SlideShare a Scribd company logo
1 of 9
დღე და ღამე
დალი მელაძე
გაკვეთილის მიზანი
• მოსწავლემ შეძლოს დღე ღამის
  მონაცვლეობის მიზეზის ახსნა .
• განსაზღვროს დღე ღამის მონაკვეთები
  დილა, შუადღე , საღამო.
დილა
•
•          რა ჰქვია დღის
•          იმ მონაკვეთს
•          როდესაც მზე
•           ამოდის?
შუადღე
•       რა ჰქვია დღის
•        იმ
•      მონაკვეთს როცა
•      მზე ცის
•      შუაგულშია?
საღამო
   ვის გინახავთ მზის
        ჩასვლა?
   რა ჰქვია დღის იმ
   მონაკვეთს
   როცა მზე ჩადის?
ღამე
•          როდის ჩნდება
•          ცაზე მთვარე და
•           ვარსკვლავები?
დღის და ღამის მონაცვლეობა.
•                სინამდვილეში მზე
•                ამოდის თუ
•               დედამიწა მიბრუნდა
•               მზისკენ?
საშინაო დავალება
• სამუშაო რვეული გვერდი 20

 დააკვირდით ნახატებს ისინი არა სწორი
თანმიმდევრობითაა მოცემული.
თითეულს მიუწერე დღე - ღამის რომელი
მონაკვეთია და დანომრე სწორედ.
დღე და ღამე

More Related Content

Viewers also liked

Bunebis Gakvetili2003 2
Bunebis Gakvetili2003 2Bunebis Gakvetili2003 2
Bunebis Gakvetili2003 2ninoshengelia
 
მოგზაურობა კოსმოსში
მოგზაურობა კოსმოსშიმოგზაურობა კოსმოსში
მოგზაურობა კოსმოსშიlosika2003
 
კოსმოსი და მისი შემადგენელი ელემენტები
კოსმოსი და მისი შემადგენელი ელემენტებიკოსმოსი და მისი შემადგენელი ელემენტები
კოსმოსი და მისი შემადგენელი ელემენტებიPapuna Nozadze
 
მზის სისტემა
მზის სისტემამზის სისტემა
მზის სისტემაqetevan nandoshvili
 
მოსწავლის პრეზენტაცია
მოსწავლის პრეზენტაციამოსწავლის პრეზენტაცია
მოსწავლის პრეზენტაციაtamo
 
მოგზაურობა კოსმოსში პრეზენტაცია
მოგზაურობა კოსმოსში პრეზენტაციამოგზაურობა კოსმოსში პრეზენტაცია
მოგზაურობა კოსმოსში პრეზენტაციაtamo
 
ასო ბგერა ბ
ასო ბგერა ბასო ბგერა ბ
ასო ბგერა ბLela Goginashvili
 
დედამიწა,ცოცხალი პლანეტა
დედამიწა,ცოცხალი პლანეტადედამიწა,ცოცხალი პლანეტა
დედამიწა,ცოცხალი პლანეტაkzurabashvili
 
მომავლის სკოლა-საკითხები
მომავლის სკოლა-საკითხებიმომავლის სკოლა-საკითხები
მომავლის სკოლა-საკითხებიmtbiblia
 
მოქალაქეობრივი შეგნება
მოქალაქეობრივი შეგნებამოქალაქეობრივი შეგნება
მოქალაქეობრივი შეგნებაmtbiblia
 
სიტუაცია
სიტუაციასიტუაცია
სიტუაციაmtbiblia
 
ვენის დიაგრამები
ვენის დიაგრამებივენის დიაგრამები
ვენის დიაგრამებიmtbiblia
 
ცხრილი
ცხრილიცხრილი
ცხრილიmtbiblia
 
მელია და თხა
მელია და თხამელია და თხა
მელია და თხაmtbiblia
 
"მეც მინდა მუშაობა"
"მეც მინდა მუშაობა""მეც მინდა მუშაობა"
"მეც მინდა მუშაობა"mtbiblia
 
მეჩონგურე
მეჩონგურემეჩონგურე
მეჩონგურეmtbiblia
 
გაერთე ერთდღიან ლაშქრობაში
გაერთე ერთდღიან ლაშქრობაშიგაერთე ერთდღიან ლაშქრობაში
გაერთე ერთდღიან ლაშქრობაშიmtbiblia
 
კვლევის შედეგების ანგარიში
კვლევის შედეგების ანგარიში კვლევის შედეგების ანგარიში
კვლევის შედეგების ანგარიში mtbiblia
 
