1. TAREA N° 2
ELABORACIÓN DEL SÍLABO PARTE II
IV. MÉTODÓS Y ESTRATEGIAS
Epidemiologia es una asignatura teórico-práctico, por primera vez ubica al estudiante contacto
con el enfermo y lo enfrenta al problema apasionante de la enfermedad.
En el desarrollo de la asignatura de Epidemiología, se usará el método inductivo – deductivo,
analógico – comparativo y el aprendizaje basado en problemas ABP, buscando la activa
participación del estudiante para lograr los objetivos propuestos, con la guía y orientación del
personal docente.
Le enseña a interrogar y desentrañar de los antecedentes del proceso salud enfermedad
desde el punto de vista biológico y ecológico.
Enseña a poner en evidencia las causas de la enfermedad donde hay que incidir para la
prevención y control.
Para lograr los resultados de aprendizaje se realizará:
A través de seminarios, revisiones bibliográficas e investigación, buscará reflexionar sobre las
enfermedades más prevalentes, incentivando la investigación en profesores y alumnos.
Clases Teóricas: Permiten alcanzar las metas programadas en el nivel cognitivo
conceptual. Muy activa interacción docente-alumno.
Clases Prácticas: Constituyen las actividades nucleares y se realizan por el sistema de
tutoría con la intervención directa del docente.
Clases de orientación: Se planifican en cada rotación, debiendo el alumno estudiar antes
de cada clase, para asistir a la misma con conocimiento previo, lo que permitirá el diálogo
con el profesor.
Seminarios: Se programan una vez a la semana, en número de tres para cada segmento
y tiene una duración de una hora cada uno. Los expositores deberán entregar un informe
con la revisión bibliográfica expuesta y el resto de alumnos, un artículo comentado
referente al tema, lo que constituirá la nota del seminario de estos últimos.
2. V. PROGRAMACIÓN TEMÁTICA:
UNIDAD I: EPIDEMIOLOGIA BASICA MARCO CONCEPTUAL
COMPETENCIA I: Aplica conocimientos básicos en el razonamiento de la epidemiologia
en la salud pública. Determinar prioridades en la prevención de enfermedades detectadas
en la comunidad.
SEMA-
NA
CONTENIDOS:
ESTRATE
GIAS
RECURSOS
RESULTADOS
DEL
APRENDIZAJE
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
1ra
semana
Define
presentación y
marco
conceptual de
epidemiologia
Identifica las
líneas de la
investigación
epidemiologic
a.
Asumir con
responsabilida
d la disciplina.
Valora la
importancia
de
epidemiologia.
Individual Proyector y
computador
a para
exposición
de
diapositivas.
Describe la
epidemiologia
básica.
Segund
a y
Tercera
semana
s
Determina los
principios
epidemiologic
os y la cadena
epidemiologic
a.
Realizar
investigación
epidemiologic
a básica.
Asumir la
importancia
en
las
habilidades
del
enfermero en
en la
vigilancia
epidemiologic
a y en la
solución
de problema.
Individual Material
propio de
laboratorio
de
enfermería
Describe la
intervención de
enfermería.
UNIDAD II: MEDICION EN SALUD
COMPETENCIA II: Formular estrategias para controlar enfermedades mediante
prevención primaria y secundaria. Interpreta la necesidad de intervención oportuna.
SEMANA
CONTENIDOS:
ESTRATEGIAS RECURSOS
RESULTADOS
DEL
APRENDIZAJE
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
Cuarta y Salud y
enfermedad
Observa y
priorizar los
Interpreta
las
Trabajo Infocus y
computadora
para
Sabe
identificar,
priorizar e
3. Quinta
semanas
en la
población.
eventos de
salud pública
a través de la
epidemiologia.
importancia
de las
acciones
en un
evento de
salud
publica.
grupal proyección
de
diapositivas
intervenir un
problemas de
salud.
UNIDAD III: INVESTIGACION EPIDEMIOLOGICA
COMPETENCIA II: Analiza y ejecuta el proceso de investigación de eventos epidemiologicos
SEMA-
NA
CONTENIDOS:
ESTRATEGIA
S
RECURSOS
RESULTADO
S DEL
APRENDIZAJ
E
CONCEPTUAL
PROCEDIMENT
AL
ACTITUDINAL
6ta
seman
a
Medición de
las
condiciones
de salud en la
población,
tipos de
datos,
Observa y
priorizar los
eventos de
salud pública
a través de la
epidemiologia.
Interpreta las
importancia
de las
acciones en
un evento de
salud publica.
Trabajo en
equipo
Infocus y
computador
a para
proyección
de
diapositivas
Sabe
identificar,
priorizar e
intervenir un
problemas
de salud.
7ma
seman
a
objetivos de la
vigilancia,
eventos de
salud de
vigilancia,
definiciones
operacionales
Establecer y
ejecutar
intervenciones
de enfermería
con criterio
epidemiologic
o.
Asumir con
responsabili-
dad las
intervencio-
nes de
enfermería
con criterio
epidemiologic
o
.
Trabajo en
equipo
Infocus y
computador
a para
proyección
de
diapositivas
Sabe
identificar,
priorizar e
intervenir un
problemas
de salud.
8va y
9na ,
10 , 11
seman
a
Investigación
epidemiológic
a de brotes y
epidemias.
Definiciones,
etapas,
definiciones
de casos, de
enfermedades
trasmisibles
de vigilancia
epidemiológic
a.
Administrar los
conocimientos
adecuados a
familiares para
una pronta
intervención.
Seleccionar
las
definiciones
de caso mas
adecuadas
para la
intervención.
Individual Material
propio de
laboratorio
de
enfermería
Identifica
brotes y
epidemias
en la
población, e
interviene
destacando
el rol de
enfermería.
4. UNIDAD IV: INTERVENCION COMUNITARIA
COMPETENCIA IV: Identifica y emplea los métodos, técnicas, estrategias de intervención
comunitaria frente a un evento epidemiológico
SEMA
-NA
CONTENIDOS:
ESTRATEGIA
S
RECURSOS
RESULTADOS
DEL
APRENDIZAJE
CONCEPTUAL PROCEDIMENTAL ACTITUDINAL
12
sem
Intervención
comunitaria
frete a
eventos
epidemiologic
os
Establecer
y ejecutar
intervenciones
epidemiologic
as
comunitarias
Participar en
las
intervenciones
para
solucionar
problemas
epidemiologic
os
Individual Material
propio de
laboratorio
de
enfermería
Aplica las
estrategias de
intervención
comunitaria
para control
eventos
epidemiologic
os
13
sem
Respuesta
social a eventos
epidemiologico
s o de salud
pública.
Realiza la
valoración de
enfermería en
pacientes
con
alteraciones
de crecimiento
y desarrollo
Ayuda al
paciente a
solucionar
problemas de
talla corta
Trabajo en
equipo
Infocus y
computador
a para
proyección
de
diapositivas
14 ,
15 y
16
sem
Medidas de
control, tipos
de medidas de
prevención.
Establecer y
ejecutar
intervenciones
de enfermería
en pacientes
con trastornos
endócrinos
Participar en
las
intervenciones
de enfermería
con
responsabili-
dad
Individual Material
propio de
laboratorio
de
enfermería
