‬‫انجا‬‫بر‬‫روي‬۳۳۶‫نفر‬‫از‬‫‌آموزان‬‫ش‬‫دان‬‫دبیرستاني‬‫حاکي‬‫از‬‫آن‬‫است‬‫که‬۲۶
‫درصد‬‫از‬‫‌ها‬‫ن‬‫آ‬‫پول‬‫غذایشان‬‫را‬‫صرف‬‫‌هاي‬‫ي‬‫باز‬‫ویدئویي‬‫‌كنند‬‫ي‬‫م‬(،‫فثیر‬۱۹۹۵،‫به‬‫نقل‬‫از‬
‫امیدوار‬‫و‬،‫صارمي‬۱۳۸۱:۶۶).
‫كلین‬‫و‬‫كیپرز‬(۱۹۹۰)‫دریافتند‬‫كه‬‫‌آموزاني‬‫ش‬‫دان‬‫كه‬‫‌هاي‬‫ي‬‫باز‬‫ویدئویي‬‫را‬‫به‬‫هر‬‫سرگرمي‬
‫دیگري‬‫ترجیح‬،‫‌دهند‬‫ي‬‫م‬‫در‬‫قیاس‬‫با‬‫دیگر‬‫شاگردان‬,‫داراي‬‫مشكالت‬‫رفتاري‬‫بیشتري‬‫هستند‬