გაერთე ერთდღიან ლაშქრობაში (კითხვები)
გაერთე ერთდღიან ლაშქრობაში (კითხვები)გაერთე ერთდღიან ლაშქრობაში (კითხვები)
გაერთე ერთდღიან ლაშქრობაში (კითხვები)mtbiblia
 

Viewers also liked (20)

Bunebis Gakvetili2003 2
Bunebis Gakvetili2003 2Bunebis Gakvetili2003 2
Bunebis Gakvetili2003 2
 
მოგზაურობა კოსმოსში
მოგზაურობა კოსმოსშიმოგზაურობა კოსმოსში
მოგზაურობა კოსმოსში
 
კოსმოსი და მისი შემადგენელი ელემენტები
კოსმოსი და მისი შემადგენელი ელემენტებიკოსმოსი და მისი შემადგენელი ელემენტები
კოსმოსი და მისი შემადგენელი ელემენტები
 
მზის სისტემა
მზის სისტემამზის სისტემა
მზის სისტემა
 
მოსწავლის პრეზენტაცია
მოსწავლის პრეზენტაციამოსწავლის პრეზენტაცია
მოსწავლის პრეზენტაცია
 
მოგზაურობა კოსმოსში პრეზენტაცია
მოგზაურობა კოსმოსში პრეზენტაციამოგზაურობა კოსმოსში პრეზენტაცია
მოგზაურობა კოსმოსში პრეზენტაცია
 
მზის სისტემა
მზის სისტემამზის სისტემა
მზის სისტემა
 
ასო ბგერა ბ
ასო ბგერა ბასო ბგერა ბ
ასო ბგერა ბ
 
დედამიწა,ცოცხალი პლანეტა
დედამიწა,ცოცხალი პლანეტადედამიწა,ცოცხალი პლანეტა
დედამიწა,ცოცხალი პლანეტა
 
მომავლის სკოლა-საკითხები
მომავლის სკოლა-საკითხებიმომავლის სკოლა-საკითხები
მომავლის სკოლა-საკითხები
 
მოქალაქეობრივი შეგნება
მოქალაქეობრივი შეგნებამოქალაქეობრივი შეგნება
მოქალაქეობრივი შეგნება
 
სიტუაცია
სიტუაციასიტუაცია
სიტუაცია
 
ვენის დიაგრამები
ვენის დიაგრამებივენის დიაგრამები
ვენის დიაგრამები
 
ცხრილი
ცხრილიცხრილი
ცხრილი
 
მელია და თხა
მელია და თხამელია და თხა
მელია და თხა
 
"მეც მინდა მუშაობა"
"მეც მინდა მუშაობა""მეც მინდა მუშაობა"
"მეც მინდა მუშაობა"
 
მეჩონგურე
მეჩონგურემეჩონგურე
მეჩონგურე
 
გაერთე ერთდღიან ლაშქრობაში
გაერთე ერთდღიან ლაშქრობაშიგაერთე ერთდღიან ლაშქრობაში
გაერთე ერთდღიან ლაშქრობაში
 
კვლევის შედეგების ანგარიში
კვლევის შედეგების ანგარიში კვლევის შედეგების ანგარიში
კვლევის შედეგების ანგარიში
 
გაერთე ერთდღიან ლაშქრობაში (კითხვები)
გაერთე ერთდღიან ლაშქრობაში (კითხვები)გაერთე ერთდღიან ლაშქრობაში (კითხვები)
გაერთე ერთდღიან ლაშქრობაში (კითხვები)
 

დღე და ღამე

  • 2. გაკვეთილის მიზანი • მოსწავლემ შეძლოს დღე ღამის მონაცვლეობის მიზეზის ახსნა . • განსაზღვროს დღე ღამის მონაკვეთები დილა, შუადღე , საღამო.
  • 3. დილა • • რა ჰქვია დღის • იმ მონაკვეთს • როდესაც მზე • ამოდის?
  • 4. შუადღე • რა ჰქვია დღის • იმ • მონაკვეთს როცა • მზე ცის • შუაგულშია?
  • 5. საღამო  ვის გინახავთ მზის ჩასვლა?  რა ჰქვია დღის იმ მონაკვეთს როცა მზე ჩადის?
  • 6. ღამე • როდის ჩნდება • ცაზე მთვარე და • ვარსკვლავები?
  • 7. დღის და ღამის მონაცვლეობა. • სინამდვილეში მზე • ამოდის თუ • დედამიწა მიბრუნდა • მზისკენ?
  • 8. საშინაო დავალება • სამუშაო რვეული გვერდი 20 დააკვირდით ნახატებს ისინი არა სწორი თანმიმდევრობითაა მოცემული. თითეულს მიუწერე დღე - ღამის რომელი მონაკვეთია და დანომრე სწორედ.